第1课时 校园中的测量
北师大版三年级上册
数学好玩
情景导入
小树有多高呢?
绕我们校园操场走一圈,大约走了多少米?
探究新知
卷尺
钢卷尺
米尺
直尺
三角尺
软尺
测量物体时要根据物体的需要,合理选择测量工具
探究新知
想要测量跑道一圈的长度,应该使用什么样的方法来测比较方便?要用哪种测量工具呢?
测量方法:步测
测量工具:米尺
选取一个起点,按照正常的步幅走一圈同时记录步数,然后测量一步的长度。
步数×一步的距离=跑道一圈的长度
一步的距离怎么来测量呢?
一步长是指脚尖到脚尖或脚跟到脚跟的距离。
前脚尖
后脚尖
后脚跟
前脚跟
步测
探究新知
想要测量跑道一圈的长度,应该使用什么样的方法来测比较方便?要用哪种测量工具呢?
测量方法:步测
测量工具:米尺
选取一个起点,按照正常的步幅走一圈同时记录步数,然后测量一步的长度。
步数×一步的距离=跑道一圈的长度
小树有多高呢?
怎么测量小树的高度?选择什么样的测量工具?
测量方法:目测
测量工具:皮尺
140cm
140cm
140cm
一名学生站在树下,另外一个学生站在远处目测小树的高度大概是树下学生身高的几倍,然后测量树下学生的身高,最后用乘法计算出小树的高度。
做一做
实际进行测量,并填写活动记录单。
_______小组活动记录单
活动日期:______
小组成员:_____________________________
测量对象
测量方法
测量过程
测量结果
操场一圈的长度
步测
用尺子量出1步的长度是____厘米……
小树的高度
目测
自我评价
课堂小结
校园中的测量
1. 学校跑道一圈大约有多长?
测量方法:步测
测量工具:米尺
2. 小树有多高?
测量方法:目测
测量工具:皮尺
课后作业
完成练习册本课时的习题。