人教版物理八年级上册2.1 声音的产生与传播同步练习（含解析）

2.1 声音的产生与传播
一、单选题
1．如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球会多次被弹开。这个实验可以用来探究（　　）
A．声音能否在真空中传播 B．声音在空气中的传播速度比水中大
C．声音产生的原因 D．声音是靠电磁波来传播的
2．下列说法中正确的是（　　）
A．真空也能传声 B．发声体只能是固体
C．发声体只能是液体 D．发声的物体可以是固体、液体或者气体
3．如图把正在发声的电铃放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，铃声会逐渐变小，直至听不到声音。关于这个实验下列描述正确的是（　　）
A．我们听不到声音说明电铃停止了振动
B．该实验直接证明了真空不能传声
C．我们听不到声音是因为铃声变成了超声波和次声波
D．该实验结论的得出需要用到科学推理的方法
4．下列各图描述的实验中，用来说明声音的传播需要介质的是（　　）
A．发声的音叉激起水花
B．敲音叉发出声音，乒乓球接触音叉被弹开
C．拨动伸出桌边的钢尺，钢尺发出声音
D．抽取玻璃罩内的空气，通道罩内的音乐声减小
5．我国将在2025年实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（　　）
A．月球上，宇航员的声带无法振动发声 B．月球上是真空，不能传声
C．月球上只能传递超声波 D．月球上，声音传播速度快
6．据说美国研制出一种用超声波做子弹的枪，当超声波达到一定强度时有较强的攻击力。实际要阻挡这一武器的袭击，只要用薄薄的一层（　　）
A．木板 B．铁板 C．真空带 D．某种液体
7．短跑比赛中，计时裁判总是在看到发令枪冒烟时开始计时，而不是听到枪声才计时，这样做是因为（　　）
A．离起跑点较远，声音嘈杂，听不清枪声
B．看发令枪冒烟计时比较方便
C．听发令枪的枪声计时不够准确，会使运动员的成绩偏高
D．听发令枪的枪声及时不够准确，会使运动员的成绩偏低
8．如图，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。下列说法错误的是（　　）
A．该现象表明声音是由物体振动产生的
B．该现象表明空气能传播声音
C．该现象表明声能传递能量
D．在月球上做这个实验，挂在左边音叉旁的泡沫塑料球也会弹起
9．声音在空气、钢管、软木、水这四种介质中传播时，传播速度最小的是（　　）
A．空气 B．钢管 C．软木 D．水
10．下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（　　）
①锣发声时用手按住锣，锣声就消失了；
②拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次的不同；
③在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；
④放在真空罩里的手机当来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声；.
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
11．将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音，这个事实说明（　　）
A．敲打在空气中形成了两个声波 B．声波在空气中发生了反射
C．声波在不同介质中传播速度不同 D．声波在铁管中发生了反射
12．如图，两个小纸盒、一根铜线做成的“土电话”表明（　　）
A．气体能够传声 B．固体能够传声
C．电流能够传声 D．只有纸盒能够传声
二、多选题
13．关于声音的传播，下列说法正确的是（　　）
A．我们听到的声音通常都是靠空气传来的
B．将要上钩的鱼被岸上的脚步声吓跑，说明声音在水里比在空气中传播得快
C．深夜我们耳朵贴近地面可听到远处的脚步声，说明固体可以作为传播声音的介质
D．15?C时声音在真空中的传播速度是340m/s
14．为了探究声音产生的条件，有人建议利用下列几个实验，可行的方案是（　　　）
A．放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小
B．使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花
C．泡沫塑料小球在发声的扬声器中跳动
D．在吊着的大钟上固定一支细小的铅笔，把钟敲响后，用纸在笔尖迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线
15．声音是一种常见的现象，与我们的生活密切相关，以下有关声音的说法正确的是（ ）
A．只要物体振动就一定能听到声音
B．有声音的产生就一定有物体在振动
C．声音在空气中的传播速度比水中大
D．古人“伏地听声”判断敌情是因为固体可以传声
16．利用回声定位的方法可以很方便地测出距离，这种方法可以解决下列哪个问题
A．测海底深度 B．测敌机的远近
C．测与山峰间的距离 D．测雷电发生地与我们之间的距离
17．若声音在空气中的传播速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中正确的是（ ）
A．声音沿钢轨传播的时间为t B．钢轨的长度为false
C．声音沿钢轨传播的时间为false D．声音在空气中的传播时间false
三、实验题
18．为研究声音是如何产生的，小明同学进行系列的实验研究。
（1）如图甲所示，用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明___________；乒乓球在试验中起到什么作用？___________。
（2）如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起，这个现象说明___________。
（3）若在月球上做上述两个实验，___________实验乒乓球会弹起。
（4）石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为___________法。
A．推理 B．类比 C．控制变量 D．转化
19．如图所示，在一个玻璃钟罩内用细棉线挂一只手机，先用另一个电话拨打手机，可以听到手机发出的响铃声，并能看到手机上的信号灯在闪烁。
（1）用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，你听到音乐声将会______ 。如果把钟罩内空气完全抽出我们将______ （“能”或“不能”）听到声音，实验表明_________。
（2）在不停向外抽气的过程中，有时还是能听到微弱的铃声，请你分析原因是：________或________。
20．如图所示，两位同学在一起做“土电话”实验：
（1）“土电话”能够传声，说明声音能在________中传播。
（2）相距同样远，讲话者以同样的响度讲话，若连接土电话的线是棉线，听者听到的声音小，而如果改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大一些。这一实验现象表明：________传声性能好。
（3）如果在用土电话时，另一个同学用手捏住线上的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于________。
（4）如果在用土电话时，线没有拉直，而处于松弛状态，则听的一方就听不到对方的讲话声，其原因是松弛的线________（填“易”或“不易”）传声。
四、计算题
21．人在空旷的山谷中唱歌能听到回声，若发出声音到听见回声用了0.8s。
（1）则反射声音的山峰离唱歌的人有多远？（声音在空气中的传播速度为 340m/s）
（2）是否能用此方法测量地球和月球之间的距离？请简要说明原因。
22．为了监督司机在高速公路行驶时是否遵守限速规定，交管部门，公路上安装了固定测速仪。如图所示，汽车向放置在放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的超声波信号。第一次发出信号，测速仪接收仪接收到经汽车反射回来的信号用时0.6s，第二次发出信号到测速仪接收到经汽车反射回米的信号用时0.4s，若发出两次信号的时间间隔是1.8s，超声波的速度是340m/s。求：
（1）汽车第一次接收到信号时，距测速仪多少米?
（2）汽车第二次接收到信号时，距第一次接收到信号的位置多远?
（3）高速公路限速120km/h，计算说明此车是否超速?
参考答案
1．C
详解：
乒乓球多次被弹开，说明音叉在振动，故可以用来探究声音产生的原因，由于物体振动而产生的，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
2．D
详解：
A．声音的传播需要介质，真空不能传声，故A错误；
BCD．声音是由物体振动产生的，发声体可以是固体、液体、气体，故BC错误，D正确。
故选D。
3．D
详解：
AC．我们听不到声音说明真空不能传声，而电铃并没有停止振动，铃声也不会变成了超声波和次声波，故AC错误；
BD．根据实验中随着空气不断抽出，铃声逐渐变小，直至听不到声音的现象。我们可以通过科学推理的方法得出：真空不能传声的结论，而并不能直接证明了真空不能传声，因为实验中我们不能真正做到把玻璃罩中抽成真空，故B错误，D正确；
故选D。
4．D
详解：
A．发声的音叉激起水花，说明发声的音叉在振动，声音是由于物体振动而产生的，故A选项不符合题意；
B．敲音叉发出声音，乒乓球接触音叉被弹开，说明发声的音叉在振动，声音是由于物体振动而产生的，故B选项不符合题意；
C．拨动伸出桌边的钢尺，钢尺发出声音，说明发声的音叉在振动，声音是由于物体振动而产生的，故C选项不符合题意；
D．抽取玻璃罩内的空气，空气越来越少，声音越来越小，说明声音的传播需要介质，故D选项符合题意。
故选D。
5．B
详解：
因为月球上没有空气，真空不能传声，所以在月球上的宇航员面对面的交谈也要借助无线电通讯设备。
故选B。
6．C
详解：
声音的传播需要介质，声音在真空中不能传播，所以只要用薄薄的一层真空带，就能阻挡这一武器的袭击，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
7．C
详解：
因光空气的传播速度比声音快得多，则声音从发令员位置传播到计时员位置需要一定的时间；如在100m赛跑中，声音从发令员到计时员需要的时间为
false
若计时员听到枪声才计时，实际上少计时0.29s，这样会使测得的时间变短，成绩偏高。
故选C。
8．D
详解：
A．泡沫塑料球弹起泡沫塑料球弹起，说明音叉振动，即说明声音是由物体振动产生，故A正确，不符合题意；
B．根据题意知道，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明声音通过空气由右边的音叉传播到左边音叉，引起振动而发声，故B正确，不符合题意；
C．敲击右面的音叉，左面的小球跳起来了，说明空气可以传声，小球跳起也表明声音可以传递能量，故C正确，不符合题意；
D．在月球上没有空气，声音不能传播，若做这个实验，则挂在左边音叉旁的泡沫塑料球也不会弹起，故D错误，符合题意。
故选D。
9．A
详解：
在不同介质中声音的传播速度是不同的，在固体中最大，其次是液体，再次是气体；故钢管、软木是固体，水是液体，空气是气体，所以在气体，即空气中传播速度最慢。
故选A。
10．C
详解：
①由于发声的物体在振动，所以在锣发声时用手按住锣，锣振动停止，发声也就停止了；②拿一张硬纸片，在木梳上快慢不同的划过的时候，产生的音调不同；③由于发声的物体在振动，所以在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动；④声音的传播需要介质，所以放在真空罩里的手机，只能看到指示灯在闪烁，但是不能听见铃声。故能说明声音的产生和传播条件的一组是①③④。
故选C。
11．C
详解：
声音在不同的介质中传播的速度不同，一般情况下，声音在固体中传播的速度比在气体中的快，所以，一个同学敲一下铁管的一端，另一端的学生会先后听到由铁管和空气传来的声音，因此听到两个敲打声音。
故选C。
12．B
详解：
“土电话”利用连接两个小纸盒的铜线作为传播声音的介质，将说话的同学发出的声音通过铜线振动传播到另一个同学的耳朵里，说明声音可以在固体中传播。
故选B。
13．AC
详解：
A．声音的传播需要介质，我们听到的声音通常都是靠空气传来的，故A正确；
B．将要上钩的鱼被岸上的脚步声吓跑，说明声音可以在水里传播，故B错误；
C．声音能在固体中传播，因此耳朵贴近地面时可以听到远处的脚步声，故C正确；
D．声音不能在真空中传播，故D错误。
故选AC。
14．BCD
详解：
A．放在玻璃钟罩内的闹钟正在发声，把玻璃罩内的空气逐渐向外抽时，听到的声音逐渐减弱时，是因为真空不能传声，不是证明声音是由发声体振动产生的。不合题意；
B．发声的音叉会振动，所以当接触水面时会溅起水花，能够说明声音产生的条件是物体振动，符合题意；
C．当泡沫塑料球接触正在发声的扬声器时，泡沫塑料球跳动，所以发声的扬声器在振动，该实验是为了验证发声的物体在振动，符合题意；
D．在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，让笔尖在纸上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线，说明声音是由物体振动产生的。符合题意。
故选BCD。
15．BD
详解：
A．物体振动能产生声音，但是没有介质，声音就不能传播，就不能听到声音，A错误；
B．声音是由物体的振动产生的，有声音的产生就一定有物体在振动，B正确；
C．声音在空气中的传播速度比水中小，C错误；
D．古人“伏地听声”判断敌情是因为地面可以传递声音，即固体可以传声，D正确．
16．ABC
详解：
让声音从海面发出，经海底反射后，返回海面，记录接收到回声的时间，利用速度公式即可计算海洋的深度，利用了回声测距，故A符合题意；声音发出后，经敌机反射后返回，记录接收到回声的时间，利用速度公式即可计算敌机的距离，利用了回声测距，故B符合题意；声音发出后，经对面山崖反射后返回，记录接收到回声的时间，利用速度公式即可计算对面山崖的距离，利用了回声测距，故C符合题意；光速比声速快得多，光传播的时间非常的短，可以忽略，所以当他看见闪电时，可以认为雷声才开始从打雷处向下传播，记录看到闪电和听到雷声的时间差，据此利用速度公式可以计算打雷处与听到雷声人的距离，故D不符合题意，故选ABC．
17．BCD
详解：
ABC．设钢轨的长度为L，声音在空气中传播的时间为
t1=false，
声音在钢轨中传播的时间为
t2=false，
时间间隔
t=t1-t2=false-false
L=false，
声音沿钢轨传播的时间为
t2=false=false，
故BC正确，A错误；
D．声音在空气中的传播时间
t1=false=false，
故D正确。
18．声音是由物体振动产生的 将微小振动放大 空气可以传播声音 甲 B
详解：
（1）[1][2]用竖直悬挂的乒乓球接触发声的音叉时，乒乓球会被弹起，这个现象说明声音由物体的振动产生的，声音是由物体振动产生的，但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”，乒乓球在实验中起到将微小振动放大的作用。
（2）[3]声音的传播是需要介质的，它可以在气体中传播，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把乒乓球弹起，这个现象说明空气可以传播声音。
（3）[4]月球上没有空气，处于真空状态，声音不能在真空中传播，因此甲实验乒乓球会被弹起，乙实验乒乓球不会被弹起。
（4）[5]通过水波来类比研究声波，这种研究问题的方法被称为类比法，故选B。
19．减小 不能 真空不能传声 罩内的空气没有抽净 有绳连着外壳产生振动发出微弱声音
详解：
(1)[1][2][3]用抽气设备抽钟罩内空气，在抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以听到音乐声将会减小，如果把钟罩内空气完全抽出，钟罩中变为真空状态，没有了将声音传出钟罩外的介质，我们将不能听到声音，实验表明真空不能传声。
(2)[4][5]在不停向外抽气的过程中，有时还是能听到微弱的铃声，说明还有传播声音的介质，固体和气体都可以传声，所以有时还是能听到微弱的铃声的原因可能是罩内的空气没有抽净或有绳连着外壳产生振动发出微弱声音。
20．固体 细金属丝 线不再振动 不易
详解：
(1)[1]利用固体能实现通话，说明固体也是传声的一种介质。
(2)[2]因为相距同样远，且说话的响度也相同，但改用细金属丝连接土电话，听到的声音大，原因是细金属丝的传声性能比棉线的好。
(3)[3]用手捏住线上的某一部分，该部分停止振动，则不会产生声音。
(4)[4]如果线没有拉直而处于松弛状态，则听的一方就听不到对方讲话的声音了，这是由于棉线“松弛”会抑制、减弱并最终吸收振动。
21．（1）136m；（2）不能，声音的传播需要介质，真空不能传声
详解：
解：（1）反射山峰与唱歌人的距离
s=v?falset=340m/s×false×0.8s=136m
（2）在地球与月球之间有真空，而真空不能传声，所以不能用此方法测量地球和月球之间的距离。
答：（1）反射声音的山峰离唱歌的人有136m；
（2）不能，因为真空不能传声。
22．（1）102m；（2）34m；（3）不超速
详解：
解：（1）测速仪第一次发出超声波到达汽车处所用的时间
false
由false得，汽车接收到第一次信号时，距测速仪的距离
s1=v声t1=340m/s×0.3s=102m
（2）测速仪第二次发出超声波到达汽车处所用的时间
false
汽车接收到第二次信号时，距测速仪的距离
s2=v声t2=340m/s×0.2s=68m
汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的距离
s=s2-s1=102m-68m=34m
（3）汽车从接收到第一次信号到接受到第二次信号过程中，行驶的时间
false
所以汽车的车速为
false
故汽车不超速。
答：（1）汽车接收到第一次信号时，距测速仪102米；
（2）汽车从第一次收到信号到第二次收到信号运动的距离是34米；
（3）若高速公路限速120km/h，该车不超速。