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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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第七单元
实验活动3
燃烧的条件
一、单选题（共15题）
1.一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾中所起的作用是（??
）
A.?提供可燃物???????????B.?提供氧气???????????C.?降低可燃物的着火点???????????D.?使可燃物的温度达到着火点
2.通常情况下，下列物质属于可燃物的是（?
）
A.?大理石??????????????????????????????????B.?小木条??????????????????????????????????C.?玻璃??????????????????????????????????D.?泥沙
3.关于燃烧和灭火，下列说法不正确的是（?
）
A.?面粉生产车间，必须严禁烟火
B.?向锅炉不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更充分
C.?纸皮着火可用沙土盖灭，原理是沙土吸收了热量使温度降，低到着火点以下
D.?森林起火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，形成隔离带
4.下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（??
）
A.?将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间
B.?由图1可知，火柴头斜向下降低了火柴梗的着火点
C.?由图2可知，金属镁引起的火灾不能用CO2
灭火
D.?蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气
5.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（??
）
A.?可燃物与氧气接触就可以发生燃烧??????????????????????B.?将木柴紧密堆积有利于其完全燃烧
C.?炒菜时油锅着火后用锅盖盖灭?????????????????????????????D.?图书档案着火用水灭火
6.我国“天问一号”探测器成功着陆火星，发现火星表面被赤铁矿覆盖，平均温度约为-56℃，火星大气中含有CO2（体积分数为95.3%）、O2、H2O等物质，下列说法正确的是（
??）
A.?火星上白磷无法自燃???????????????????????????????????????????B.?火星上缺少金属资源
C.?火星大气组成与空气相似????????????????????????????????????D.?火星地表不存在固态水
7.已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。右图为某实验示意图，有关该实验说法错误的是（
??）
A.?只有铜块上的白磷燃烧???????????????????????????????????????B.?向水中的白磷通氧气，白磷会燃烧
C.?热水的作用既提供热量又隔绝空气??????????????????????D.?升高水的温度，铜块上的红磷也能燃烧
8.某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到着火点才能燃烧的实验事实是（
??）
A.?③④?????????????????????????????????????B.?①②?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?②④
9.如图所示是探究燃烧条件的装置图。下列有关该实验的说法正确的是（??
）
A.?铜片上的白磷和红磷对比，说明燃烧需要可燃物
B.?图1中的热水只是起到提供热量的作用
C.?图1热水中的白磷不燃烧，是因为没有与氧气接触
D.?图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
10.探究燃烧的条件，有利于人们更好地利用燃烧为我们的生活及社会发展服务。下列对比实验设计与所研究的条件，对应关系错误的是（
??）
A.?甲和乙：可燃物????????????B.?丙和丁：氧气????????????C.?乙和丁：可燃物????????????D.?丙：温度达到着火点
11.如图所示的实验可用于探究燃烧的条件，下列说法正确的是（
??）
A.?对比②③，可以得出白磷、红磷的着火点不同????B.?对比①③，可以得出燃烧需要可燃物
C.?对比①②，可以得出燃烧需要氧气??????????????????????D.?即使给②中的白磷通入氧气，白磷也不会燃烧
12.探究燃烧条件的实验装置如图，下列说法错误的是（
??）
A.?加热一段时间，煤粉先燃烧起来
B.?本实验使用铜片是利用其导热性
C.?用完酒精灯后用灯帽盖灭，灭火原理是隔绝空气
D.?本实验能够证明可燃物燃烧需要温度达到着火点
13.“如图”所示的实验用于探究可燃物燃烧的条件。下列选项不正确的是（
??）
A.?铜片上的两处磷发生的现象，得出燃烧的条件为温度要达到可燃物的着火点
B.?图中三处磷发生的现象可得出燃烧的条件是：①温度要达到可燃物的着火点；②可燃物要与氧气接触
C.?磷燃烧的化学方程式为
4P+5O
2
2P
5
O
2
D.?该实验是运用了控制变量法的对比实验
14.用下图装置验证可燃物燃烧的条件之一是温度达到其着火点（已知：白磷的着火点是40
℃）。
下列方案正确的是（??
）
选项
A
B
C
D
X
O2
O2
N2
N2
Y
20
℃水
60
℃水
80
℃水
20
℃水
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
15.酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺，其原因是（??
）
A.?增多了可燃物?????????????????????????????????????????????????????B.?增大了空气中氧气的含量
C.?提高了可燃物的着火点???????????????????????????????????????D.?增大了可燃物与氧气的接触面积
二、填空题（共5题）
16.在通常情况下，燃烧需要三个条件：________；氧气（或空气）；达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。
17.燃烧的条件：（1）________；（2）________；（3）________。
18.酒精灯是实验室中常用的加热仪器。为了探究酒精灯各层火焰温度的高低，某同学点燃酒精灯，仔细观察酒精灯火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显碳化。
（1）实验结论：________的温度最高。
（2）这层火焰温度最高的原因是________。
19.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答：
（1）按图进行铁丝在O2中燃烧的实验，该实验装置存在明显不足，改进措施是________。
（2）对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象，分析室内起火时，如果打开门窗，火会烧得更旺的原因________。
20.甲、乙、丙三个试管分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷（着火点为40℃），如下图所示：
问：试管甲内白磷能否燃烧________，其原因是________。
试管乙内白磷能否燃烧________，其原因是________。
试管丙内白磷能否燃烧________，其原因是________。
三、实验探究题（共3题）
21.验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。
装置（夹持仪器已略去）
步骤及现象
Ⅰ.将一定量的红磷、白磷分别浸入80℃热水中（如左图所示）。红磷、白磷均不燃烧
Ⅱ.打开K1至红磷露出水面。红磷不燃烧
Ⅲ.打开K2至白磷露出水面。白磷燃烧
（1）白磷燃烧的化学方程式为________。
（2）Ⅱ中红磷不燃烧的原因是________。
（3）证明可燃物燃烧的条件是与氧气接触的现象是________。
22.下图所示的一组实验可用于验证可燃物燃烧的条件。
????
（1）磷燃烧反应的化学方程式为________。
（2）设计铜片上的白磷与红磷作对比，其目的是________。
（3）得到“可燃物燃烧需要与氧气接触”的结论，依据的现象是________。
23.下面是“燃烧的条件”实验活动的操作示意图：
（1）实验二装置中木屑燃烧，煤粉没有燃烧，说明燃烧的条件之一是________。
（2）请描述实验三的操作步骤、现象和结论。________
（3）用氧气传感器测出实验三密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是________(填序号)。
A蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%
B蜡烛燃烧前，密闭容器中二氧化碳的体积分数约为0.03%
C蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%
D蜡烛燃烧后，密闭容器中氧气的体积分数为16%
四、综合题（共3题）
24.燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与我们的生活、社会的发展有着密切的联系．以下是关于燃烧的三个实验，请回答问题．
（1）（实验1）a、b、c三处物质中能够燃烧的是________（填字母序号），其燃烧时伴随的现象是________，该反应的化学方程式为________．
（2）（实验2）集气瓶中充满氧气，胶塞处装有一对石墨电极，分别接到电源的正负两极，电极之间连有一段很细的铁丝．实验时，通入20v的直流电，能够看到铁丝剧烈燃烧．从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是________．
（3）（实验3）将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体．已知该反应为置换反应，则此白色固体和黑色固体分别是________．这个实验使你对燃烧和灭火产生的新认识是________．
25.火是文明的起源，取火的方法经过了漫长的演变过程。
（1）古代人使用的“火折子”吹气即可燃，“火折子”的制作材料中有硫磺。硫燃烧的化学反应方程式为________。
（2）1830年，法国人发明了摩擦火柴，将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴，摩擦生热使白磷燃烧，利用白磷燃烧的热量使KClO3分解，然后是硫燃烧。该过程中KClO3分解的化学反应方程式为________。推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是________。
（3）19世纪中期，瑞典人创制出安全火柴，将红磷涂在火柴盒的摩擦面上，硫、KClO3、MnO2则藏于火柴头中。火柴划燃的瞬间，火苗异常旺，对产生此现象的原因推测不合理的是???
?(填序号)。
A.火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈
B.MnO2分解产生氧气助燃
C.KClO3分解产生氧气助燃
26.能源、环境与人类社会密切相关。
（1）化石燃料主要包括煤、________和天然气，它们是不可再生能源，写出天然气不完全燃烧产生的一种有毒气体的化学式________。
（2）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时做了如图所示实验。
①可发生燃烧的是________（填“a”、“b”、或“c”）处，发生反应的化方程式为________。
②该处燃着的磷会很快熄灭，可能的原因是________（填字母）。
A
温度降低到着火点以下
B
管内氧气耗尽
C
管内产生了二氧化碳气体
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第七单元
实验活动3
燃烧的条件
一、单选题（共15题）
1.一场大火往往由一个小小的烟头引起。烟头在火灾中所起的作用是（??
）
A.?提供可燃物???????????B.?提供氧气???????????C.?降低可燃物的着火点???????????D.?使可燃物的温度达到着火点
【答案】
D
2.通常情况下，下列物质属于可燃物的是（?
）
A.?大理石??????????????????????????????????B.?小木条??????????????????????????????????C.?玻璃??????????????????????????????????D.?泥沙
【答案】
B
3.关于燃烧和灭火，下列说法不正确的是（?
）
A.?面粉生产车间，必须严禁烟火
B.?向锅炉不断鼓入空气，可使煤炭燃烧更充分
C.?纸皮着火可用沙土盖灭，原理是沙土吸收了热量使温度降，低到着火点以下
D.?森林起火时，可在大火蔓延线路前砍掉一片树木，形成隔离带
【答案】
C
4.下列关于燃烧与灭火的说法正确的是（??
）
A.?将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间
B.?由图1可知，火柴头斜向下降低了火柴梗的着火点
C.?由图2可知，金属镁引起的火灾不能用CO2
灭火
D.?蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气
【答案】
C
5.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（??
）
A.?可燃物与氧气接触就可以发生燃烧??????????????????????B.?将木柴紧密堆积有利于其完全燃烧
C.?炒菜时油锅着火后用锅盖盖灭?????????????????????????????D.?图书档案着火用水灭火
【答案】
C
6.我国“天问一号”探测器成功着陆火星，发现火星表面被赤铁矿覆盖，平均温度约为-56℃，火星大气中含有CO2（体积分数为95.3%）、O2、H2O等物质，下列说法正确的是（
??）
A.?火星上白磷无法自燃???????????????????????????????????????????B.?火星上缺少金属资源
C.?火星大气组成与空气相似????????????????????????????????????D.?火星地表不存在固态水
【答案】
A
7.已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。右图为某实验示意图，有关该实验说法错误的是（
??）
A.?只有铜块上的白磷燃烧???????????????????????????????????????B.?向水中的白磷通氧气，白磷会燃烧
C.?热水的作用既提供热量又隔绝空气??????????????????????D.?升高水的温度，铜块上的红磷也能燃烧
【答案】
D
8.某同学用下图所示装置探究可燃物燃烧的条件，得到以下实验事实：①不通空气时，冷水中的白磷不燃烧；②通空气时，冷水中的白磷不燃烧；③不通空气时，热水中的白磷不燃烧；④通空气时，热水中的白磷燃烧。能证明可燃物必须达到着火点才能燃烧的实验事实是（
??）
A.?③④?????????????????????????????????????B.?①②?????????????????????????????????????C.?①④?????????????????????????????????????D.?②④
【答案】
D
9.如图所示是探究燃烧条件的装置图。下列有关该实验的说法正确的是（??
）
A.?铜片上的白磷和红磷对比，说明燃烧需要可燃物
B.?图1中的热水只是起到提供热量的作用
C.?图1热水中的白磷不燃烧，是因为没有与氧气接触
D.?图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象
【答案】
C
10.探究燃烧的条件，有利于人们更好地利用燃烧为我们的生活及社会发展服务。下列对比实验设计与所研究的条件，对应关系错误的是（
??）
A.?甲和乙：可燃物????????????B.?丙和丁：氧气????????????C.?乙和丁：可燃物????????????D.?丙：温度达到着火点
【答案】
C
11.如图所示的实验可用于探究燃烧的条件，下列说法正确的是（
??）
A.?对比②③，可以得出白磷、红磷的着火点不同????B.?对比①③，可以得出燃烧需要可燃物
C.?对比①②，可以得出燃烧需要氧气??????????????????????D.?即使给②中的白磷通入氧气，白磷也不会燃烧
【答案】
C
12.探究燃烧条件的实验装置如图，下列说法错误的是（
??）
A.?加热一段时间，煤粉先燃烧起来
B.?本实验使用铜片是利用其导热性
C.?用完酒精灯后用灯帽盖灭，灭火原理是隔绝空气
D.?本实验能够证明可燃物燃烧需要温度达到着火点
【答案】
A
13.“如图”所示的实验用于探究可燃物燃烧的条件。下列选项不正确的是（
??）
A.?铜片上的两处磷发生的现象，得出燃烧的条件为温度要达到可燃物的着火点
B.?图中三处磷发生的现象可得出燃烧的条件是：①温度要达到可燃物的着火点；②可燃物要与氧气接触
C.?磷燃烧的化学方程式为
4P+5O
2
2P
5
O
2
D.?该实验是运用了控制变量法的对比实验
【答案】
C
14.用下图装置验证可燃物燃烧的条件之一是温度达到其着火点（已知：白磷的着火点是40
℃）。
下列方案正确的是（??
）
选项
A
B
C
D
X
O2
O2
N2
N2
Y
20
℃水
60
℃水
80
℃水
20
℃水
A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D
【答案】
A
15.酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散些，可使火焰更旺，其原因是（??
）
A.?增多了可燃物?????????????????????????????????????????????????????B.?增大了空气中氧气的含量
C.?提高了可燃物的着火点???????????????????????????????????????D.?增大了可燃物与氧气的接触面积
【答案】
D
二、填空题（共5题）
16.在通常情况下，燃烧需要三个条件：________；氧气（或空气）；达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点）。
【答案】
物质是可燃物
17.燃烧的条件：（1）________；（2）________；（3）________。
【答案】
必须要可燃物；可燃物接触氧气（或空气）；可燃物温度达到着火点
18.酒精灯是实验室中常用的加热仪器。为了探究酒精灯各层火焰温度的高低，某同学点燃酒精灯，仔细观察酒精灯火焰的分层情况后，取出一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，1～2s后取出，观察火柴梗位于火焰某一层的部分明显碳化。
（1）实验结论：________的温度最高。
（2）这层火焰温度最高的原因是________。
【答案】
（1）外焰
（2）外焰与空气(或氧气)接触更充分
19.燃烧是人类最早利用的化学反应之一。请回答：
（1）按图进行铁丝在O2中燃烧的实验，该实验装置存在明显不足，改进措施是________。
（2）对比铁丝在空气中不能燃烧、在氧气中剧烈燃烧的现象，分析室内起火时，如果打开门窗，火会烧得更旺的原因________。
【答案】
（1）在瓶底加少量的水和细沙
（2）打开门窗，给可燃物的燃烧提供了充足的氧气
20.甲、乙、丙三个试管分别注入同体积不同温度的水，分别放入相同质量的白磷（着火点为40℃），如下图所示：
问：试管甲内白磷能否燃烧________，其原因是________。
试管乙内白磷能否燃烧________，其原因是________。
试管丙内白磷能否燃烧________，其原因是________。
【答案】
不能；没有达到着火点；不能；没有与氧气接触；能；白磷与氧气接触，且温度达到着火点
三、实验探究题（共3题）
21.验证可燃物燃烧的条件。已知：白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。
装置（夹持仪器已略去）
步骤及现象
Ⅰ.将一定量的红磷、白磷分别浸入80℃热水中（如左图所示）。红磷、白磷均不燃烧
Ⅱ.打开K1至红磷露出水面。红磷不燃烧
Ⅲ.打开K2至白磷露出水面。白磷燃烧
（1）白磷燃烧的化学方程式为________。
（2）Ⅱ中红磷不燃烧的原因是________。
（3）证明可燃物燃烧的条件是与氧气接触的现象是________。
【答案】
（1）
（2）温度没有达到着火点
（3）步骤Ⅰ热水中的白磷不燃烧，步骤Ⅲ中露出水面的白磷燃烧
22.下图所示的一组实验可用于验证可燃物燃烧的条件。
????
（1）磷燃烧反应的化学方程式为________。
（2）设计铜片上的白磷与红磷作对比，其目的是________。
（3）得到“可燃物燃烧需要与氧气接触”的结论，依据的现象是________。
【答案】
（1）
（2）证明可燃物燃烧条件之一为温度达到可燃物的着火点
（3）图1铜片上白磷燃烧，水中白磷未燃烧（答图1水中白磷未燃烧，图2水中白磷燃烧或水中白磷未通氧气时不燃烧，通氧气后燃烧均给分。）
23.下面是“燃烧的条件”实验活动的操作示意图：
（1）实验二装置中木屑燃烧，煤粉没有燃烧，说明燃烧的条件之一是________。
（2）请描述实验三的操作步骤、现象和结论。________
（3）用氧气传感器测出实验三密闭容器中氧气含量的变化如图所示，下列说法错误的是________(填序号)。
A蜡烛燃烧前，密闭容器中氧气的体积分数为21%
B蜡烛燃烧前，密闭容器中二氧化碳的体积分数约为0.03%
C蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%
D蜡烛燃烧后，密闭容器中氧气的体积分数为16%
【答案】
（1）温度达到可燃物的着火点
（2）点燃蜡烛，放入广口瓶中，盖紧橡胶塞；火焰逐渐熄灭，说明氧气（或空气）是燃烧的条件之一
（3）C
四、综合题（共3题）
24.燃烧是人类最早利用的化学反应之一，与我们的生活、社会的发展有着密切的联系．以下是关于燃烧的三个实验，请回答问题．
（1）（实验1）a、b、c三处物质中能够燃烧的是________（填字母序号），其燃烧时伴随的现象是________，该反应的化学方程式为________．
（2）（实验2）集气瓶中充满氧气，胶塞处装有一对石墨电极，分别接到电源的正负两极，电极之间连有一段很细的铁丝．实验时，通入20v的直流电，能够看到铁丝剧烈燃烧．从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是________．
（3）（实验3）将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体．已知该反应为置换反应，则此白色固体和黑色固体分别是________．这个实验使你对燃烧和灭火产生的新认识是________．
【答案】
（1）a；发出黄色火焰，产生大量白烟，放出热量；
（2）铁丝为可燃物，集气瓶中充满氧气，通电后，电流产生的热效应使温度升高至铁丝的着火点，因此铁丝可以燃烧
（3）氧化镁、碳；燃烧不一定需要氧气助燃
25.火是文明的起源，取火的方法经过了漫长的演变过程。
（1）古代人使用的“火折子”吹气即可燃，“火折子”的制作材料中有硫磺。硫燃烧的化学反应方程式为________。
（2）1830年，法国人发明了摩擦火柴，将白磷、硫、KClO3、MnO2混合做火柴，摩擦生热使白磷燃烧，利用白磷燃烧的热量使KClO3分解，然后是硫燃烧。该过程中KClO3分解的化学反应方程式为________。推测摩擦过程中白磷比硫先燃烧的原因是________。
（3）19世纪中期，瑞典人创制出安全火柴，将红磷涂在火柴盒的摩擦面上，硫、KClO3、MnO2则藏于火柴头中。火柴划燃的瞬间，火苗异常旺，对产生此现象的原因推测不合理的是???
?(填序号)。
A.火柴头里的硫比火柴梗燃烧更剧烈
B.MnO2分解产生氧气助燃
C.KClO3分解产生氧气助燃
【答案】
（1）S+O2SO2
（2）2KClO3
2KCl+3O2↑；白磷着火点比硫低
（3）B
26.能源、环境与人类社会密切相关。
（1）化石燃料主要包括煤、________和天然气，它们是不可再生能源，写出天然气不完全燃烧产生的一种有毒气体的化学式________。
（2）现阶段，人们大量利用燃料燃烧产生的能量。某校化学小组在研究燃烧的条件时做了如图所示实验。
①可发生燃烧的是________（填“a”、“b”、或“c”）处，发生反应的化方程式为________。
②该处燃着的磷会很快熄灭，可能的原因是________（填字母）。
A
温度降低到着火点以下
B
管内氧气耗尽
C
管内产生了二氧化碳气体
【答案】
（1）石油；CO
（2）a；；B
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