第15课 两汉的科技和文化 课件(45张PPT)

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名称 第15课 两汉的科技和文化 课件(45张PPT)
格式 pptx
文件大小 8.6MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-07-30 21:59:43

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文档简介

第15课
两汉的科技和文化
思考:在纸发明以前中国古人都有哪些书写材料,这些材料有哪些缺点?
陶器
甲骨
青铜器
竹木简
丝帛
石壁


新知导入
知道造纸术的发明与改进的基本史实。
理解华佗发明“麻沸散”的意义和张仲景被称为“医圣”的原因。
掌握《史记》的作者、体例、内容及其史学价值和文学价值。
知道道教兴起和佛教传入及其发展状况,理解宗教得以传播的原因及其对中国传统文化的影响。
学习目标
我国书写材料经历了怎样的发展历程?
比一比各种材料在使用中的不便之处
新知讲解
该纸面平整、光滑,结构紧密,表面有细纤维渣,可见造纸技术比较原始。其原料为黄麻,是西汉早期麻纸。纸上用墨线绘有山、川、崖,路,是一幅纸绘地图。这是目前已知的世界上最早的纸。
西汉早期麻纸
(1986年甘肃天水放马滩出土)
目前世界上最早的纸
龙亭侯蔡伦
蔡伦字敬仲,桂阳人也。……伦有才学,尽心敦慎,数犯严颜,匡弼得失。 ……伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之,帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称“蔡侯纸”。
——《后汉书·蔡伦传》
一、造纸术的发明
西汉早期用麻做的纸(西安灞桥、甘肃天水)。
公元105年,蔡伦改进造纸术。人们把这种纸叫作“蔡侯纸”。
造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。
造纸术由我国传遍世界
意义:
传播:
改进:
发明:
一、造纸术的发明
“蔡伦,字敬仲,桂阳人也。……伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年,奏上之。帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称蔡侯纸。”
——范晔的《后汉书》
问:1、从记载中,蔡伦用什么原料造纸?
2、蔡伦制造的纸被称为什么?
3、这种纸有什么优点?
轻薄柔韧,取材容易、来源广泛、价格低廉成本低,很快就得到了推广应用。
树皮、麻头、破布、旧渔网
蔡侯纸
?切麻
⑤舂捣
④蒸煮
?浸灰水
?洗涤



⑦抄纸
⑥打浆
⑨码放
1、根据造纸工艺流程图,简述造纸过程
是蔡伦最先发明纸的吗?
关于造纸术的起源,过去多沿用历史学家范晔,在《后汉书·蔡伦传》中的说法,认为纸是东汉时代,宦官蔡伦于汉和帝元兴元年(公元105年)发明的。
20世纪以来由于西汉古纸的发现,蔡伦发明纸的说法开始动摇,继而被否定。蔡伦虽然不是纸的发明者,但他仍然是一位造纸技术的革新和推广者。
蔡伦在监督造纸
蔡伦被封龙亭侯
西汉时期
蔡伦像
2、改进后的蔡侯纸有哪些优点?
蔡侯纸
印度“贝叶”纸
埃及纸莎草纸
欧洲羊皮纸
蔡 伦
意义:
降低造纸成本;提高纸的质量;促进文化传播。这是中华民族对世界文明的巨大贡献。
思考:你知道再生纸吗?今天人们大力提倡使用“再生纸”有什么重要意义?
环保专家提供的资料表明:一吨废纸可生产品质良好的再生纸850公斤,节省木材3立方米(相当于26棵3—4年的树木),节省化工原料300公斤,节煤1.2吨,节电600度;并可减少大量的废弃物。
意义:①减少污染,保护环境;②节约资源……
二、“医圣”张仲景和“神医”华佗
扁鹊在205年开始撰写《伤寒杂病论》,他写此书用了较长时间。有的史书上记载:华佗读了《伤寒杂病论》后高兴地说:“这真是救人的书啊!可208年,华佗被曹操杀害了。
自学反馈
找出下面一段话中的错误,并说明原因
华佗
张仲景
张仲景: 汉族
生活时代:
职业:
成就:
东汉末年(今河南人)
医学家
著《伤寒杂病论》,被称为“医圣”。
“医圣”张仲景
编写《伤寒杂病论》
—全面阐述了中医的理论和治病原则。
意义:奠定中医治疗学基础。
张仲景
《伤寒杂病论》,全面阐述了中医理论和治病原则,奠定了我国中医治疗的基础。
神医——华 佗
华 佗(东汉)
华 佗 东汉末年著名的医学家。擅长针灸和外科手术。他制成的全身麻醉药剂“麻沸散”,是世界医学史上的创举。
他还创制一套医疗体操“五禽戏”,以强健身体。

鹿



①擅长针灸和外科手术。
②制成全身麻醉药剂“麻沸散”,“麻沸散”是世界医学史上的创举。
③创编“五禽戏”。
“神医”华佗
华佗经过多次试验,终于把麻醉药试制成功。他给它起了个名字—麻沸散(sàn)。他让患者和酒服下麻沸散,使患者失去知觉,再剖腹开腔、割疡洗腐,用桑皮线缝合,涂上神膏,四五日除痛,一月间康复。
华佗首创用全身麻醉法施行外科手术,被后世尊之为“外科鼻祖”。“麻沸散”是世界史最早的麻醉剂。
华佗提倡养生之道。他说:“人体欲得劳动,但不当使极耳,动摇则俗气得消,血脉流通,病不得生,户枢不朽也”。华佗继承和发展了前人“圣人不治己病,治未病”的预防理论,为年老体弱者编排了一套模仿猿、鹿、熊、虎、鸟等五种禽兽姿态的健身操——“五禽戏”。
司马迁: 汉族
生活时代:
家乡:夏阳(今陕西韩城南)人
职业:
成就:
汉武帝时期
史学家
著《史记》
三、历史巨著《史记》
1、10岁开始在父亲的影响下研读古书,爱好文史,学习十分认真,。
2、20岁那年从长安出发,到各地游历;几次同汉武帝出外巡游,到过很多名胜古迹。
3、38岁那年,司马迁接替父亲司马谈做了太史令,有机会阅读了大量国家藏书。
4、54岁那年,司马迁完成了我国第一部纪传体通史—《史记》。
司马迁:
1.我国第一部纪传体通史。记述了从黄帝到汉武帝时期的历史。
2.鲁迅先生评价《史记》一书为:
“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”
史学价值
文学价值
“项庄舞剑,意在沛公。”
——《史记·项羽本纪》
“王侯将相宁有种乎?”
——《史记·陈涉世家》
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”
——《史记·报任少卿书》
司马迁在《报任安书》中写道:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋(向)异也……仆窃不逊……亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。”

阅读材料,并结合时代背景和司马迁生平,说一说司马迁为什么能写出这样一部史学巨著?
1)汉武帝时国家的安定繁荣为司马迁写作提供了社会条件。
2)就司马迁个人来讲:博览群书,完成父愿, 寻访史迹,搜集资料,坚忍不拔,奋笔疾书。
公元前99年,李陵率五千步兵与八万匈奴战于浚稽山,最后因寡不敌众兵败投降。汉武帝大怒,群臣皆声讨李陵的罪过,唯有司马迁为其辩护,终激怒汉武帝,遭受腐刑。
《史记》对后世的影响极为巨大,被称为“实录、信史”。司马迁在《史记》中揭露夏桀、商纣、秦始皇的残暴行径,颂扬了陈胜、吴广起义的作用,大胆抨击当代最高统治者的丑恶行为,“不虚美,不隐恶”,如揭露了汉武帝晚年搜刮人民的情况等。
想一想:
司马迁身上有一股什么精神值得我们学习?
见贤思齐
正直不屈、百折不挠
敢于直言、不畏权贵
司马迁祠,位于陕西省韩城市芝川镇。该祠建于310年,为汉阳太守殿济所修,后历代多次修葺,现存为北宋时的建筑。
青城山位于今天四川都江堰市,相传是道教的发源地,张陵在此讲道。
四、道教与佛教
老子
太上老君
张陵
太极拳
玉皇大帝
炼制丹药
①东汉
②张角、张陵
看谁答得快!
1、道教兴起于何时?它的创始人是谁?道教名称的由来是什么?
③道教尊老子为教主,称他为“太上老君”。
——道教篇
动脑筋:
道教为什么要尊老子为“太上老君”?
为了提高道教的地位
合作探究
白马寺位于今天河南省洛阳市境内,是我国最早的佛教寺院,被誉为“中国第一古刹”。
你能说出我们生活中的哪些佛教元素呢?
五体投地:两手、两膝和头一起着地,是古印度佛教一种最恭敬的行礼仪式。比喻佩服到了极点。
敦煌莫高窟
洛阳龙门石窟
《西游记》
古印度
西汉末年
1、佛教的发源地是哪儿?
2、佛教在何时已传入中国?
3、佛教是通过哪一途径传入中国的?
丝绸之路
提倡和扶植
1、对于佛教的传入,统治者是什么态度?
佛教认为人生如苦海,人只有熄灭各种欲望和烦恼,修行为善,才能得到解脱。佛教的教义在一些方面迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望,因此得以传播。
2、统治者为什么提倡和扶植佛教?
看谁答得快!——佛教篇
3、结合当时社会情况,说说百姓信奉佛教的原因?
佛教教义提倡转世轮回,,宣扬人的今生只要忍受苦难,来世就能得到幸福。当时正处于西汉末年,政治腐败,社会动荡不安,佛教如一根浮木,给予处在水深火热之中的人民以精神安慰,生存动力。
佛教教义,使其得到统治者的提倡和扶植,加之当时动荡不安的社会环境,促使人民向佛教寻求精神安慰,这推动了佛教在中国传播。
两汉的科技和文化
造纸术
西汉时期发明造纸基本方法
东汉蔡伦改进造纸工艺
医学
张仲景:《伤寒杂病论》
华佗:制成“麻沸散”
宗教
道教产生
佛教传入
史学
司马迁与《史记》
本课小结
1.在古代四大发明中,影响最为久远,且对文明发展作用最为显著的是
A.指南针 B.造纸术
C.印刷术 D.火药
B
课堂练习
2.在古代四大发明中,影响最为久远,且对文明发展作用最为显著的是
A.指南针 B.造纸术 C.印刷术 D.火药
3.近来在我国一些地方发生了H7N9禽流感的感染。在这方面,我们可以参考古代“医圣”的医学著作是
A.《本草纲目》 B《千金方》
C.《唐本草》  D《伤寒杂病论》
D
B
4、下列哪一项是华佗的医学成就( )
A.望、闻、问、切四诊法 B.《唐本草》
C.《伤寒杂病论》 D.麻沸散
5、被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的纪传体通史是( )
A.《汉书》 B.《后汉书》
C.《史记》 D.《资治通鉴》
D
C
6、“八仙过海,各显神通”这句成语来源于我国本土宗教,此宗教是[ ]
A.佛教 B.道教 C.基督教 D.伊斯兰教
7、河南省的名胜古迹如登封少林寺、洛阳白马寺、龙门石窟的形成,与下列哪一历史现象有密切关系[ ]
A.道教的形成与发展 B.佛教的传播
C.基督教的传播 D.伊斯兰教的扩展
B
B
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