2012浙江省历史会考标准知识条目内容和要求的变化
1、删除内容：
章次 知识条目 考核要求
合格 优秀
必修1 专题五第3课 安理会五个常任理事国首脑的首次会晤 a a
必修1 专题八第3课 全俄苏维埃第二次代表大会 a a
必修2 专题四第1课 近代以来中国饮食结构及住宅的变化 a b
增加内容：
章次 知识条目 考核要求
合格 优秀
必修1 专题八第3课 世界上第一个社会主义国家的诞生 a a
必修2 专题六第1课 1929-1933年资本主义世界经济危机的特点 b b
考核要求变化的：
章次 知识条目
必修1 专题九第2课 不结盟运动 改为：不结盟运动的兴起
必修2 专题一第2课 古代中国的纺织业发展 改为：古代中国的丝织业
必修2 专题二第1课 鸦片战争后中国自然经济开始解体的标志及影响 改为：鸦片战争后中国自然经济开始解体的标志
必修2 专题六第2课 罗斯福新政的时间和目的 改为：罗斯福新政的目的
必修3 专题一第2课 罢黜百家，倡导儒学考试要求bb 改为： ab
新文化运动开始的标志及代表人物 aa 改为 ab
必修3 专题七第3课 人类社会进入电气时代的标志 改为：人类社会进入蒸汽时代和电气时代的标志及大致时间
必修3 专题八第1课 拜伦、雨果及其代表作 改为：拜伦、雨果及其代表作《天鹅湖》
必修3 专题八第3课 罗曼·罗兰、海明威、高尔基、泰戈尔、鲁迅及其代表作 改为：罗曼·罗兰、海明威、高尔基、泰戈尔及其代表作(共29张PPT)
一、复习依据。
二、复习策略和落实。
三、复习中的困惑。
一、复习依据
1、立足纲要，明确方向。
《浙江省普通高中会考标准》（历史）
（三维目标、能力、内容、题型、难易）
2、分析旧题，探寻规律。
近三年历史会考卷
2011年会考
选择题70分中：中国史占44分；世界史占26分
非选择题30分中：中国史占17分；世界史占13分
全卷：中国史占61分；世界史占39分；
2010年会考
选择题70分中：中国史占46分；世界史占24分
非选择题30分中：中国史占18分；世界史占12分
全卷：中国史占64分；世界史占36分；
会考复习关注点1：
中国史所占比重较大
如：2011年会考2个考点是新增考点：
（1）关贸总协定和国际货币基金组织、世界银行的建立 (a b)
（2）启蒙运动对人文主义的发展(a c)
例：25、1944年，美、苏、中、法等44国在布雷顿森林举行会议，并通过《布雷顿森林协议》，下列世界经济组织的建立于这次会议直接相关的是①关贸总协定②国际货币基金组织③世界银行④世界贸易组织
A ①②③ B②③④ C②③ D①④
34、西方人文精神经历了三次大的演进和变化，下列运动中把人们从封建专制和等级特权的思想藩篱中解放出来，
促使“人”于“社会”双重觉醒的是
A 智者运动 B 文艺复兴运动
C宗教改革运动 D启蒙运动
会考复习关注点2：
《会考标准》知识条目内容和考查要求的变化
会考复习关注点3：
07年来还没有出现在会考中的知识条目
必修一：
新时期外交政策与成就；
必修二：
走向社会主义现代化建设新阶段；
必修三：
追寻生命的起源；
打破隔离的坚冰
适当关注社会热点问题
例 09年：第3题对兽首拍卖时间的呼应
第7、35题对新中国成立和改革开放的关注
第21、36题对金融危机的考查
10年：第11题对海峡两岸交流发展的考查
第24题以世博会为切入点
第37题对世贸组织与经济全球化的发展的考查
11年：第6题对祖国统一的关注
第37题对辛亥革命100周年，
《马约》签订20周年的回应
会考复习关注点4：
海洋权益
海禁政策
开辟文明交往的航线
血与火的征服与掠夺
资本主义世界市场的形成
两次工业革命（轮船、飞机）
近代中国海疆危机（鸦片战争、甲午战争等）
通商口岸
中国对外开放格局的初步形成
二、复习策略
1、集体备课，分工合作。
2、提高效率，落实目标。
3、课后指导，提优补差。
周数 时间 内容 课时
1 4.23—4.30 必修1 专题一、二、三、 3
2 5.2—5.6 必修1 专题四、五、六、七 3
3 5.7—5.13 必修1 专题八、九、模拟考（月考） 3
4 5.14—5.20 必修2 专题一、二、三、四 3+1
5 5.21—5.27 必修2 专题五、八、六 、七 3
6 5.28—6.3 模拟考 必修3 专题一、二、三 3
7 6.3—6.10 必修3 专题四、五、六 3+1
8 6.11—6.17 必修3 专题七、八 模拟考 3
（1）合理安排，制定计划。
1、集体备课，分工合作。
2012年会考复习之古代史部分
中国古代史（1840年前） 世界古代史（1500年前）
政治史
（必修一） 专题1：古代中国的政治制度 专题6：古代希腊、罗马的政治文明
经济史
（必修二） 专题1：古代中国经济的基本结构与特点 无
文化史
（必修三） 专题1：中国传统文化主流思想的演变
专题2：古代中国的科学技术与文化 无
（2）理清线索，整合专题。
2012年会考复习之近代史部分
中国近代史（1840-1949） 世界近代史（1500-1917）
政治史
（必修一） 专题2：近代中国的维护国家主权的斗争
专题3：近代中国的民主革命 专题7：近代西方民主政治的确立与发展
专题8：解放人类的阳光大道
经济史
（必修二） 专题2：近代中国资本主义的曲折发展 专题5：走向世界的资本主义市场
专题6：罗斯福新政与当代资本主义
文化史
（必修三） 专题3：近代中国思想解放的潮流 专题6：西方人文精神的起源与发展
专题7：近代以来科学技术的辉煌
2012年会考复习之现代史部分
中国现代史（1949---） 世界现代史（1917--）
政治史
（必修一） 专题4：现代中国的政治建设与祖国统一
专题5：现代中国的对外关系 专题9：当今世界政治格局的多极化趋势
经济史
（必修二） 专题3：中国社会主义建设道路的探索
专题4：中国近现代社会生活的变迁 专题7：苏联社会主义建设的经验与探索
专题8：当今世界经济的全球化趋势
文化史
（必修三） 专题4：20世纪以来中国重大思想理论成果
专题5：现代中国的文化与科技 专题8：19世纪以来的文学艺术
雅典 英国 美国
政体
权力中心
官员产生
方式
行政与立法
机构关系
缺陷
性质
公民大会
议会
总统
选举制（抽签）
任期制
选举制
任期制
选举制
任期制
内阁对
议会负责
总统不对国会负责
行政与立法分离
①排斥奴隶、
妇女、外邦人
②小国寡民
③易致权力滥用
没有废除奴隶制度；排斥黑人、印第安人
奴隶主阶级民主
资产阶级民主
君主立宪
（代议制）
民主共和
（代议制）
西方民主政治的发展：必修1 专题六、专题七
时间
历史事件
世界市场发展特征
15世纪末16世纪初
新航路的开辟
开始形成
18世纪60年代—19世纪中期
工业革命
初步形成
第二次工业革命
19世纪60年代—20世纪初
最终形成
第三次科技革命
二战后—20世纪90年代
全球化
时代
殖民
扩张
途径
商品输出
资本输出
资本新
一轮扩张
资本主义世界市场的形成和世界经济全球化过程：必修2 专题五、专题八
（3）细化条目，编写学案。
2、提高效率，落实目标。
（1）课堂教学，形成模式。
（2）重视基础，培养能力。
（3）重视三维目标的整合。
复习教学模式
1、课前用好导学案，落实考点基础知识。
2、合理安排课堂教学，提高复习效率。
（1）前3—5分钟，落实基础知识的检查（填空、默写、限时回答、抢答）
（2）10分钟左右，学生阅读教材、自主梳理，构建专题知识结构。
（3）15分钟左右落实重难点、薄弱点、易错易混点。
（4）最后10分钟针对性的练习与解题方法和技巧的训练。
3、课后适量练习
《浙江省普通高中会考导引》
必修1 专题一 默写
1、中国人“认祖归宗”的情结源于中国古代的 制
2、山东又称齐鲁，这个简称应该源于中国古代的 制
3、秦始皇统一中国后，为加强中央集权，在全国范围内推行
4、汉武帝统治时期，全国划分为十三个州部，每州部设刺史一名。当时刺史的主要职责是
5、宋代为分割相权设置了 为副宰相。
6、在中国古代政治制度的发展演变过程中，元朝在地方行政制度上的重大变革是实行了
7、“以后嗣君并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑。”此令出自
8、军机处的设置与哪位皇帝有关
问题探究1：中国早期政治制度的特点 (b c)
特点
神权与王权的结合
以血缘关系为纽带形成国家政治结构
最高执政集团尚未实现权力的高度集中
成语“楚王问鼎”的典故这样记载：《左传》：”楚子（楚庄王）伐陆浑之戎（在洛阳西南），遂至于洛，观兵于周疆。（周）定王使王孙满劳楚子，楚子问鼎之大小轻重焉。“《晋书》：”有问鼎之心，帝畏而恶之。“楚庄王问鼎反映出中国早期政治制度的特点
A、神权与王权结合
B、以血缘关系为纽带形成国家政治结构
C、最高执政集团尚未实现权力的高度集中
D、中央集权的加强
C
朝代 中央政治制度 特点 地方管理制度 特点
秦 皇帝制度
三公九卿制 皇帝至高无上 郡县制 中央垂直管理地方
汉 “中朝”形成 亲信近臣构成；
重要政事先作决策 州刺史 监察地方政治，加强对地方的控制
唐 三省六部制 三省的最高长官都是宰相 道州县三级 ——
宋 参知政事、枢密使、三司使 分散宰相的权力 路州县三级 ——
元 中书省、枢密院、
御史台、宣政院 四系统互不统属；
直接对皇帝负责 行省制度 受到中央节制…
明 内阁制度 助理机构 省府县三级 ——
清 军机处 只能秉承皇帝旨意办事 省道府县四级 ——
特点
中国古代 制度的演变
相权日益分散削弱直至消失，
君权日益加强。
地方权力日益削弱，
中央权力日益加强。
专制主义中央集权
专制皇权不断强化……
中央集权不断强化……
问题探究2：
（2011年1月福建会考31题）政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。某班举办题为“中国古代专制主义中央集权制度利弊”的辩论会，正方观点：利大于弊，反方观点：弊大于利。正反方均收集到以下图文资料。阅读材料，回答问题。
材料一 秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……
——摘选自柳宗元《封建论》
材料二
材料三 军国大计，罔不总揽。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。 ——摘选自《清史稿·军机大臣年表序》
（1）根据材料一，指出秦统一后在地方推行的行政制度是什么？（2分）
（2）材料二中图8所示的中央行政制度称为什么？（2分）
（3）材料二、三反映了中国古代政治制度变化的什么趋势？（1分）
（4）根据以上材料和所学知识，你支持哪方观点 请说明理由。（3分）
问题探究3：
明清君主专制制度加强对中国社会发展的影响 (b c)
1.（2010浙江会考）《左传》记载：“封建亲戚，以蕃屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有
①皇帝制 ②分封制 ③宗法制 ④郡县制
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．（2008浙江会考）实行郡县制是秦朝中央集权制度的重要内容，对中国古代政治形成了长久的影响。下列有关秦朝郡守的说法，不正确的是
A．由皇帝任免调动 B．是郡的最高地方行政长官
C．在其辖区内没有自己的封国 D．职位世袭并有权直接任免县令
3．（2010年河南高中会考27题）“中国式建筑是凝固的思想意识形态，…….太和殿内皇帝所用的御座，安置在一个高约2米的基座上，使御座从平地生起，犹如须弥座托着的太和殿的缩影。”这体现的政治思想是（ ）
A．民贵君轻 B．以法治国 C．皇权至上 D．天人感应
【会考真题】
4、（2010年高考山东）宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出（ ）
A．宰相职权范围扩大 B．专制皇权达到顶峰
C．君权对相权的制约 D．中央对地方控制加强
5、（2010浙江会考）中国古代某地发生洪灾，内阁大臣据皇帝旨意写成诏书，送工郡、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述情境最有可能出现于（ ）
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．明朝
6、（2010年6月广东会考41题）某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书侍郎中选定。凡入选该机构的大臣，虽然参与军国大政，但决定权在皇帝，他们不过是皇帝的机要秘书而已。该机构是（ ）
A．军机处 B．内阁 C．参议院 D．中朝
【会考真题】
3、课后指导，提优补差。
（1）落实知识条目，强化选择题训练。
（2）考前的应试心理和技巧指导。
1、注意记忆技巧：
比较、联想、归类、串线、歌决、关键词……
2、注意答题技巧：
（1）选择题：审题要“三看三思”
（2）非选择题解答“四要四不要”
注意技巧
三、复习中的疑惑
1、学生
（1）思想上不重视，学习主动性不足。
（2）能力基础较差，习惯于机械背诵，缺乏积极的思维习惯。
2、教师
（1）时间的紧迫。
（2）难度的把握。专题一、古代中国的政治制度（学案）
时间轴：
宗法制 分封制 郡县制 专制主义中央集权制
夏商周 春秋战国 秦 清
前2070年 前770年 前221年 1840年
（二）基础知识梳理：
一、中国早期政治制度的特点
1、分封制和宗法制的基本内容 （a b）
（1）分封制：西周周武王将 和 分封于各地，成为各领一方的诸侯。①分封对象：王族、功臣、先代贵族。②主要诸侯国：周武王时召公之子受封于燕（深入东北最远的姬姓贵族），周公长子代表周公受封于鲁（姬姓贵族封国中位据最东）。周成王时商朝旧贵族微子封于宋地。③诸侯权利：世袭统治权。诸侯义务：对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。
宗法制是实行按照 关系分配政治权力。①特点： 。
②宗法等级：周天子— — —士
2、中国早期政治制度的特点（b c）
①神权与 结合（史实：早期大规模的祭祀活动和商代的占卜制）。
②以 关系为纽带形成国家政治结构（史实：商代的宗法制和西周的分封制、宗法制）。
③最高执政集团尚未实现 （史实：分封制、商代的各个宗族都是政治实体，西周的诸侯国对于周王室处于附属地位，但也是政治实体，诸侯以嫡长子继承享有世袭统治权）。
二、走向“大一统”的秦汉政治
（1）秦的统一（a b）
①灭六国：到公元前221年，秦国先后灭韩、赵、魏、楚、燕、齐，完成了兼并六国、统一天下的大业。结束了自春秋战国以来持续了数百年的 局面，建立中国历史上第一个统一的多民族的 中央集权的秦王朝。
②秦朝版图的拓展：
北方 公元前215年蒙恬率秦军北击 ，夺回河套地区，并修筑 ，修 。
岭南：公元前214年开凿沟通湘水和漓水的 ，便利了兵员和军需的补充；平定岭南，置郡，实施军事、行政管理，是岭南地区归入中央王朝管辖的开端，
西南夷：开辟“ ”交通路线，部分地区任命官吏，这是该地区进入中原统一政权版图的开始。
秦版图的拓展不仅扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族 格局的形成。
2、郡县制和皇帝制度的建立（a b）
（1）郡县制的建立
①郡县制的建立： 时期，列国陆续出现了郡、县等新的地方行政区划形式。秦灭六国后秦始皇采纳了李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推广到全国。
②郡县制的内容及特点：“郡”是直属于中央的地方行政设置，设郡守、郡尉、监御史等职官，分掌行政、兵事、监察职责；“县”隶属于“郡”，设置于少数民族聚居地的同级地方行政机构称为“ ”，县下有“乡”、“里”两级地方基层行政机构，此外还有负责地方治安的“亭”；郡县长官一概由皇帝调动任命，不得世袭。 郡县制的特点在于形成了 的形式。
③郡县制建立的影响：郡县制的建立，是 形成过程中的重要环节，也是 取代贵族政治的重要标志。
（2）皇帝制度的建立
①皇帝制度的建立：秦始皇自以为功德超过传说中的“三皇五帝”，开始使用“皇帝”称号，确立了“皇帝”制度。
②皇帝的地位及权力：皇帝有天下独尊的地位，集行政权、司法权和军事指挥权于一身。国家的法律、政策，都决定于皇帝一人的意志。
③特点：
三、君主专制政体的演进与强化
（1）汉朝州刺史的设置（a a）
①时间：西汉汉武帝时期。 ②设置：全国划分为十三个监察区域，称十三州部，每州设 一人。
③职责： 地方政治，加强中央对地方的控制。
（2）唐朝三省六部制（a b）
①唐代中央设 （草拟）、门下省（审核）和尚书省（执行），尚书省设吏、户、礼、兵、刑、工六部。唐初，三省最高长官都是 ，后凡参加政事堂会议的其他官员也等同于宰相，实际上分散了相权。
②评价：a相权一分为三，互相牵制，加强皇权；b三省互相合作，有利于提高行政效率；c、标志着专制主义中央集权的完善。
（3）宋朝分割相权的措施（a b）
宋朝“同中书门下平章事”（简称“同平章事”职务相当于宰相。又设 作为副宰相分割宰相的行政权；设枢密院，分割宰相的军权；设三司分割宰相的财政权。
（4）元朝的行省制度（a b）
①内容：元朝以 作为常设地方行政机构的制度；全国分设十个行中书省（行省），。此外还有两个单列的行政区划，即中书省（直辖“ ”）和 （管辖西藏和四川、青海部分地区），至此西藏正式纳入中央版图。
②行省与中央的关系：A、行省成为最高地方行政区的名称，行使权力时受中央的节制。各行省重大民政事务，必须呈报中书省；军政要务需呈报枢密院，没有中央诏旨，行政官员不能更改赋税征收制度，不得调动军队。B、行省官员要定期觐见皇帝，向皇帝述职。C为保证行省官员尽职尽责，中央以监察机构进行监督，同时采取省官互迁等形式加以控制。
③意义：
A、便利了中央对地方的管理，对于加强中央集权，特别是调整好中央和地方的关系，具有重大意义。
B、对于巩固和扩大统一的多民族国家的统治有极大意义。
C、是中国省制的开端，影响深远
（5）中国古代中央政治制度和地方管理制度演变的特点（c d）
中央政治制度演变特点： 不断削弱， 不断加强。（中央日益集权于皇帝）
地方管理制度演变：特点： 权力不断削弱， 权力不断加强。（地方日益集权于中央）
四、专制时代晚期的政治形态
（1）明朝内阁制度的确立（a b）
明太祖朱元璋废除 制度，明成祖设立 制。
（2）清朝的军机处（a c）
①时间： 年间
②直接原因：为适应西北军务的需要，防止泄露军事机密；
③根本目的：加强皇权；
④特点：A、军机大臣均由钦定，秉承皇帝旨意办事，军政大权集中于皇帝之手。
B、机构简单，人员精干，有官无吏，办事效率较高。
C、政治决策封闭性特征明显。
⑤作用：军机处的设立，明显提高了中央集权政府的行政效率，标志着君主专制制度达到了顶峰。
（3）明清君主专制制度加强对中国社会发展的影响：（b c）
严重阻碍了中国社会的发展，特别是阻碍了中国近代化的步伐。
（三）构建知识框架：
（四）课棠探究：
问题1：成语“楚王问鼎”的典故这样记载：《左传》：”楚子（楚庄王）伐陆浑之戎（在洛阳西南），遂至于洛，观兵于周疆。（周）定王使王孙满劳楚子，楚子问鼎之大小轻重焉。“《晋书》：”有问鼎之心，帝畏而恶之。“楚庄王问鼎反映出中国早期政治制度的特点
A、神权与王权结合
B、以血缘关系为纽带形成国家政治结构
C、最高执政集团尚未实现权力的高度集中
D、中央集权的加强
问题2：中国古代专制主义中央集权制度的演变
朝代 中央政治制度 特点 地方管理制度 特点
秦 制三公九卿制 制 中央垂直管理地方
汉 “中朝”形成 亲信近臣构成；重要政事先作决策 制 监察地方政治，加强对地方的控制
唐 制 三省的最高长官都是宰相 道州县三级 ——
宋 参知政事、枢密使、三司使 分散 的权力 路州县三级 ——
元 中书省、枢密院、御史台、宣政院 四系统互不统属；直接对皇帝负责 制度 受到中央节制…
明 制度 助理机构 省府县三级 ——
清 设置 只能秉承皇帝旨意办事 省道府县四级 ——
特点
问题3：（2011年1月福建会考31题）政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。某班举办题为“中国古代专制主义中央集权制度利弊”的辩论会，正方观点：利大于弊，反方观点：弊大于利。正反方均收集到以下图文资料。阅读材料，回答问题。
材料一 秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……
——摘选自柳宗元《封建论》
材料二
材料三 军国大计，罔不总揽。自雍、乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府也。 ——摘选自《清史稿·军机大臣年表序》
（1）根据材料一，指出秦统一后在地方推行的行政制度是什么？（2分）
（2）材料二中图8所示的中央行政制度称为什么？（2分）
（3）材料二、三反映了中国古代政治制度变化的什么趋势？（1分）
（4）根据以上材料和所学知识，你支持哪方观点 请说明理由。（3分）
（五）会考真题
1.（2010浙江会考）《左传》记载：“封建亲戚，以蕃屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有
①皇帝制 ②分封制 ③宗法制 ④郡县制
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
2．（2008浙江会考）实行郡县制是秦朝中央集权制度的重要内容，对中国古代政治形成了长久的影响。下列有关秦朝郡守的说法，不正确的是
A．由皇帝任免调动 B．是郡的最高地方行政长官
C．在其辖区内没有自己的封国 D．职位世袭并有权直接任免县令
3．（2010年河南高中会考27题）“中国式建筑是凝固的思想意识形态，…….太和殿内皇帝所用的御座，安置在一个高约2米的基座上，使御座从平地生起，犹如须弥座托着的太和殿的缩影。”这体现的政治思想是（ ）
A．民贵君轻 B．以法治国 C．皇权至上 D．天人感应
4、（2010年高考山东）宋朝形成了“中书主民，枢密院主兵，三司主财，各不相知”的局面。这反映出（ ）
A．宰相职权范围扩大 B．专制皇权达到顶峰 C．君权对相权的制约 D．中央对地方控制加强
5、（2010浙江会考）中国古代某地发生洪灾，内阁大臣据皇帝旨意写成诏书，送工郡、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述情境最有可能出现于（ ）
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．明朝
6、（2010年6月广东会考41题）某机构不设专官，其大臣随时由皇帝在满、汉大学士及各部尚书侍郎中选定。凡入选该机构的大臣，虽然参与军国大政，但决定权在皇帝，他们不过是皇帝的机要秘书而已。该机构是（ ）
A．军机处 B．内阁 C．参议院 D．中朝2011年浙江省普通高中会考
历 史
扫描排版：林雪松 考试时间：2011年6月17日
考生须知：
1．全卷分试卷I、Ⅱ和答卷I、Ⅱ。试卷共8页，有两大题，38小题，满分为100分。考试时间为90分钟。
2．本卷答案必须做在答卷I、Ⅱ的相应位置上，做在试卷上无效。
3．请用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将姓名、准考证号分别填写在答卷I、Ⅱ的相应位置上，请用铅笔将答卷I上的准考证号和学科名称所对应的括号或方框内涂黑。
试 卷 I
一、选择题：本大题有35小题，每小题2分，共70分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。请用铅笔在答卷I上将所选选项对应方框内涂黑。不选、错选、多选均不得分。
1．从“封建亲戚，以蕃屏周”到“裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰”，反映了中国古代
A．分封制的废除 B．宗法制的消亡 C．刺史制的建立 D．内阁制的形成
2．在某古代史书中有这样一段记载：“甲戌，命江浙行省明年漕运粮二百八十万石赴京师”。该
史书有可能是
A．《汉书》 B．《旧唐书》 C．《宋史》 D．《元史》
3．我们的许多节日与重大历史事件有关。下列节日的由来，与近代中国民主革命有关的是
①端午节 ②青年节 ③建军节 ④国庆节
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
4．观察图1，直接导致图中所示宣言发表的事件是
A．九一八事变 B．七七事变
C．一·二八事变 D．八一三事变
5．改革开放后，发展社会主义民主政治成为建设中国特色社会主义的重要目标。1982年颁布的《中华人民共和国宪法》是中国
A．第一部社会主义类型的宪法
B．三大政治制度建立的标志
C．新时期治国安邦的总章程
D．开辟新时期新道路的宣言书
6．实现祖国的完全统一是海内外中华儿女的共同心愿。下列事件按时间先后顺序排列正确的是
①香港回归祖国 ②澳门回归祖国 ③“九二共识”的达成④“一国两制”构想的提出
A．①②③④ B．③④②① C．④③①② D．②③④①
7．某出版社发行了一套反映新中国外交历程的纪念光盘，共12集，每一集都有标题，其中反映20世纪70年代中国外交状况的一组标题是
A．扬眉吐气、跨洋握手、冰释雪融 B．斗智斗勇、再次较量、峰回路转
C．另起炉灶、抵制逆流、分道扬镳 D．越过惊涛、世纪风采、播种友谊
8．伯里克利执政时期是雅典民主政治的“黄金时代”，这一时期的雅典公民有权利
①参加公民大会 ②参选“五百人会议” ③通过抽签担任所有官职 ④参政并领取政府津贴
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
9．《全球通史》写道：“他们(罗马人)制定了一部新的法律……即国际法。他们认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。”“这部法律”是指古代罗马的
A．习惯法 B．公民法 C．万民法 D．自然法
10．有史学家认为：如果把这一事件看作是一次制度变迁，即从君主专制过渡到君主立宪制，那
就可以看出，制度变迁不一定要用革命的手段，非革命的手段一样可行。“这一事件”是
A．十月革命 B．“光荣革命” C．工业革命 D．二月革命
11．马克思主义诞生于19世纪上半期，当时的欧洲三大工人运动为马克思主义诞生提供了
①经济基础 ②阶级基础 ③理论基础 ④实践基础
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
12．十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家。十月革命首先爆发于
A．彼得格勒 B．莫斯科 C．巴黎 D．伦敦
13．在两极格局下，不结盟运动兴起。第一次不结盟国家和政府首脑会议召开于20世纪
A．30年代 B．40年代 C．60年代 D．90年代
14．图2所示是我国汉代出现的重要生产工具，该工具的出现直接有利于
A．一牛挽犁的普及 B．播种效率的提高
C．耕土深浅的控制 D．山地的开垦
15．“大邑烧瓷轻且坚，扣如哀玉锦城传。君家白碗胜霜雪，急送茅斋也可怜。”杜甫的这首诗描写的是古代
A．浙江的青瓷
B．四川的白瓷
C．河南的“唐三彩”
D．江西的粉彩瓷
16．《明史·舆服志》记载：“(洪武)十四年令农衣绸、纱、绢、布，商贾止衣绢、布。农家有一人为商贾者，亦不得衣绸、纱。”这主要反映当时明朝政府
A．提高农民生活水平 B．推行重农抑商政策
C．严格管理市场 D．压制丝织业发展
17．民国初期，中国民族工业的发展出现了一个“短暂的春天”。当时中国最大的新式工业是
A．冶铁业 B．面粉业 C．纺织业 D．造纸业
18．安徽凤阳花鼓唱词带有鲜明的时代特色。“说凤阳，道凤阳，风阳本是好地方。自从土地还
家后，家家生活大变样。”这段1979年的凤阳花鼓唱词主要反映
A．土地全部归农民所有 B．“包产到户”改革初见成效
C．家庭联产承包责任制在全国实行 D．人民公社体制完全废除
19．中国社会主义建设新时期的对外开放格局具有多层次、有重点、点面结合的特点，对外开放首先开始于
A．设立经济特区 B．开放沿海港口城市
C．兴办经济技术开发区 D．开辟经济开放区
20．读图3，由哥伦布开辟的新航线是图中所示的航线
A．① B．② C．③ D．④
21．第一次工业革命前，欧洲殖民主义者在亚洲、非洲、拉丁美洲进行了早期殖民扩张，其主要
影响不包括
A．加速了欧洲资本原始积累 B．加剧了殖民地贫困与落后
C．促进了世界市场粗具规模 D．确立了自由贸易的原则
22．第二次工业革命中，加速了商业信息传播与交流的重大发明成果有
A．汽车 B．汽船 C．蒸汽机车 D．互联网
23．罗斯福新政期间，设立民间资源保护队从事造林、土壤保持、筑路等工作，开辟了许多国有
林区和公园。这主要体现罗斯福新政哪一方面的内容
A．实施直接救济 B．兴办公共工程以工代赈
C．保护劳工权利 D．建立社会保障体系
24．第二次世界大战后，主要资本主义国家在政府干预与市场调节之间寻找经济发展的平衡点。下列国家中，政府对经济的干预远远大于市场调节，形成政府主导型市场经济的是
A．美国 B．英国 C．联邦德国 D．日本
25．1944年，美、苏、中、法等44国在布雷顿森林举行会议，并通过《布雷顿森林协议》。下列世界性经济组织的建立，与这次会议直接相关的有 ①关贸总协定 ②国际货币基金组织 ③世界银行 ④世界贸易组织
A．①②③ B．②③④ C．②③ D．①④
26．春秋战国时期的某学派代表人物认为：万物是没有界限和差别的，“天下莫大于秋毫之末，
而泰山为小”。该学派是
A．儒家 B．道家 C．法家 D．墨家
27．中国古代一位浙江籍哲学家提出“良知之在人心，不但圣贤，虽常人亦无不如此”，并强调
“知行合一”。这位哲学家是
A．程颐 B．朱熹 C．陆九渊 D．王守仁
28．“参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。”
这一古代的四言诗歌语言优美，音节和谐，艺术感染力强，它出自于
A．《诗经》 B．《离骚》 C．《唐诗三百首》 D．《宋词三百首》
29．19世纪末，“天演”、“物竞”、“天择”、“淘汰”等术语在中国流传并渐成爱国志士的口头禅。
与这些术语的出现密切相关的近代思想家是
A．林则徐 B．魏源 C．严复 D．陈独秀
30．有学者说：这场运动“以辛亥革命后的中国社会现实为认识起点，进而追溯到几千年历史凝结而成的文化传统，并对这种传统进行了总体性的理性批判。”这场运动是指
A．洋务运动 B．维新变法运动 C．新文化运动 D．国民革命运动
31．革命党人朱执信于1906年在《民报》上发表了介绍马克思、恩格斯生平和学说的文章，该文章是
A．《星星之火，可以燎原》 B．《德意志社会革命家小传》
C．《我的马克思主义观》 D．《共产党宣言》
32．“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一科学论述出自
A．孙中山《民报·发刊词》 B．毛泽东《论十大关系》
C．邓小平“南方谈话” D．列宁《四月提纲》
33．新中国在科技领域取得许多重大成就。下列科技成就中，在改革开放后取得的是
A．首次人工合成结晶牛胰岛素
B．中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”升空
C．成功培育出籼型杂交水稻
D．中国第一颗实用通信广播卫星成功发射
34．西方人文精神经历了三次大的演进和变化。下列运动中，把人们从封建专制和等级特权的思想藩篱中解放出来，促使“人”与“社会”双重觉醒的是
A．智者运动 B．文艺复兴运动 C．宗教改革运动 D．启蒙运动
35．2011年是英国物理学家法拉第的一项科学成果问世180周年，这项成果是
A．揭示物体运动三定律 B．发现电磁感应现象
C．解释光电效应 D．创立狭义相对论
试 卷 Ⅱ
请用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔将答案做在答卷Ⅱ上。
二、非选择题：本大题有3小题，第36题10分。第37题6分，第38题14分，共30分。
36．(10分)辛亥革命是中国社会发展进程中影响深远的历史事件。阅读下列材料，回答问题：
材料一 1912年元旦的《申报》以显著地位刊登庆祝标语和祝词。标语字把民国的“国”改写为“囻”。
——宋军《申报的兴衰》
(1)根据材料一指出：《申报》庆祝的1912年元旦的重大政治事件是什么 (1分)这一事件反映了当时中国政治怎样的发展趋势 (2分)
材料二 (民国初年)官府之文告，政党之宣言，报章之言论，街巷之谈说，道及君主，恒必以恶语冠之随之。
——梁启超《异哉所谓国体问题者》
1915年，袁世凯公开复辟帝制，遭到全国人民的强烈反对。袁世凯身败名裂，83天后
被迫取消帝制。
——普通高中课程标准实验教科书《历史·必修一》(人民版)
(2)材料二主要反映了辛亥革命的哪一重要成果 (2分)
材料三
(3)结合材料三和所学知识，列举辛亥革命后民国政府在破除传统陋习方面的三项措施。 (3分)
(4)综合以上材料并结合所学知识，用一句话概括辛亥革命在中国社会发展进程中的历史地位。(2分)
37．(6分)两极格局瓦解后，“一超多强”成为过渡时期国际关系的基本框架。阅读下列材料，回答问题：
B条 联盟的目标是：……通过建立一个没有内部边界的区域，通过加强经济和社会发展的协调一致，……建立起最终包括单一货币在内的经济和货币联盟，来促进经济和社会的可持续与平衡发展。
C条 联盟应特别保证其对外关系、安全、经济与发展等政策范围的整个对外行动的一致性。
——《马斯特里赫特条约》
(1)材料中的“联盟”是指哪一国际组织 (2分)
(2)这一组织的成立对世界政治、经济格局分别产生了什么重要影响 (4分)
38．美是人类永恒的追求，中外历史上的文化艺术异彩纷呈、绚丽多姿，不同地域、不同民族的
文化艺术在延续本身的传统、呈示多元化和多样性特点的同时，推动着全人类文化艺术的
共同进步。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题：(14分)
材料一 书以晋为最工，亦以晋人为最盛。晋之书，亦犹唐 之诗，宋之词，元之曲，皆所谓一代之尚也。
——(清)马宗霍《书林藻鉴》
(1)被后人尊称为“书圣”的古代书法家是谁 (1分)图5所示该书法家代表作品中的字体是什么书法字体 (1分)这一字体开始盛行于哪一朝代 (1分)
材料二 味摩诘(王维)之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
——(宋)苏轼
(2)图6属于“士大夫画”，“士大夫画”又被称为什么画 (l分)根据材料二并结合所学知识指出：这种画有哪些特点 (3分)
材料三 这种音乐所特有的战斗性，令人想起产生它的时代。……在他生命晚期最熟知他的申德勒说：“他主张无限制的自由与民族的独立……他渴望法国实现普选……。”……于是他接连写下《英雄交响曲》……。
——(法)罗曼·罗兰
(3)材料三中的“他”指谁 (1分)结合材料三分析指出其作品《英雄交响曲》蕴涵的时代精神。(2分)
材料四 We are the world，we are the children；we are the ones who make a brighter day，so let’s start giving。There’s a choice we’re making；We are saving our own lives；It’strue we’ll make a better day，Just you and me．
——《四海一家》歌词
(4)这首歌曲属于当代哪一流行音乐形式 (2分)这种音乐形式的产生并风靡全球体现了世界文化怎样的现象 (2分)
2011年浙江省普通高中会考参考答案（暂缺）
一、选择题：本大题有35小题，每小题2分，共70分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
A D B D C C A C C B D A
13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
C B B B C B A D D A B D
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
C B D A C C B C D D B
二、非选择题：本大题有3小题，第36题10分。第37题6分，第38题14分，共30分。
36．（1）中华民国成立（或中华民国南京临时政府成立）。（1分）从专制走向民主的发展趋势。（2分）
（2）民主共和观念逐渐深入人心。（2分）
（3）剪辫、迫令放足、破除神权、反对迷信等。（写出其中三点即给3分，其他言之成理的回答，亦可酌情给分。）
（4）辛亥革命是中国社会近代化进程中的里程碑。（2分）
37．（1）欧洲联盟。（2分）
（2）促进了世界政治格局多极化的发展；（2分）促进了世界经济区域集团化的发展（或促进了世界经济全球化的发展出）。（2分）
38．（1）王羲之。（1分）行书。（1分）晋代。（1分）
（2）文人画。（1分）特点：在创作上强调个性表现；追求抒情写意；融文学、书法、绘画、篆刻等多种艺术为一体。（3分）
（3）贝多芬。（1分）蕴涵着资产阶级革命时代追求自由平等的精神。（2分）
（4）摇滚乐。（2分）世界不同文化的交流与融合。（2分）
