(共24张PPT)
分数的大小
北师版五年级上册
5
教学楼占校园面积的
操场占校园面积的
宿舍楼
占校园
面积的
情境导入
操场和宿舍楼谁占地面积大？
教学楼占校园面积的
操场占校园面积的
宿舍楼
占校园
面积的
操场和宿舍楼谁占地面积大？
1
6
2
7
探究新知
怎么比较这两个分数的大小呢？
①
画图法
2
7
1
6
你现在知道谁的面积大了吗？
②
把它们化成分母相同的分数
把分母不相同的分数化成和原来分数相等，并且分母相同的分数，这个过程叫作通分。
2
7
1
6
异分母分数比较大小的方法：
先通分，再按同分母分数的比较方法比较大小。
③
把它们化成分子相同的分数
同分子分数相比较时，分母大的分数反而小哦！
④
借助熟悉的中间量比较
得出结论：操场比宿舍的占地面积大。
①
通分法
②
同分子法
③
搭桥法
2
7
1
6
＞
教学楼占校园面积的
操场占校园面积的
宿舍楼
占校园
面积的
比一比，宿舍楼和教学楼谁的占地面积大？
得出结论：教学楼的占地面积大。
1
6
3
10
为了计算简便，通常选用最小公倍数作公分母。
1
6
3
10
1.淘气、笑笑和奇思看一本同样的数学故事书。
（1）淘气和笑笑谁看的页数多？说一说你是怎么想的。
巩固练习
，
，
，
。
答：笑笑看的页数多。
[选自教材P84
练一练
第1题]
（2）怎样比较两个分数的大小？与同伴交流。
最小公倍数做公分母计算较简便
同分母
异分母
分子大的分数大
1.通分
分子大的分数大
2.同分子
分母大的分数小
同分母
3.搭桥法（
）
比较两个分数大小
，
，
。
答：奇思看的页数多。
（3）比一比，笑笑和奇思谁看的页数多？
2.比较下面各组分数的大小，并与同伴交流。
＞
分子相同时，
分母大的分数反而小。
＜
搭桥法
通分法
＞
通分法
＜
最小公倍数
[选自教材P84
练一练
第2题]
3.
我国现已建立两千多个自然保护区，各级保护区个数占所有保护
区总数的几分之几如图。
将图中的分数
，
和
按从小到大的顺序排列起来。
认真观察统计图哦！
[选自教材P84
练一练
第3题]
将图中的分数
，
和
按从小到大的顺序排列起来。
4.
森林运动会上，小兔和小山羊进行跑步比赛。在相同时间内，小
山羊跑了全程的
，小兔跑了全程的
。谁跑得快呢？
分析：小山羊和小兔是在相同时间内跑的路程，谁跑的路程长谁跑得就快。
答：小兔跑得快。
[选自教材P84
练一练
第4题]
5.
小小食品店有三种数量相同的冷饮，星期五的销售情况如下。
雪糕售出
蛋卷售出
冰淇淋售出
如果这个食品店要进货，应该多进哪种冷饮？为什么？
分析：想知道多进哪种冷饮，也就是看哪种冷饮销售最好。
[选自教材P84
练一练
第5题]
雪糕售出
蛋卷售出
冰淇淋售出
方法一：
雪糕售出
蛋卷售出
冰淇淋售出
方法二：
答：雪糕销售量最好，应该多进雪糕。
课堂小结
最小公倍数做分母计算较简便
同分母
异分母
分子大的分数大
1.通分
分子大的分数大
2.同分子
分母大的分数小
同分母
3.搭桥法（
）
比较两个分数大小
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
