第1章走进实验室单元过关测试题2021-2022学年教科版八年级上册物理(含答案)

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名称 第1章走进实验室单元过关测试题2021-2022学年教科版八年级上册物理(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2021-07-30 13:40:12

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遂宁市船山区2021年下期新教科版八年级上册
第一章走进实验室单元过关测试题
(答题时间:90分钟 总分:100分)
一、选择题(每题只有一个正确答案,请将正确选项前的英文字母填入答题表中对应位置。每题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案









题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案









1.下列工具能直接测量人体温度的是(  )
A.停表 B.刻度尺 C.电流表 D.测温枪
2.下列测量时间的工具中,为北斗卫星导航系统提供精确测时的是(  )
A.日晷 B.沙漏 C.电子手表 D.铯原子钟
3.下列物体的长度,最接近1dm的是(  )
A.乒乓球的直径 B.拳头的宽度
C.一元硬币的厚度 D.保温瓶的高度
4.小明为了给窗子配上一块玻璃,在以下的测量工具中,你认为选用哪种工具来测量窗框尺寸最合理(  )
A.分度值是1mm,长度是20cm的学生用尺
B.分度值是1cm,长度是15m的皮卷尺
C.分度值是1mm,长度过2m的钢卷尺
D.游标卡尺
5.判断下列测量数据:0.3260m,7.59m,759mm,759dm。各自对应的刻度尺的最小刻度是(  )
A.dm、mm、cm、m B.cm、dm.mm、m
C.mm、cm、dm、m D.mm、dm、cm、m
6.如图是某同学用刻度尺测量一根条形木块长度的情形,该刻度尺的分度值和木块的长度分别是(  )
A.1cm、8.30cm B.1cm、2.30cm C.1mm、2.80cm D.1mm、2.30cm
7.甲乙两人用分度值为毫米的刻度尺测量了讲台的长度,甲记录的是60.50cm,乙记录的是60.505cm,则记录结果合理的是(  )
A.甲 B.乙 C.都合理 D.都不合理
8.为了使测量更准确,在实验中应该(  )
A.尽量使每一次的测量结果完全一致
B.记录数据和计算时小数点后保留的位数越多越好
C.发现测量数据相差太大可修改数据
D.按实验要求认真测量,并如实记录数据
9.以下几种长度测量方法:①测1张纸的厚度:用刻度尺测出100张纸的厚度,然后算出1张纸的厚度;②测量一段曲线的长度:用一段细线覆盖曲线,与曲线重合,然后把这段细线拉成直线,用刻度尺测量出这段细线长度;③测量细铜丝的直径:先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈测出总长度,然后算出细铜丝的直径。其中测量方法相同的是(  )
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
10.下列测量1角硬币直径的最佳方法是(  )
A. B.
C. D.
11.小宁和小华用各自的刻度尺分别测量同一张课桌的长度。小宁测量的结果为122.9cm,小华测量的结果是1.228m。下列说法中正确的是(  )
A.小华的读数比小宁的准确
B.两人所用刻度尺的分度值是相同的
C.两人中至少有一人的测量是错误的
D.小宁所用刻度尺的分度值是1cm,小华所用刻度尺的分度值是1mm
12.某同学5次测量物理课本的宽度,结果分别为18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm,下列说法正确的是(  )
A.5次的测量数据都是正确的 B.最后结果应记作18.43cm
C.18.50cm中最后一位“0”可以去掉 D.此刻度尺的分度值是1mm
13.检测体温是防控“新冠疫情”的重要措施之一,如图是一张物理试卷和一只红外测温仪放在一起,请你根据图片提供的信息,估测红外测温仪的高度h,下列数据最接近实际情况的是(  )
A.26.0cm B.20.0cm C.13.0cm D.10.0cm
14.田径运动中,以时间计算成绩的项目叫径赛;以高度或远度计算成绩的项目叫田赛。关于遂宁六中的秋季运动会,正确的是(  )
A.径赛测量工具是温度计 B.径赛成绩可以用“m”作为单位
C.田赛测量工具是刻度尺 D.田赛成绩可以用“s”作为单位
15.钱非凡同学用同一把刻度尺测量一木块的长度,三次测量值分别是L1=8.80cm、L2=8.81cm和L3=8.79cm。取其平均值L=8.80cm作为测量结果。以下分析正确的是(  )
A.L=8.80cm的测量结果没有误差
B.L=8.80cm也可以记录成L=8.8cm
C.L=8.81cm中0.01cm是准确值
D.木块长度可能略大于L=8.80cm
16.在“运用物理技术破案”趣味游戏活动中,宋明宇同学根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,可知留下如图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为(  )
A.1.65m B.1.75m C.1.85m D.1.95m
17.有三位同学,分别用各自刻度尺测得同一物体长度,记录结果分别为8.52cm、85.3mm、0.85dm,老师观察后,说三位同学测量结果都正确,这是因为(  )
A.他们刻度尺分度值不同 B.他们刻度尺量程不同
C.他们所用单位不同 D.一定是老师看错了
18.如图所示,用刻度尺测量某管状工件的管壁厚,则该工件管壁的厚度是(  )
A.5.0mm B.4.50mm C.19.0mm D.24.00mm
19.在跳远比赛中,用皮卷尺测量比赛成绩,若在测量时将皮卷尺拉得太紧,则测量值会(  )
A.变大 B.变小 C.不变 D.都有可能
20.某同学用一把刻度均匀的米尺,测得小方桌的边长为0.970m,后来把该尺与标准尺校对发现它的实际长度是1.005m,则小方桌的每边的实际长度是(  )
A.1.003m B.0.975m C.0.967m D.1.030m
二、填空题(每空1分,共23分)
21.测量长度的基本工具是   ,长度的国际单位是   ,实验室常用   测量时间。
22.2019年9月6日,中国华为公司在德国柏林和北京同时发布最新一代旗舰芯片麒麟990系列,其中麒麟9000 5G SoC芯片采用业界领先的5nm制程工艺,纳米是长度单位,5nm=   m;图甲所示,铅笔的长度是   cm,图乙所示,是利用电子秒表记录的前2名同学百米赛跑的成绩,则第2名比第1名多用了   ms。

23.为了测出细铜丝的直径,如图,把铜丝在铅笔上紧密排绕20圈,用刻度尺测得这20圈的总宽度为   ,可算出细铜丝的直径约为   。
24.小丁用分度值为1mm的刻度尺测量物理课本的宽度,刻度尺的“0”刻度线与课本的一端对齐,另一端如图所示,则物理课本的宽度为   cm。小丁所在小组的其他3位同学分别测量各自物理课本的宽度,记录的结果为18.50cm、18.51cm、18.51cm,接下来,小丁将4组数据取平均值作为物理课本的宽度,按照这种做法计算出的课本的宽度记为   cm。请帮助小丁指出还需要改进的地方:   。
25.某同学利用秒表,测出自己脉搏跳动4次所用的时间如图所示,其读数为   s,可推算出他的脉搏一分钟跳动   次;已知一包打印纸共500张,这包打印纸的总厚度为5.00cm,则一张打印纸的厚度为   μm(外包装厚度不计)。
26.如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片,若频闪照相机每隔0.2s闪图拍一次,分析照片可知:该实验所用刻度尺的分度值是   cm,小球从A点到F点,运动了   cm的路程,运动所用时间为   s。
27.请你应用所学的长度与时间测量的知识解答下列问题:
(1)如图a所示,为了使读数更精确,应选择   (选填“甲”或“乙”)刻度尺,所测物块的长度为   cm;
(2)清晨,王爷爷绕小区花园步行锻炼身体,他用秒表测量了自己步行一圈的时间为2min24s,如图b所示(图b右侧为外圈放大的细节图),秒表外圈示数的单位为   ,分度值为   s。
28.如图所示,利用铅笔测量纸带厚度,图甲铅笔直径是   cm;图乙纸带绕铅笔n圈,则纸带厚度是   (填写表达式)。
三、作图和问答题(每题2分,共4分)
29.如图中一支12.50cm的铅笔尾部橡皮擦没有画完,请同学们在图中补充完整。
30.如图所示是实验室或体育比赛中常用的测量时间的工具﹣﹣秒表。请你在图中标出时间为4'33″时指针的位置。
四、实验探究题(每空1分,共23分)
31.在使用刻度尺测量物体长度的过程中:
(1)用图1所示的刻度尺测量物体的长度,这把刻度尺的分度值是   mm,两种观测刻度的方法中正确的是   (选填“A”或“B”),铅笔的长度是   cm。
(2)如图2所示,用刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是   (选填“甲”或“乙”)。用刻度尺测量木块的长度需要多次测量求平均值,多次测量的目的是   。
32.同学们在学习了长度和时间的测量之后,进行了以下的实验,请你补充完整。
(1)在使用刻度尺测量之前,要先观察刻度尺的   和   ,并找准   的位置。
(2)记录时,不但要记录数值,还要注明测量   否则记录的结果是没有意义的。
(3)某个同学用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径,其中测量方法最佳的是   。
(4)另一个同学用同一把刻度尺测量一个木块的长度,四次测量的结果分别为:3.38cm,3.40cm,3.39cm和3.38cm,该同学所使用的刻度尺的分度值是   ,该木块的准确长度为   (填字母)。
A.3.38cm B.3.3875cm C.3.388cm D.3.39cm
33.我国是自行车王国,常见的自行车有“28”“26”和“24”等型号,这些型号是按车轮直径的尺寸命名的,如“26”自行车车轮的直径是26英寸,1英寸=2.45cm。
(1)“26”型号车轮的直径是   m。
(2)给你一把量程为2m的卷尺和一辆“28”型自行车,请你设计一个简单的方案测量学校跑道的长度,请你写出测量步骤,并用适当的符号表示你测得的物理量:
①用卷尺测出   ;
②算出车轮的   ;
③用红布条在自行车车轮上做一个记号(或用气门芯做记号),让记号与跑道的起点重合,推着自行车沿跑道移动一圈,记下   ;
④跑道长度的表达式为:   (用测量的物理量符号表示)。
34.某同学要测一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;
B.用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度l2;
C.用铜丝的长度除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上;
E.数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n。
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是   ,错误的步骤是   ,应修改为:   。
(2)改正错误后,实验步骤的合理顺序应是   。
(3)细铜丝的直径d=   (用题中所给字母表示)。
(4)该同学在绕线时,匝与匝之间有间隙,则测量值偏   。
四、计算题(35题4分,36题6分,共10分)
35.某同学用柔软的棉线测出地图上长江长31.50cm,成都到北京高铁线长8.91cm。长江实际长度为6300km,则成都到北京高铁线实际总长为多少km?
36.如图为从成都开往北京西的直达Z50次列车的时刻表,请根据下表进行计算(要求写计算过程)。
站序 站名 到站时间 出发时间 停留时间
01 成都 ---- 11:37 ----
02 遂宁 12:52 12:56 4min
03 合川 13:55 13:58 3min
04 重庆北 14:29 14:37 8min
05 恩施 17:29 17:35 6min
06 宜昌东 19:34 19:40 6min
07 汉口 22:56 23:27 31min
08 郑州 03:52 03:58 6min
09 石家庄 07:20 07:26 6min
10 保定 08:37 08:40 3min
11 北京西 10:03 10:03 ----
(1)该列车从成都到遂宁的运行时长。
(2)该列车从遂宁到汉口的运行时长。
(3)该列车从成都到北京西全程的运行时长。
参考答案
第1章 走进实验室
一、选择题(每题只有一个正确答案,请将正确选项前的英文字母填入答题表中对应位置。每题2分,共40分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D D B C D C A D C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D B C D B A A B B
二、填空题(每空1分,共23分)
21.刻度尺;米;停表; 22.5×10﹣9;3.90;535;
23.5.00cm;0.25cm;
24.18.50;18.51;实验中的刻度尺在被测课本的中部测量宽度,较难使刻度尺放正;
25.3;80;100; 26.0.1;12.50;1;
27.乙;2.80;s;0.2; 28.0.90;(D2-D1)/2n。
三、作图题(每题2分,共4分)
29.
30.
四、实验题探究题(每空1分,共23分)
31.(1)1;B;4.40;(2)乙;取平均值减小误差;
32.(1)量程;分度值;零刻度线;(2)单位;(3)B;(4)1mm;D;
33.(1)0.637;(2)自行车车轮的直径d;周长c=πd;自行车车轮转动的圈数n;s=nπd;
34.(1)A;C;用铜丝绕圈总长度l2除以铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;(2)DBEC;(3)l2/d;(4)大。
五、计算题(35题4分,36题6分,共10分)
35.1782Km;
36.(1)1h15min;(2)10h;(3)22h26min。