第四章《物质的形态及其变化》试卷-2020-2021学年沪粤版物理八年级上学期（含答案）

第四章《物质的形态及其变化》试卷-2020-2021年沪粤版物理八年级第一学期
一、单选题
1．下列有关温度和温度计的说法正确的是（　　）
A．人体的正常体温是42℃
B．“20℃”正确的读法是“摄氏20度”
C．体温计读数时不能离开人体
D．液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理制成的
2．夏天，从冰箱中取出一瓶冷藏的饮料，过一会儿瓶的外壁会“出汗”，这是（　　）
A．水蒸气的汽化现象 B．水蒸气的凝固现象 C．水蒸气的液化现象 D．水蒸气的凝华现象
3．下列实例中，为了加快蒸发的是（　　）
A．用电吹风将头发吹干 B．酒精灯用完之后盖紧灯帽
C．把新鲜的蔬菜装入保鲜袋 D．植树时剪除大量的枝叶
4．如图所示，能正确描述金属熔化时温度随时间变化的图像是（　　）
A． B．
C． D．
5．善于观察的小岩发现冻肉从冰箱拿出后表面出现一层霜，霜的形成经历的物态变化是（　　）
A．凝固 B．凝华 C．升华 D．液化
6．“水是前世的云，云是来生的水”，歌词描绘了大自然水的美丽轮回，下列说法正确的是（　　）
A．太阳光照射使海水温度升高，海水液化成为水蒸气上升到空中
B．云中的小水滴是水蒸气上升到高空遇冷汽化形成的
C．水蒸气在寒冷的高空急剧降温，凝固成小冰晶，小冰晶形成雪花飘落大地
D．小水滴如果在高空遇到更加寒冷的气流，会凝固成小冰珠，可能形成冰雹
7．关于下列四幅图的说法正确的是（　　）

A．甲图中，温度计的示数为-4℃
B．乙图中，某晶体熔化图像中bc段，晶体温度不变
C．丙图中，花儿上的露珠最终会消失，是升华现象
D．丁图中，烈日下小狗伸出舌头降温，是因为水汽化放热
8．下列说法错误的是（　　）
A．水蒸气引起烫伤往往比开水烫伤更严重，是因为水蒸气液化时还要放出大量的热
B．冰在熔化过程中吸收热量，温度保持不变
C．“薄雾”的形成是水蒸气的汽化现象，“薄雾散去”是水的液化现象
D．水沸腾时，在水中有大量气泡不断上升变大
9．物态变化在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（　　）
A．春天的早晨空气中经常会出现大雾，这是液化现象，需要放热
B．夏天吃冰棒时看到周围冒出“白气”，这是凝华现象，需要放热
C．秋天的早晨花草上经常会出现露珠，这是熔化现象，需要吸热
D．冬天的早晨地面上经常会出现白霜，这是凝华现象，需要吸热
10．天气炎热，小易从冰箱里拿出一支冰棍，细心的他发现冰棍表面有一层“白霜”，冰棍周围冒着“白气”，他咬了一口冰棍，舌头立即感觉凉凉的。下列说法正确的是（　　）
A．“白霜”和雾、雾凇的形成原因相同 B．“白气”是空气中的水蒸气
C．“白气”形成过程是吸热过程 D．“白霜”形成过程是放热过程
二、填空题
11．金属“镓”的沸点高达2090℃。将固态镓放在手心，很快出现银白色液滴，如图所示，该过程是______（填物态变化名称），过程中金属的温度始终是29℃．“镓”属于______（选填“晶体”或“非晶体”），可用于制作______（选填“冰箱制冷剂”、“保险丝”或“测量高温的温度计”）。
12．如图所示体温计的测量范围是_______℃，它的最小分度是_______℃，当前示数为_______℃。若用该体温计测量人体的温度，在读数时，体温计的玻璃泡_______（选填“能”或“不能”）离开人体读数。
13．小军在探究海波和蜂蜡的熔化规律时，记录实验数据如下表所示。请回答下列问题。
加热时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
蜂蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54
海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 50 53
（1）根据表中的实验数据可以判断：海波在熔化过程中，继续吸热且温度___________。（选填 “升高”、“不变”或“降低”）
（2）根据实验数据分析可知：蜂蜡属于___________。（选填“晶体”或“非晶体”）
14．雾凇俗称“树挂”，是低温时空气中的水蒸气直接______而结于物体表面的乳白色冰晶沉积物，雾凇发生时，树木如玉树琼枝，堪称人间奇景（填物态变化名称）。
15．舞台上白雾的形成是利用干冰___________ （填物态变化）___________ （选填“吸热”或“放热”），使周围气温急剧下降，空气中的水蒸气___________ （填物态变化）变成小水滴悬浮在空气中。
16．如图甲所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中，水沸腾后杯底所冒出的气泡形状为图______所示（选填“a”或“b”），气泡内的气体主要是______（选填“水蒸气”或“空气”），同时烧杯上方出现大量的“白气”，这些“白气”的形成属于______现象（填物态变化名称）。
三、实验题
17．小明用图甲所示的实验装置做“观察水的沸腾”实验。
（1）按规范要求，调节铁圈2的高度时，______（选填“需要”或“不需要”）点燃酒精灯；
（2）图乙是读数过程，其中错误的是______；
（3）在给水加热的过程中，出现了如图丙的情景，杯中出现的气泡主要是______（空气/水蒸气），此时杯中底部的水温______（大于/等于/小于）上部的水温，这是______（沸腾前/沸腾时）的情景；
（4）当水温升到92℃时，每个0.5min记录一次温度计的示数，部分数据记录如下表。分析数据可知：水的沸点是______℃；
时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 …
水的温度/℃ 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 …
（5）在其他条件不变的情况下，仅将水的质量减少，重复刚才实验步骤，在图丁中大致画出“温度—时间”的关系图象______。
18．如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象。
（1）图甲所示温度计的示数是_______℃。
（2）该实验应选用_______（选填“大冰块”或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；
（3）由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度_______，（选填“升高”、“不变”或“降低”）冰的熔点是_______℃，第7分钟处于_______状态，熔化共用时间_______min。
（4）实验中收集多组数据是为了_______。（选填“A”或“B”）
A．寻找普遍规律　　B．减小实验误差
19．（一）如图甲所示，是创新实验小组的小苹和小琳在做观察水沸腾的实验。
（1）组装实验器材时，应按照______的顺序（选填自上而下或自下而上）；
（2）水沸腾时，小苹发现所测水的沸点高于，于是她得出结论：当地大气压高于一个标准气压。小琳认为她的观点错误，因为______；
（3）实验完毕，小琳撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，原因是______；
（二）彭老师带领同学们进行“探究液体蒸发快慢的影响因素”实验，她将等量的温水和热水分别倒入三个相同的锥形瓶中，又找来常温下3张完全相同的湿巾，把其中的一张对折，将它们贴在三个锥形瓶的外壁，分别标记为1、2、3并将它们放在电子秤上，三只电子秤示数相同。一段时间后（外界环境相同），电子秤示数如图乙A、B、C所示；
（4）通过______（选填A/B/C）两图的对比，可以验证液体蒸发的快慢与液体的温度有关；
（5）通过B、C两图的对比，可以验证液体蒸发的快慢与______有关；
（6）实验中利用电子秤示数判断液体蒸发的快慢，用到的物理研究方法是______法；
（7）彭老师还想测定液体蒸发时吸放热的情况，将湿巾平铺在薄铁片上，用电子温度计实时监测图丁中薄铁片底部的温度变化情况，下列各图能比较正确反映温度计示数随时间变化的是______。
四、综合题
20．某同学探究影响蒸发散热情况的实验，如图所示，请回答下列问题。
(1)该同学记录了三个示数，其中a温度计示数________℃；
(2)酒精蒸发时会向温度计_________（选填“吸收”或“放出”）热量；
(3)比较b和c温度计的示数，可以得出：蒸发快慢与________有关；
(4)该同学用水代替酒精多次实验，发现在相同温度但天气不同的情况下，三根温度计示数有时差别不大，有时差别却很大。他猜想水的蒸发情况可能与天气有关，若示数差别不大，可能的天气是_____（“干燥”/“潮湿”）。
21．阅读下面的短文，回答问题
向天取水地球上，水的三种状态在不断地相互转化。水的物态变化，形成了海洋、陆地、大气间的水循环。地球上水的储量虽然很多，但是淡水资源非常紧张，仅占全球总水量的2.7%．在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，其中一种人工降雨的方法是把干冰（固态二氧化碳）播撒到冷云中，使其周围环境温度降低，空气中的水蒸气迅速凝结成小水滴或小冰晶，导致降雨。水是生命之源，人类一直重视水资源的利用和保护。建造水库便是重要措施之一。
(1)自然界中水的一个循环包含的物态变化有_____。
(2)在干旱地区可通过人工降雨的方法向天取水，如把干冰（固态二氧化碳）播撒到云层中，干冰一且进入云层，就很快_____成气体，并从周围_____大量的热，使云层温度_____，导致降雨。
(3)我国属于缺水的国家，节约用水应从我做起，请你写出日常生活中的一项节水措施_____。
参考答案
1．D2．C3．A4．A5．B6．D7．A8．C9．A10．D
11．熔化 晶体 测量高温的温度计 12．35-42 0.1 37.6 能
13．不变 非晶体 14．凝华15．升华 吸热 液化 16．b 水蒸气 液化
17．需要 见解析 水蒸气 等于 沸腾后 98
18．3 碎冰块 不变 0 固液共存 4 A
19．自下而上 烧杯盖上纸板，烧杯内气压增大，水的沸点升高 水从烧杯和石棉网吸收热量，继续沸腾 A、B 液体表面积大小 转换法 A
20．25 吸收 液体表面空气流速 潮湿
21．熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华 升华 吸收 下降 洗澡时避免长时间冲淋（或洗菜的水可以浇花等）。