整理与复习(2)
北师版·二年级数学上册
数一数与乘法
回顾旧知
同数连加可以用乘法表示
乘法初步认识
利用乘法数方阵中物体数量
乘法的应用
图形的变化
回顾旧知
什么是轴对称现象
什么是平移和旋转现象
数方阵中物体数量的方法。
横着数
竖着数
数的方法不同,列出的加法算式也不同,但结果相同。
知识整理
行
有多少人坐小飞机?
4
2
×
= 8
2
4
×
= 8
…
乘号
…
乘数
…
乘数
…
积
读乘法算式要从前往后读。
读作2乘4等于8。
乘法的意义:乘法是求几个相同加数的和的简便运算。
数方阵中物体的个数通过观察每行和每列后,再用乘法来计算。
图中一共有多少个太阳 ?
每行有3个,共有4行,也就是求4个3是多少?
3×4=
想乘法口诀三四十二。
12(个)
答:一共有12个太阳。
图中一共有多少个太阳 ?
每列有4个,共有3列,也就是求3个4是多少?
4×3=
想乘法口诀三四十二。
12(个)
答:一共有12个太阳。
认识轴对称现象
定义:如果一个图形沿中线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形。
如何剪出轴对称图形?
1.选一张长方形纸并对折。
2.在对折的纸上
画出要剪的图
案的一半。
3.沿着图案的边缘剪下
来并展开。
平移和旋转现象
物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。
物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。
随堂练习
1.填一填.
5+5+5+5=
×
3×5=
+
+
8+8+8+8+8=
×
4+4+4=
×
5
4
5
5
5
8
5
4
3
【课本 P47 第6题】
2.看图列式.
=
( )
=
( )
=
( )
求3个4是多少。
4
×
3
12
块
求6个3是多少。
3
×
6
18
个
求4个2是多少。
2
×
4
8
只
【课本 P47 第7题】
3.用两种方法在方格纸上涂色表示算式。
4×3
5×2
涂4行3列
涂3行4列
涂5行2列
涂2行5列
【课本 P47 第8题】
4.有趣的华容道游戏,试一试。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
出口
出口
【课本 P47 第9题】
5. 送信。
【课本 P47 第11题】
6. 在轴对称图形的下面画“√”。
bp
轴对称图形沿某一条直线对折后,两侧的部分完全重合。
√
√
√
7.是旋转现象的画 ,是平移现象的画 。
( )
( )
( )
( )
课堂小结
乘法口诀各有9句,几的乘法口诀,每相邻两句之间就相差几。
用乘法解决实际问题的时候,首先应该收集、选择相关的数学信息,将数学信息进行分类整理,然后观察图中出现几组数量相等的事物,求这种
事物的总数就可以用乘法解决。
如果一个图形沿中线对折后,折痕两侧的部分能够完全重合,那么这个图形就是轴对称图形。
物体或图形沿着直线运动的现象叫平移。
物体或图形绕着一个轴或一个点进行圆周运动的现象叫旋转。