做家务
北师版二年级上册
上一节课我们学习了5的乘法口诀,现在跟老师做一个对口令的练习!
一五得五
二五一十
三五一十五
四五二十
五五二十五
五六三十
五七三十五
五八四十
五九四十五
谁能说说“二五一十”这句口诀是怎样得来的?能写出哪几道算式?
复习导入
一共有多少双筷子呢?
探究新知
用小棒摆一摆,填一填。1双 有几根?2双呢?……
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}有几双
1
2
3
4
5
6
7
8
9
有几根
2
+2
4
+2
6
+2
8
+2
10
+2
12
+2
14
+2
16
+2
18
整理成表格。
你能编出2的乘法口诀吗?
1×2=2
一二得二
1个2
一二是乘数,得二表示1×2的积是2。
2×2=4
二二得四
2个2
3×2=6
二三得六
3个2
4×2=8
二四得八
4个2
5×2=10
二五一十
5个2
6×2=12
二六十二
6个2
7×2=14
二七十四
7个2
8×2=16
二八十六
8个2
9×2=18
二九十八
9个2
你们找到它们有什么规律吗?
想一想,怎样记住2的乘法口诀?
每相邻两句口诀的结果都相差2,积的个位是0、2、4、6、8中的一个。
前一句口诀的结果加一个2,就是后一句口诀的结果。
有乘数2的乘法算式都可以用2的乘法口诀计算。
想一想,怎样记住2的乘法口诀?
1.画一画。
[教材P33 练一练 第1题]
跳一次是5格。
达标检测
跳一次是2格。
1.画一画。
[教材P33 练一练 第1题]
2. 1,2,…,9分别与2相乘,在得到的数上画圈。
[教材P33 练一练 第2题]
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
3.说一说,做一做。
[教材P33 练一练 第3题]
4.圈一圈,填一填。
一二( )
1×2=
2×2=
2×3=
2×4=
2×5=
2×6=
二二( )
二三( )
二四( )
二五( )
二六( )
得二
得四
得六
得八
一十
十二
2
4
6
8
10
12
5.
[教材P33 练一练 第4题]
6
10
35
12
14
20
18
16
15
40
8
45
6.先在图上圈一圈,再数一数,说一说。
[教材P33 练一练 第5题]
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
二四得八。
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
2的乘法口诀有9句:
一二得二 二二得四 二三得六
二四得八 二五一十 二六十二
二七十四 二八十六 二九十八
课堂小结