二年级上册数学课件 7.4 分香蕉 北师版（19页ppt）

北师版二年级上册
小猴子看到这么多的香蕉，非常高兴。可是怎么平均分呢？
情境导入
分12根 ，每份同样多，可以怎么分？
把12根香蕉平均分成2份，每份有6根。
探究新知
分12根 ，每份同样多，可以怎么分？
把12根香蕉平均分成6份，每份有2根。
分12根 ，每份同样多，可以怎么分？
把12根香蕉平均分成3份，每份有4根。
分12根 ，每份同样多，可以怎么分？
把12根香蕉平均分成4份，每份有3根。
认一认，想一想。
以“平均分成2份”为例。
12根
12
平均分成2份
2
每份是6根
6
在12与2之间加上“÷”，表示平均分。
÷
除号
“÷”读作除以。
被除数
除数
=
商
（根）
12÷2读作12除以2。
说一说算式中每个数的意思。
12÷2=6(根)
把12根香蕉平均分给2只猴子，每只分到6根。
被分的总数
÷
平均分成的份数
（或每份的数量）
=
每份的数量
（或要分的份数）
把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或把一些物品按每份几个平均分，求可以分成几份，都可以用除法计算。
把60页和61页问题用除法算式表示。
分成3堆，每堆一样多，可以怎样分呢？
12÷3=4(个)
每袋装4个，需要几个袋子？
12÷4=3(个)
需要 只小兔才能一次运走。
20÷4=5(只)
5
(1)每个篮子里装2个 ，需要 个篮子。
18÷2=9(个)
9
(2)如果有6个篮子，平均每个篮子装 个 。
18÷6=3(个)
3
每个纸箱装4个西瓜，需要多少个纸箱？
24÷4=6(个)
1.圈一圈，填一填，并说说算式中每个数表示什么意思。
[教材P65 练一练 第1题]
把8根骨头平均分成2堆。
每堆是4根。
8
÷
2
4
根
把16条金鱼每4条分一份。
分了4份。
16
÷
4
4
份
达标检测
(2)每3架飞机编成1组，可以编成 组。
(1)一共有 架飞机。
2.
[教材P65 练一练 第2题]
=
（ ）
=
（ ）
÷
2
×
6
12
架
12
12
3
4
组
4
2.
[教材P65 练一练 第2题]
(3)每4架飞机编成1组，可以编成 组。
(4)平均编成6组，每组有 架飞机。
=
（ ）
÷
=
（ ）
÷
12
4
3
组
3
12
6
2
架
2
3.
[教材P65 练一练 第3题]
(1)每6块橡皮装1盒，可以装 盒。
=
（ ）
÷
(2)平均装在3个盒子里，每盒装 块。
=
（ ）
÷
把18块橡皮，按每6块一份平均分，求分成几份。
18
6
3
盒
3
把18块橡皮平均分成3份，求每份是多少。
18
3
6
块
6
4.说一说，画一画。
[教材P65 练一练 第4题]
16个小朋友，4人一组，可以分成几组？
16÷4=
4(组)
再列举几个算式试一试。
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
写除法算式时，先写被分的总数，再写要分的份数(或每份的数量)，最后写每份的数量(或要分的份数)。即总数÷份数=每份数，总数÷每份数=份数。
“÷”读作除以。
12÷2读作12除以2。
课堂小结