7.开国大典 习题课件（共22张PPT）

7. 开国大典
课后练习
一、读拼音, 写词语。
　　2019年10月1日, 庆祝中华人民共和国成立70周年大会在北京天安门广场lónɡ zhònɡ(　　　　)举行。现场举行了盛大的yuè bīng(　　　　)仪式, 广场上qí zhì (　　　　)飘扬, 人民子弟兵们穿着笔挺的zhì fú (　　　　), 迈着整齐的步伐, 以相等的jù lí(　　　　)和相同的速度经过主席台, 会场上bào fā (　　　　)出了pái shān dǎo hǎi(　　　　　　)的掌声。
隆重
阅兵
旗帜
制服
距离
爆发
排山倒海
二、词语理解与运用。
1. “瞻仰”指_______地看, 如“瞻仰__________”。请用表示“看”的词语填空。
李老师走进教室, (　　　)四周, 匆匆(　　　)了我们的作业后, 才开始上课。她先让我们快速(　　　)一遍课文, 接着又让我们(　　　)了与课文有关的视频, 以帮助我们理解课文。
恭敬
示例: 遗容
环视
翻阅
浏览
观看
2. 该成语出自《资治通鉴》, 意为: 推开高山, 翻倒大海; 借以形容力量强, 声势大。这个成语是____________。我可以用这个成语写一句话: _________________________________________________
排山倒海
示例：我军以排山倒海的气势扑向敌人。
一、梳理大典流程
完成下面的思维导图。(填字母)
A. 群众游行, 声势浩大
B. 典礼开始前, 盛况空前
C. 典礼开始, 热烈庄严
D. 检阅部队, 威武雄壮
B
C
D
A
二、感受大典场面
1. 主席台设在天安门城楼上。城楼檐下, 八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏, 八面红旗迎风招展。
从“______________________” “____________________” 中可以感受到会场的环境布置也能衬托出现场____________的气氛。
八盏大红宫灯分挂两边
八面红旗迎风招展
庄严隆重
2. 到了正午, 天安门广场已经成了人的海洋, 红旗翻动, 像海上的波浪。
这句话运用__________的修辞手法, 让我们感受到了现场热烈的气氛。
比喻
3. 群众差不多把嗓子都喊哑了, 把手掌都拍麻了, 还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
这句话运用________的修辞手法, 生动形象地写出了人民群众观看阅兵式时____________的心情, 表现了人民群众对人民子弟兵的____________________之情。
夸张
激动自豪
热爱、信任和拥戴
4. 文中还有很多地方表现了典礼的盛大与隆重, 也体现出参加典礼的人们的激动与兴奋的心情。请试着给下面的句子作批注。
(1)他们清早到了北京车站, 一下火车就直奔会场。
批注: _______________________________________
_______________________________________
示例： “直奔”的意思是直接奔向, 我们从中可以体会到人们急切喜悦的心情。　
(2)这庄严的宣告, 这雄伟的声音, 使全场三十万人一齐欢呼起来。这庄严的宣告, 这雄伟的声音, 经过无线电广播, 传到长城内外, 传到大江南北, 使全中国人民的心一齐欢跃起来。
批注: _________________________________________
____________________________________________________________________________________
示例： 这两句话运用反复的修辞手法, 让我们
体会到了全国人民为中华人民共和国的诞生而
欢欣鼓舞的心情。
三、聚焦阅兵式
1. 根据阅兵式的出场顺序和描写角度, 把下面的表格补充完整。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}海军
步兵
空军
蓝制服
动作
一致
列队
飞行
齐步
行进
炮兵
各式
各样
战车师
整整
齐齐
骑兵师
2. 读句子, 选一选。
A. “点”的描写　　 　B. “面”的描写
(1)以上这些部队, 全都以相等的距离和相同的速度经过主席台前。(　　)
(2)当战车部队经过的时候, 人民空军的飞机也一队队排成人字形, 飞过天空。(　　)
(3)开头是海军两个排, 雪白的帽子, 跟海洋一个颜色的蓝制服。(　　)
B
A
A
3. 下面不属于作者运用点面结合的方式写阅兵式的好处的一项是(　　)
A. 描写有详有略, 语言生动形象。
B. 让我们感受到了整个阅兵式的庄严、隆重。
C. 让我们对各具特色的方阵产生了深刻的印象。
D. 让我们体会到了人民群众对中国人民解放军的热爱之情。
A
一、主题积累
上面是庆祝中华人民共和国成立70周年大会阅兵式的图片, 看到上面的图片, 我会想到这些成语: __________长虹、气势__________、气______轩______、声势__________。我也想起了“俱往矣, ____________, _____________”的词句。
气贯
磅礴
宇
昂
浩大
数风流人物
还看今朝
二、延伸阅读
国旗, 冉冉升起
宽阔的长安街上, 华灯还在淡淡的晨雾中闪烁, (　　)的人已从(　　)汇集到天安门广场, 急切地等待着中华人民共和国国庆日升旗仪式的举行。
当东方出现一抹鱼肚白时, 雄壮的军乐声划破长空, 在广场的上空回响。矫健的国旗护卫队(　　)地走出天安门, 迈上金水桥。威武高大的擎旗手, 肩扛国旗, 在护旗手的护卫下, 正步跨过长安街走向广场, 他们身后是军乐队。(　　)的广场瞬间安静下来, 人们的目光集中到这支队伍上。迎着曙光, 在庄严的国歌声中, 鲜艳的五星红旗(　　)。
“敬礼! ”
军人行军礼, 少先队员右手高举过头顶行队礼, 广场上成千上万的群众凝视着徐徐上升的五星红旗行注目礼。
庄严、肃穆、神圣。
在雄壮的国歌声中, 五星红旗升到了旗杆顶端。
广场上、金水河畔响起了热烈的掌声和欢呼声, 人们(　　), 热泪盈眶, 仰望着高高飘扬的五星红旗, 久久不愿离去。
1. 选择合适的词填到文中括号里。(填字母)
A. 英姿勃发　B．冉冉升起　C．心潮澎湃
D. 万头攒动　E．四面八方　F．成千上万
F　E　A　D　B　C
2. 本文描写了天安门前的一次升旗仪式, 依次记叙的是__________________、升旗的盛况、____________、升旗后人们的心情。
人们等待升旗
众人行礼
3. 文章的字里行间洋溢着人们激动的心情, 用横线画出一处, 并试着给它作批注。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
广场上、金水河畔……久久不愿离去。
示例: “心潮澎湃”“热泪盈眶”“久久不愿离去”等词体现了人们热爱祖国, 为自己身为中国人而感到自豪和骄傲的心情。
三、百字练笔
请你模仿《开国大典》中的场面描写, 写一个学校升旗仪式的场面。
示例：星期一, 学校举行了隆重的升旗仪式。老师和同学们的神情特别庄重。全体同学身穿校服, 胸前戴着红领巾。当国歌奏响之时, 所有同学一齐肃立, 一齐行队礼。接下来是师生在国旗下的演讲。我从他们的演讲中明白了深刻的道理和做人的准则。
谢谢欣赏