到实验室去：化学实验基本技能训练（二）
【学习目标】
初步学会托盘天平、量筒等仪器。
2、学会物质的称量、仪器的连接、装置气密性的检查和仪器的洗涤等实验技能。
【课堂研习】
一、托盘天平的使用
1、托盘天平在使用前，应该先
放平
，然后
检查是否调零
。如果没有平衡，
应该
调节平衡螺母
，使之平衡。
2、在称量时，应将_物品_放在左盘，把_砝码_放在右盘。
3、称量药品质量，添加砝码时，先加
质量大
的砝码，再加
质量小
的砝码，最后
移动游码
。
4、注意：
（1）托盘天平的准确度是_0.1g
。
（2）砝码应用
镊子
夹取，不要用手取用，以免
污染砝码
；
（3）称量时，药品不能直接放在托盘里。没有腐蚀性的药品应放在
纸片上
称量；易潮解、有腐蚀性的药品放在
烧杯中
称量。
（4）正确称量（左物右码）时，称量物质量
=
__砝码___+_游码____；
如果砝码和称量物位置放反了，称量物质量=
砝码
-
游码
。
二、量筒的使用
1、用量筒量取液体时，先
向量筒内倾倒液体至接近所需刻度
，然后
将量筒平放在桌面上
，再
用胶头滴管滴加液体至该刻度
。
2、注意：（1）读数时，视线要与量筒内液体_最低凹液面__保持水平。
如果俯视（视线偏高），读数
小于
实际体积；
如果仰视（视线偏低），读数
大于
实际体积。
（2）量筒的用途只能
用于液体的量取
。
不要用量筒
盛放热的物质
，也不要_在量筒中溶解物质__。
（3）量筒的准确度是
0.1ml
。
（4）选择量筒时，尽量一次量完，然后考虑量程，选择与所量液体体积量程最近的。
三、仪器的连接：
1、将玻璃管插入胶皮管或者将玻璃管插入带孔橡皮塞时，一_手拿胶皮管或者橡皮塞，__一手拿玻璃管，先将玻璃管待插入的一端
水中浸湿
，然后
稍稍用力
插入。
在容器口塞橡皮塞时，一_手拿容器，_一_手拿橡皮塞，然后
稍稍用力转动
塞入。
3、检查装置的气密性：连接好仪器，先
将导管的一端浸入水
中
，再_用手握住试管_，如果
导管口有气泡冒出，证明装置的气密性良好。松开手后，过一会儿，导管口处
有水柱上升
。
1、实验结束后，将废液倒入
废液缸中
。
2、清洗试管时，将
试管刷轻轻转动
或
上下移动
进行刷洗。洗涤后的废液也要倒入
废液缸中
。
3注意：（1）洗涤试管时，用力不要过猛，以防
损坏试管
。
（2）玻璃仪器洗涤干净的标准是：
水在仪器内壁既不聚成水滴，也不成股流下。到实验室去：化学实验基本技能训练（二）
【学习目标】
初步学会托盘天平、量筒等仪器。
2、学会物质的称量、仪器的连接、装置气密性的检查和仪器的洗涤等实验技能。
【课堂研习】
一、托盘天平的使用
1、托盘天平在使用前，应该先
，然后
。如果没有平衡，
应该
，使之平衡。
2、在称量时，应将_____放在左盘，把_____放在右盘。
3、称量药品质量，添加砝码时，先加
的砝码，再加
的砝码，最后
。
4、注意：
（1）托盘天平的准确度是______。
（2）砝码应用
夹取，不要用手取用，以免
；
（3）称量时，药品不能直接放在托盘里。没有腐蚀性的药品应放在
称量；易潮解、有腐蚀性的药品放在
称量。
（4）正确称量（左物右码）时，称量物质量
=
_____+_____；
如果砝码和称量物位置放反了，称量物质量=
-
。
二、量筒的使用
1、用量筒量取液体时，先
，然后
，再
。
2、注意：（1）读数时，视线要与量筒内液体________________保持水平。
如果俯视（视线偏高），读数
实际体积；
如果仰视（视线偏低），读数
实际体积。
（2）量筒的用途只能
。
不要用量筒
，也不要__________。
（3）量筒的准确度是
。
（4）选择量筒时，尽量一次量完，然后考虑量程，选择与所量液体体积量程最近的。
三、仪器的连接：
1、将玻璃管插入胶皮管或者将玻璃管插入带孔橡皮塞时，_____手拿胶皮管或者橡皮塞，_____手拿玻璃管，先将玻璃管待插入的一端
，然后
插入。
在容器口塞橡皮塞时，____手拿容器，____手拿橡皮塞，然后
塞入。
3、检查装置的气密性：连接好仪器，先
，再__
_______，如果
，证明装置的气密性良好。松开手后，过一会儿，导管口处
。
四、仪器洗涤：
1、实验结束后，将废液倒入
。
2、清洗试管时，将
或
进行刷洗。洗涤后的废液也要倒入
。
3注意：（1）洗涤试管时，用力不要过猛，以防
。
（2）玻璃仪器洗涤干净的标准是：____________________，____________。
