3.1压强

(共14张PPT)
压 强
1、同在雪地的行走的人，脚踏滑雪板为什么不会陷入太深，而直接在雪上行走的人脚陷得却很深？
2、为什么书包带越宽背起来越舒服？
问题引入：
压力的作用效果
甲
乙
丙
2、比较甲和乙，你可以得出结论：
1、比较乙和丙，你得出的结论是：
3、综合上述的结论，你认为影响压力的作用效果的因素是：
在受力面积相同时，作用在物体上的压力越大，作用效果越明显。
在压力相同时，受力面积越小，作用效果越明显。
压力的作用效果跟作用在物体上的压力大小和受力面积有关。
一、压强
1、定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
2、公式：
F
S
P=
其中：P：表示压强；F：表示压力；
S：表示受力面积。
第十四章 压强和浮力 一、压强
3、单位：N/m2
; 帕斯卡（Pa）
关系：1 N/m =1 Pa
2
意义：每平方米的面积上受到的压力是1牛顿。
例 题：
桌面上平放一本教科书，书的重量约为2.5N，与桌面接触面积约5.0×10 m ，试求书对桌面的压强。
-2
2
解：由题意，得：F=G=2.5N ，
书对桌面的压强为50Pa。
-2 2
S= 5.0×10 m
P= =2.5N/ 5.0×10 m = 50N/m =50Pa
-2 2 2
二、增大压强、减小压强的方法。
锄头
二、增大压强、减小压强的方法。
小 结
1、压强的概念及压强的计算公式；
2、运用压强公式进行简单的计算。
3、增大、减小压强的方法。
1、压强是表示 的物理量，同学们正在考
试的试卷平铺在桌面上对桌面的压强大约是0.5Pa，它的
意义是 。
2、关于压强，下列说法中正确的是 （ ）
A、压力大，则压强一定大。
B、受力面积大，则压强一定小。
C、单位压力的受力面积大，则压强一定大。
D、单位受力面积的压力大,则压强一定大。
压力作用效果
D
每平方米的桌面上受到的压力是0.5牛顿
3、如图所示，两手指用一压住铅笔，使它
保持静止，下列说法中正确的是 （ ）
A、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大。
B、两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大。
C、两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大。
D、两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大。
C
4、下列各事例中是为了增大压强还是减小压强？把序号
填入横线。增大压强： ； 减小压强： 。
（1）插入软包装饮料盒的吸管一端被削得很尖。
（2）拖拉机安装履带。 （3）埋电线杆时要垫上一块基石。
（4）滑冰时穿带有冰刀的鞋。 （5）螺钉下要装垫圈
1、4
2、3、5
5、下列做法中，为了增大压强的是 （ ）
A、载重汽车装有较多的轮子。B、把刀子的刀刃磨得薄些。
C、把书包的背带做得宽些。 D、将铁轨铺在枕木上。
B
6、池塘水结了一层冰，能够承受的最大压强为2×10
帕斯卡，问体重为500牛顿，每只脚跟冰面接触面积为
2分米 的人能在冰上步行吗？
4
2
解：由题意得，F=G=500N；
S=2dm =2×10 m
此人对冰面的压强P=F/S=500N/2×10 m
=2.5×10 Pa
此人不能在冰上步行。
2
-2
-2
4
2
2
一圆柱体的密度为ρ，高为h，把它放在水平桌面上，试求它对水平桌面的压强。