2021-2022学年北师大版七年级生物上册1.1.1 形形色色的生物 (第1课时)课件（15张PPT）

(共15张PPT)
北京师范大学出版社义务教育教科书生物学七年级上册
第1章
生命的世界
第1节
形形色色的生物
第一课时生物的多样性
学习目标
1.描述生物圈的范围；
2.举例说出生物的多样性。
导学提示一
（2分钟+3分钟）
任务：阅读p6第一自然段，回答
1.什么是生物圈？
2.生物圈的范围是什么？
流程：自学-------展示
评价：组内推荐代表回答，先举手回答正确得赞
准确快速
何为生物圈？
大气圈的下层：大气层下层的对流层
整个水圈：
全部海洋和江河湖泊
岩石圈上层：地球表面的土壤层
　　地球上所有生物及其所生活的环境称之为
生物圈。它的范围包括：
导学提示二
（时间：1+2+4）
任务：阅读P7—8结合实际回答
1.生物的家族中包含有哪些种类？
2.你们知道在生物圈的三个圈层中都有哪些生物生活吗？
3.思考这些生物生活的环境怎样？
流程：自学-----互学交流-------展示
评价：组内推荐代表回答，先举手回答正确得赞。
准确快速
物种多样性
植
物
动
物
微生物
科学家估计：地球上曾经生活过的生物大约有10亿种，现今生物学家已经发现、命名和记录了200多万种。
导学提示三
（时间：1+2+4）
任务：
阅读课文P9，思考为什么会有那么多种生物？为什么菊花、金鱼会有那么多品种？
流程：自学------互学------展示
评价：基本正确得赞
准确快速
遗传的多样性
导学提示四
（时间：2+4）
任务：阅读p9---10回答
1.什么是生态系统？
2.地球上最大的生态系统是什么？
3.生态系统的类型有哪些？
流程：自学------------展示
评价：回答正确得赞
准确快速
生态系统的多样性
陆地生态系统
海洋生态系统
湿地生态系统
1、生物圈包括_________的下层、整个______
和_________的上层。
2、生物多样性包括_________、_________、_________。
3、生物家族包括_________、_________、_________、_________、_________等。
大气圈
水圈
岩石圈
物种多样性
遗传多样性
生态系统多样性
植物
动物
细菌
真菌
病毒
课堂检测
准确快速
1、我们吃的桃，有的有毛，有的无毛，这是因为（
）
A．生长的环境不同
B．控制性状的遗传物质不同
C．种植的方法不同
D．生长的季节不同
2、在已知的生物种类中，占大多数的是（
）
A．动物
B．植物
C．真菌
D．细菌
3、我们知道菊花有多种漂亮的颜色，这说明了（
）
A．物种多样性
B．生物数量多样性
C．遗传多样性
D．生态系统多样性
课堂检测2
A
C
B
准确快速
课堂小结：本节课你学到了哪些内容？
1.什么是生物圈？
2.生物的多样性包括三个方面：
物种多样性、
遗传多样性、
生态系统多样性。
给表现最积极的小组点赞
1.高效课堂导学案第1—2面
2.预习第2课时生物的特征
课后作业
再见