粤教花城版七上 第五单元 京剧《穆桂英挂帅》选段《猛听得》教案

课题:学唱京剧《猛听得》选段 第一课时
教学目标:
1、初步感受京剧唱腔的特点、韵味与特有的魅力。
2、初步了解京剧的行当、表演形式、唱腔等戏曲知识
3、参与实践，体验京剧念白的特点、做功的特点、及打击乐器的演奏方法。
教学重点:把握西皮流水唱腔的特点，为学唱《猛听得》选段打好基础
教学难点:熟练的表演唱西皮流水几个固定句式
教学过程：
导入：
以“国粹艺术不一般---------”小诗导入
介绍京剧
京剧是中华民族的艺术瑰宝，以其无限的艺术魅力被称为“国粹”。京剧用歌舞演绎故事，是包括文学、音乐、舞蹈、武术、美术、杂技等各艺术行类的综合体现。它具有综合性、虚拟性、程式性三大艺术特征。
京剧知识学习
（1）提问京剧行当：学生回答
老师详细讲解京剧行当：
京剧行当又称角色，主要可分为生、旦、净、丑四大行当。
1．生行简称“生”。生行分为须生(老生)、小生、武生等。为京剧中的重要行当之一。?
2．旦行简称“旦”。分青衣、花旦、武旦、老旦等角色。旦角全为女性。
3．净行简称“净”，亦叫花脸。净角指脸画彩图的花脸角色，看来并不干净，故反其意为“净”净行分如下几种角色：以唱为主的铜锤花脸与黑头花脸；以工架为主的架子花脸。
4．丑行简称“丑”。剧中丑行勾脸，而勾画“三花脸”，面谱与花脸有很大区别。 丑行又分文丑、武丑。
（2）老师提问:京剧的表演形式，也就是京剧的四大功夫是哪个选项
PPT展示问题
1、老师讲解唱功、学生观看唱腔视频、学生判断唱腔类别
2、老师讲解西皮流水板式几个固定句式
学生判断所给唱腔的句式特点
老师讲解念白特点、并示范念白表演
学生学习念白表演
学生了解做功特点、老师示范做功
学生表演做功
学生欣赏打功视频，总结打功特点。
老师讲解京剧伴奏：文场与武场
学生欣赏武场视频
老师讲解锣鼓经的演奏特点，并示范各个乐器的演奏方法
学生学打锣鼓经
（4）最后欣赏唱京剧视频。