重庆市江津区高中2020-2021学年高一下学期期末考试语文试题 Word版含答案

江津区高中2020-2021学年高一下学期期末考试
语文试题
注意事项：
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
3.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡对应题目的答案涂黑；答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔或黑色钢笔，将答案书写在答题卷规定的位置上。
4.考试时间为150分钟，满分150分。
一、 现代文阅读 （38分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，20分）
阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：
中国目前仅次于美国，拥有世界第二大电影市场，占全球票房的比重为13%，2005年到2014年，中国电影票房增长平均每年为30%以上，2014年票房实现近300亿元，比2013年增长36%；截至今年4月，每天新增27.8块电影放映银幕。与此同时，中国电影市场潜力仍旧巨大。法国中国电影节中方主席、巴黎中国文化中心主任殷福说，法国平均每人每年观看3部电影，而中国的这一数字仅为0.6。
无论是追求艺术、启用国际化宣传方式还是直接体现其文化产品属性，中国电影迈向国际影坛的脚步从未停歇过，虽然无论在艺术成就还是电影票房领域上都在国际上有所收获，但中国电影作为一个整体产业，“走出去”仍处在初级阶段。
日前在法国启动的中国电影节吸引了一大批爱好中国电影的观众走进影院，不少法国影迷表示，他们喜欢看中国电影，但在法国很难看到各种类型的中国电影。近年来，中国电影真正走上法国院线的数量屈指可数，《神探狄仁杰》《桃姐》《赤壁》是中国电影的杰出作品，在法国获得了不错的口碑，却也只是中国电影产业的小小零头。
（选自《人民日报·海外版》，2015年8月《中国电影国际化：挑战与机遇并存》）
材料二：
在美国“文化之旅”网站，有一篇文章《去中国旅游前必看的8部电影》，列举了如《霸王别姬》《饮食男女》《十七岁的单车》《图雅的婚事》等影片。文章写道：“镜头追随着这个国家，见证了她的斗争、胜利，见证了她的变迁、发展。在去中国之前，有必要看一下这8部电影，与这个国家的多面性、文化的复杂性、独特的幽默感、悲剧、爱情和美，做一个亲密的、内部的接触。”
影视，从来不只是影视制作者和爱好者的事，它作为一个国家、一种文化的重要组成部分，在国际交流中扮演了举足轻重的角色。
中国影视走向世界，经历了漫长的过程。曾经，中国的影视作品主要输入到第三世界，比如东南亚、非洲、拉美和东欧国家。从20世纪80年代中期到20世纪末，中国影片逐渐成为世界各大电影节的常客，中国电视节目也大量出口到更多、更远的地方，也正是这一时期，中国电视剧制作史上诸多经典之作诞生了。欧美国家对中国影视的认知急速提升。在美国著名电影评分网站IMDB的“一生必看百部影片：现代经典篇”榜单上，有多达7部中国电影上榜，且题材多样，包括《辣手神探》《超级警察》《卧虎藏龙》《大红灯笼高高挂》《重庆森林》《一一》《花样年华》，当然，真正与国际接轨的时代，始于21世纪初，中国电影、电视业与国际发行体系衔接，而流媒体的兴起更使得中国电视节目可以在第一时间为海外观众接触到。不过，中国影视剧的海外热播，目前仍然以流行网剧为主，这自然和中国网络文学与网剧的双生花墙内墙外同时绽放有关。
中国影视的国际化还有很长的道路要走。一方面，我们的许多新鲜影视几乎能同步地为海外所知，并且往往能够引起较大反响——如《人民的名义》《长安十二时辰》等。但另一方面，推往海外的作品，经典篇目却不够多，而许多今日在国内已经“封神”的作品，海外却并不知情，即便有感兴趣的观众去寻找，也难觅踪影。显然，很有必要对经典影视的修复以及国际化做更多的工作。经典中国影视走向海外，撒播“中国味道”，把中国精神渗入到好看的故事中，把好看的故事用别人懂得的语言讲出来，这些不是凭一己之力就可以达到的，需要举全国之力。今天的中国影视走出国门，也有必要两条腿走路，一方面继续塑造经典，一方面继续推广经典，让新酒多成佳酿，让“陈酿”为更多人品尝。
（选自“中国青年网”，2020年9月《中国影视的国际化之路》）
材料三：
国产影视文化创作需要找到自己的文化特性，挖掘并彰显中华优秀传统文化精神的深层内涵，这是其立足于国际舞台的根本。我国的影视文化创作中不乏致力于借用中华优秀传统文化元素来激发观众情感共鸣与精神寄托的作品，但往往过于追求时效而缺乏沉心创作，在演绎方式上存在模式化倾向。新时代急需故事生动、形象鲜明、艺术效果好、视觉冲击力强的作品。如何才能在影视文化作品中体现中国独特的文化气息，增强国产影视文化作品的竞争力和吸引力，值得我们深思。
独特的文化气息须与意识形态密切关联，意识形态的竞争已经通过影视文化产品表露无遗。一方面，被赋予独特文化气息的国产影视作品，一定要吸引住青少年观众，因为青少年观众是当下影视文化作品消费的“生力军”。当前以美国为代表的西方国家运用影视文化推行其意识形态，对中国青年观众产生了不小的影响。因此，位于金字塔顶端的文化艺术必须把中华优秀传统文化进行现代化表达，以此吸引青少年的观赏兴趣。这样才能在创造相应社会经济价值的同时，引导青少年树立正确的价值观。另一方面，在全球化背景下，文化的全球化本应是一个互相融合、互相取长补短的过程，但一方影视文化产品连年贸易逆差，势必对该国的文化安全产生极大威胁。一个国家的优秀传统文化及其内在精神追求支撑着这个国家各项事业发展的文化底蕴和精神涵养，这种优势必须体现到以影视文化作品为代表的一系列文化艺术创作之中，以润物细无声的方式传播出去。中国影视文化创作必须具有独特的文化气息，才能在文化竞争中获得一席之地，才能在文化全球化中奉献出自己优秀的文化基因。国产影视文化创作要想拥有独特的文化气息，绝不能舍近求远、“东施效颦”，必须审视自己的文化传统，探寻彰显中华优秀传统文化的创新路径。
（选自《中国社会科学报》，2020年4月《在影视文化创作中大力彰显中国文化》）
1．下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3分）
A.虽然作为整体产业，中国电影的国际化仍处在初级阶段，但市场潜力巨大，走上院线的中国电影赢得了外国影迷的普遍喜爱。
B.电影作为文化的组成部分，可以促进国外观众对中国的了解，直到21世纪，中国影视才真正与国际接轨并诞生一批经典作品。
C.当前中国影视走向世界的经典作品数量不多，其原因并不完全在于作品本身，中国影视的国际化需要我们在多方面共同努力。
D.我们的影视文化作品具备了独特的文化气息，就能激发观众的情感共鸣与精神寄托，增强其在国际市场上的竞争力。
2．根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）（3分）
A.尽管中国电影拥有较大的市场空间和发展潜力，但要“走出去”仍然充满挑战，需要打破单一的类型模式，输出更多经典的影视作品。
B.20世纪末，更多、更远的国外地区开始引进中国电视节目，因而催生了大量的电视剧经典作品，有效促进了欧美国家对中国影视的认知。
C.国产影视作品的创作不能一味追求经济价值，还应考虑如何对中华优秀传统文化进行现代表达，以引导青少年观众树立正确的价值观。
D.互联网时代的到来给中国影视国际化带来了新机遇，当下部分流行网剧在海外的热播，与现阶段我国网络文学与网剧的同时发展相关。
3．根据材料内容，下列做法不利于国产影视作品提升竞争力和吸引力的一项是（ ）（3分）
A.《我和我的家乡》通过五个故事单元，讲述发生在中国东、西、南、北、中五大地域的家乡故事，展示脱贫攻坚成果。
B.《士兵突击》讲述农村出身的普通士兵许三多的成长历程，不抛弃、不放弃，最终成为一名出色的侦察兵。
C.《封神传奇》利用好莱坞影片的视效元素，借鉴西方魔幻风讲述东方神话故事，颠覆原著情节，呈现视觉盛宴。
D.《琅琊榜》把中国士大夫文化用视觉化的语言展现在观众面前，在虚拟的历史中纵横驰骋却又不失历史的厚重。
4.根据材料相关内容，概括我国影视文化作品如何在意识形态的较量中发挥积极作用。（5分）
5.上述三则材料内容都与中国影视的国际化相关，但侧重点却有所不同，请根据材料，概括其各自的侧重点。（6分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）
阅读下面的文字，完成6～9题。
父亲和我的时代(节选)
杨遥
①有一天，父亲突然打来电话，让我加他的微信，帮他在微信朋友圈里转发一下视频。我欣喜父亲终于有变化了,赶忙加上他的微信，打开发来的视频。父亲在施肥，他穿着脏兮兮的蓝色中山装，头上脸上都是土，不多的头发被风扬起，上面沾着碎草屑。他施的肥黑乎乎的，父亲捧着一捧，用我们老家的方言说：“这是纯天然的羊粪，我们的农产品不用化肥、不打农药，是真正的绿色食品。”视频中的父亲样子很认真，像背课文的小学生。因为他的认真，方言听起来特别生硬、难听。
②原来父亲让我转发这样的内容。看架势，他要卖啥农产品了。
③现在父亲竟要做微商了，我不知道是好事还是坏事。想起微信圈里被我屏蔽掉的那些卖东西的朋友，做微商一定很难，怎样能让别人信任你，买你的东西?我们镇坐落在山西中北部，一半盆地，一半山丘。人们在盆地种些玉米、高粱等大田作物，山坡上种谷子、荞麦、胡麦、豆类等小杂粮，没啥特别的东西，谁买呢?而且，父亲邋遢的样子,如果被朋友们看到……我便没有帮他转发，想过段时间，父亲或许会知难而退。他不适合干这个。
④没想到到了晚上，父亲在微信里问我:“怎么没有看到你转发的视频?”我不知道该怎样回答父亲，便索性装作没看见他的信息。侥幸地想，父亲刚用微信，大概不太熟悉它的功能，能糊弄过去；或者，他能猜测到我的想法，不再问。但是第二天一早，刚打开手机，就窜出父亲的微信。他还是问怎么没有看到我转发的视频。没办法搪塞了，想到父亲的执拗，便不情愿地转发了。
⑤到了傍晚，父亲的微信又来了,这么多年,我们从来没有这么频繁地联系过。这次他是来批评我的，他说朋友圈要互动，你不回复别人的留言，人家就不会给你点赞、留言了。
⑥过了几天，父亲又给我打来电话，很认真地说需要帮他一个忙。我对父亲的电话已经有些头疼了，我情愿他问我要一些东西，哪怕贵些也不怕。现在他这样认真和我说话，我预感不大好。果然，父亲说：“你在外面工作，认识的人多，拉我进你的几个微信朋友群，那里面肯定有许多人需要绿色食品。”我一听头大了，怎么能把父亲拉进我的微信朋友群呢?便回绝道：“拉不进来，进这些群都要群主审核。”父亲不死心地问：“你和他们说一下不行吗?”我说：“人家都是搞文艺的。”父亲叹口气，挂了电话。拒绝了父亲，我心里有些不安，想父亲这样着急是不是缺钱?便给他微信转账发去个大红包。父亲打都没有打开，回复说他不缺钱，这些年挣的钱连他死后打发也够用了，只是想让我多帮他做宣传，多帮他加一些微信好友。
⑦芒种过后十多天，父亲又发来他的视频。他在锄草。这次他脱下长衫了,却换了件穿过很多年的湖蓝色半袖衫，当初那鲜亮的湖蓝早已褪去，变得发灰，像湖水被大面积污染了。
⑧父亲满脸的胡子和头发连在一起，像从草堆里长出来的一棵最高的草。我气愤给父亲买了那么多件新衣服他不穿，总是让我转发他邋里邋遢的视频，便索性关掉朋友圈。
⑨一日有同学问，乡下可有绿色农产品?忽然想到有次父亲好像谈到在种什么“羊粪小米”，给他打电话。父亲的手机意外地占线，等了好长时间，才把电话打进去。我问父亲能不能买下好小米。父亲大概没有想到我问小米，有些意外,马上回答:“新米刚下来。今年咱家种的是羊粪小米，完全没污染，口感特别好。”我找到父亲的微信朋友圈，让同学们看视频，但没有告诉他们这是我的父亲。
⑩父亲记日记一样,在微信朋友圈里记录着谷子成长的过程。几天过去，谷子已经冒出一截儿。然后父亲锄草、施肥，施的是羊粪肥。长出谷穗了，刚开始手指头肚那么大，慢慢变成狗尾巴那么大。突然长出虫子了，父亲对着镜头说:“我们不打农药。”他每天用小刷子蘸着烟蒂泡的水刷谷穗，好半天才刷完一只。刷谷穗的时候，父亲的脸拼命往上凑。我知道他眼神不好，看不清那些小虫子。他抬起头来的时候，脸上沾着黑一道、绿一道的植物汁液。谷子地一眼望不到尽头。同学们没有把视频看完，就敲定了买父亲的小米，五斤、十斤下了订单。那天帮父亲卖了五十斤小米。第二天父亲告诉我已经快递发货了。他对我说:“你认识的人不一样，以后有机会多给我介绍啊!”
?没几天，一位西藏的朋友给我打来电话。我有些诧异，他这么快就和我联系?没想到他开口就说：“你介绍的米贵，熬上不好喝。”我心里咯噔一下，赶忙说给他问一下。我给父亲打电话，父亲听完后说:“放心，我还能让你丢脸?”几天后，西藏的朋友又打来电话，他说：“我错怪你介绍的那位卖米的大爷了,是我们这儿的水有问题。以后我就吃他家的小米。”我不清楚父亲怎样处理的，忙去问。父亲说“咱的米能有啥问题，我自己种的还不知道?肯定是他的水出了问题。我给他又寄了三斤小米，同时寄了三瓶矿泉水。我告诉他说你熬的米不好喝，可能是水的问题，这次你用矿泉水熬上，不要拿你们的水，要是不好喝就是我的米有问题。”父亲笑了一下：“一个地方有一个地方的水土，他们那儿和咱们的水土不一样。一用矿泉水熬上,他就告诉我好喝。”我心里叹服父亲能想到这么个点子，说以后有朋友要小米，我就给介绍。父亲说：“我不光卖小米，还有核桃、蜂蜜、酸枣、荞麦、胡油、土鸡蛋。需要啥有啥，质量绝对没问题。” (有删改)
6.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是（? ???）（3分）（改编题）
A.文章采用第一人称叙事，“我”既是文章中的叙述人，起到串联情节作用；又是文章中的重要人物，对父亲形象起到重要衬托作用。
B.从“他不适合干这个”到“说以后有朋友要小米，我就给介绍”，形成叙事转折。这变化的背后，显示出“我”对父亲做微商的认可。
C.父亲发来的前两段视频，都是展现了他在忙活农活儿的情景，但文章描写侧重点的选取有所不同，收到了“同中有异”的表达效果。
D.先写西藏的朋友怪“羊粪小米”不好喝，再写认可父亲的小米好喝，最后通过父亲叙述交代背后原委，这种补叙有利于凸显父亲形象。
7.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（? ?）（3分）（改编题）
A.文章写的虽是父亲推销农产品的小事，但微信朋友圈、视频转发、快递发货等新事物的出现，却构成了社会大背景，反映了农村的新变化。
B.父亲要“我”加他微信，帮他加一些微信好友，帮他宣传农产品，这些情节暗示父亲有变化了，懂得了用新媒体卖农产品的便利好处。
C.“我便没有帮他转发，想过段时间，父亲或许会知难而退”，没转发的主要原因是“我”推测父亲推销的农产品没有销路，转发也没用。
D.“像从草堆里长出来的一棵最高的草”，这既写出了父亲田间劳作时的“邋里邋遢”形象，也暗示了“我”对父亲有一种看不起的情绪。
8.本文第⑩段细致描写了父亲在微信朋友圈里记录谷子成长及料理过程的情景，有什么作用？请简要分析。（6分）
9.有人评论说本文中“父亲与传统农民相比，具有新时代特色”，对此你是如何理解的？请结合文本简要分析。（6分）
二、古代诗文阅读（35分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）
阅读下面的文言文，完成10～14题。
欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。举进士，调西京推官。始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友。与梅尧臣游为歌诗相倡和遂以文章名冠天下入朝为馆阁校勘。范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。仲淹使陕西，辟掌书记。修笑而辞曰:“昔者之举，岂以为己利哉?同其退不同其进可也。”久之，复校勘，进集贤校理。庆历三年，知谏院。修论事切直，人视之如仇，帝独奖其敢言，面赐五品服。会保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转运使。陛辞，帝曰:“勿为久留计，有所欲言，言之。”对日:“臣在谏职得论事，今越职而言，罪也。”帝日:“第言之，毋以中外为间。”杜衍等相继以党议罢去，修慨然上疏日:“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼，天下皆知其有可用之贤。正士在朝，群邪所忌，谋臣不用，敌国之福也。今此四人一旦罢去，而使群邪相贺于内，四夷相贺于外，臣为朝廷惜之。”于是邪党益忌修，因其孤甥张氏狱傅致以罪，左迁知制诰、知滁州。为文天才自然，丰约中度。其言简而明，信而通，引物连类，折之于至理，以服人心。超然独骛，众莫能及，故天下翕然师尊之。奖引后进，如恐不及，赏识之下，率为闻人。曾巩、王安石、苏洵、洵子轼、辙，布衣屏处，未为人知，修即游其声誉，谓必显于世。笃于朋友，生则振掖之，死则调护其家。?
(节选自《宋史·欧阳修传》)
10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ?）（3分）（原创题）
A.与梅尧臣游/为歌诗相倡和/遂以文章名冠天下/入朝/为馆阁校勘/
B.与梅尧臣游/为歌诗/相倡和/遂以文章/名冠天下/入朝/为馆阁校勘/
C.与梅尧臣游/为歌诗/相倡和/遂以文章名冠天下/入朝/为馆阁校勘/
D.与梅尧臣游/为歌诗相倡和/遂以文章/名冠天下/入朝/为馆阁校勘/
11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ?）（3分）（原创题）???
A.孤，古代称人幼年丧父，文中“四岁而孤”是指欧阳修四岁时父亲死了。
B.庆历，古代年号之一，年号始于汉武帝时期，明清时期皇帝只有一个年号。
C.左迁，降低官职，犹“下迁”。汉以右为尊,以左为贱，将贬官称为左迁。
D.布衣，古代“布”指麻葛之类织物，“帛”指丝织品。后也以布衣称平民。
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ??）(3分)（改编题）
A.欧阳修为人正直，伸张正义。欧阳修替范仲淹鸣不平，写信指责司谏高若讷，高若讷把此信上交朝廷，欧阳修被贬官。?
B.欧阳修论事切直，深得器重。适逢保州有兵变，欧阳修出发之际告别皇帝，皇帝勉励他可以随时越职给自己进言。
C.欧阳修文章出众，折服人心。欧阳修的文章成就远远超过一般人，所以天下的读书人都一致像对待老师那样敬重他。
D.欧阳修待友忠诚，乐于助人。欧阳修在世时就尽力帮助推荐朋友，去世后仍让自己的亲人保护周济朋友的家人。
13.把选文中画横线的句子和课文原句翻译成现代汉语。(8分)（原创题）
(1)奖引后进，如恐不及，赏识之下，率为闻人。 (4分)
(2)鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。(4分)
14.选文中欧阳修为什么认为杜衍等四人不可罢用？请简要说明。(3分)
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成15～16题。
生查子·独游西岩
辛弃疾
青山招不来，偃蹇①谁怜汝？岁晚太寒生，唤我溪边住。
山头明月来，本在天高处。夜夜入青溪，听读《离骚》②去。
【注】①偃蹇：yǎn jiǎn。高耸的样子。②《离骚》:楚国屈原的代表作之一，诗人以自述身世、遭遇、心志为中心，集中抒发了诗人强烈的爱国情感和坚持理想、绝不与邪恶势力妥协的意志。
15.下列对这首词的赏析，不正确的一项是（ ）（3分） (改编题)
A. 这首词题作《独游西岩》，实为西岩夜读，用笔轻灵，奇思妙趣，最后浅浅着笔，卒章显其志。
B. 词人游山，招山而不得，于是心生责怪青山傲慢之情；浓浓的怨恨，直接表现了诗人内心的孤寂。
C. 词中的“唤”字奇妙，生动形象地写出了青山的多情：寒冬腊月太孤单而主动邀我来到溪边同住。
D. 下阕着重写山中明月，叙写明月从“来”到“去”，皆因诗人而起，展示了景、情、物、我相互交融的情景。
16.《宋四家词选目录序论》中用“敛雄心，变温婉，成悲凉”评论这首词，请据此简要分析下阕的最后两句。（6分）（原创题）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（原创题）
（1）《谏太宗十思疏》“十思”中告诫君王要虚心接受他人意见的两句是 ， 。
（2）“荆轲刺秦王”的故事，苏洵在《六国论》一文中用作论据，把它高度浓缩为“ ， ”11个字。
（3）在《答司马谏议书》中，“ ， ”,可以说是王安石的行事准则,也是历史上一切改革家刚决精神的一种概括。
三、语言文字运用（17分）
（一）语言文字运用I（本题共2小题，6分）
阅读下面的文字，完成18～19题。
中国是德望之邦，诚信是中华民族的传统美德。待人接物要　　　　　　，既不自欺，亦不欺人。先民在开垦土地的过程中，谁开垦的土地就归谁所有，只要“插手为界”“插草为标”就无被侵占之虑。先人们相信诚实守信的道德力量，用诚信来规范自己，　　　　　　，崇尚“千金吐言诺，五岳倒为倾”的侠义君子之风。这种道德层面的意义是我们传统文化的宝贵财富。?
诚信不仅有道德层面上的意义，能带来精神层面的财富，也有物质层面上的意义。诚信能给企业带来良好的声誉和效益，比如，企业因诚信而有了好的口碑，然后做大做强。因此我们说，(　　　　　　)。在建设社会主义现代化强国的今天，我们更要坚守诚信，要坚持依法治国和以德治国相结合，把法治建设和道德建设紧密结合起来，把他律和自律紧密结合起来，做到法治和德治　　　　　　。把诚信融入人的精神之中，形成　　　　　　　的诚信理念,对我们中华民族的伟大复兴有重大的战略意义。?
18.依次填入文段中横线处的成语，全都恰当的一项是（ ）（3分） (改编题)
A.言而有信　 持之以恒　 珠联璧合　 根深蒂固
B.一言九鼎 持之以恒 相辅相成 盘根错节
C.一言九鼎 言信行果 珠联璧合 盘根错节
D.言而有信 言信行果 相辅相成 根深蒂固
19.下列在文段中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）（3分） (改编题)
A.只有心中有明确的是非观念才能做到诚信
B.诚信也是一种能够创造物质财富的资源
C.诚信也是一种可以“变现”的物质资源
D.诚信就是建立健康企业文化的秘诀和金钥匙
（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）
20.下列加点字字音和所有字的字形全部正确的一项是（ ）（3分）（原创题）
A.间或（jiān） 咀嚼（jǔjué） 不更事（gēng） 形骸
B.俨然（yǎn） 牲醴（nǐ） 拗不过（ào） 歆亨
C.洗漱（shù） 彤云（tóng） 住一宿（xiǔ） 迤逦
D.央浼（mi?n） 朔风（suò） 沸反盈天（yíng） 卓帷
21.《红楼梦》中下列相关情节不正确的一项是（ ）（3分）（原创题）
A.某日，黛玉被宝钗叫到屋中“训斥”一番。原来在昨日行酒令时黛玉竟然引用了《牡丹亭》和《西厢记》中的话，宝钗“教导”黛玉不要被杂书移了性情，否则就“不可救了”，黛玉自知有错，虚心接受。???
B.为办理秦可卿的丧事，凤姐来宁府理事。荣宁二府的各种事务应酬虽然繁多，但凤姐因人治事，因事治人，对症下药，治理得井井有条。凤姐在来之前总结出宁府管理不善的五大病症，十分切中宁府时弊。?
C.宝钗过生日请戏班唱戏，十分热闹。其中有一个小戏子长相似黛玉，众人明白，却只有口直心快的湘云说了出来。这不禁使黛玉自尊心受到了伤害。宝玉对湘云使了一个眼色，更令黛玉和湘云气愤。???????????
D.元春被封为贵妃，皇帝恩准她中秋节回贾府省亲。贾府为迎接元春省亲，专门修了一座大观园。中秋之日，元春乘坐绣凤金銮大轿，前呼后拥来到大观园。元春将大观园各处分别赐名，并命众兄弟姐妹各展才华题诗一首，以示庆贺。??
22.下面文段有五处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。（5分）
①国家医疗保障局近日印发了《对于做好前期国家谈判抗癌药品医保支付标准和采购价格调整的通知》, ②根据通知显示, ③我国下降了14种前期国家谈判抗癌药的支付标准和采购价格, ④要求9月底前后各省级药品集中采购平台都要按照调整后的新价格公开挂网采购。⑤这14种抗癌药材均为国家医保药品目录中的品种。
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作。（改编题）
“90后”科研人员冯能杰主持多个国家级、省部级项目，在化工环境科研领域崭露头角；“00后”护士陈玉婷主动请缨，奔赴抗击新冠肺炎疫情的一线……
孔子说：“后生可畏，焉知来者之不如今也？”某著名企业家说：“过去，我不大看好‘后浪’，因为在时代背景下‘后浪’显得比较自我。此次疫情让我改变了对他们的看法。”
阅读了以上材料，你有怎样的感想和思考？请你写一封致本校同学的公开信，表明自己对“后浪”的认识，并对同学们的成长、发展提出自己的建议。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；统一以“明强”为写信人，不得泄露个人信息；注意书信格式；不少于800字。
江津区高中2020-2021学年高一下学期期末考试
语文参考答案
1．C【解析】A项，“走上院线的中国电影赢得了外国影迷的普遍喜爱”错误，由“日前在法国启动的中国电影节吸引了一大批爱好中国电影的观众走进影院，不少法国影迷表示，他们喜欢看中国电影，但在法国很难看到各种类型的中国电影。近年来，中国电影真正走上法国院线的数量屈指可数，《神探狄仁杰》《桃姐》《赤壁》是中国电影的杰出作品，在法国获得了不错的口碑，却也只是中国电影产业的小小零头”可知，受到外国影迷喜爱的只是院线电影的一小部分。B项，“直到21世纪，中国影视才真正与国际接轨并诞生一批经典作品”错误，由“从20世纪80年代中期到20世纪末，中国影片逐渐成为世界各大电影节的常客，中国电视节目也大量出口到更多、更远的地方，也正是这一时期，中国电视剧制作史上诸多经典之作诞生了”可知，是20世纪诞生了诸多经典作品，由“当然，真正与国际接轨的时代，始于21世纪初”可知，21世纪，真正与国际接轨。D项，“具备了独特的文化气息，就能……”错误，表述绝对，原文是“中国影视文化创作必须具有独特的文化气息，才能在文化竞争中获得一席之地，才能在文化全球化中奉献出自己优秀的文化基因”，是必要条件，选项改为充分条件。故选C。
2．B【解析】B项，“20世纪末，更多、更远的国外地区开始引进中国电视节目，因而催生了大量的电视剧经典作品”错误，“从20世纪80年代中期到20世纪末，中国影片逐渐成为世界各大电影节的常客，中国电视节目也大量出口到更多、更远的地方，也正是这一时期，中国电视剧制作史上诸多经典之作诞生了。欧美国家对中国影视的认知急速提升”可知，选项强加因果。故选B。
3．C【解析】“《封神传奇》利用好莱坞影片的视效元素，借鉴西方魔幻风讲述东方神话故事，颠覆原著情节，呈现视觉盛宴”错误，由“中国影视文化创作必须具有独特的文化气息，才能在文化竞争中获得一席之地，才能在文化全球化中奉献出自己优秀的文化基因。国产彩视文化创作要想拥有独特的文化气息，绝不能舍近求远、‘东施效颦’，必须审视自己的文化传统，探寻彰显中华优秀传统文化的创新路径”可知，《封神传奇》“舍近求远、‘东施效颦’”，没有审视自己的文化传统。故选C。
4．①应当沉心创作，丢掉演绎方式上的模式化倾向，创作出故事生动、形象鲜明、艺术效果好、视觉冲击力强的作品。②影视创作中把中华优秀传统文化进行现代化表达，努力吸引住青少年观众，在创造相应社会经济价值的同时，引导青少年树立正确的价值观。③应当体现中国优秀传统文化及其内在精神追求，向内寻求，审视自己的文化传统，探寻彰显中华优秀传统文化的创新路径。（一点1分，两点3分，三点5分）
5．材料一侧重讲述中国电影市场的国际化潜力巨大，但仍处在初级阶段，目前机遇与挑战并存。材料二侧重影视在国际交流中的作用和中国影视的国际化还有很长的道路要走。材料三侧重讲述国产影视文化创作找到自己的文化特性的方法和措施。
6．D【解析】 D项“这种补叙有利于凸显父亲形象”表述不正确,此处先写西藏朋友怪米不好喝,然后写认可，最后写父亲的叙述，从叙述时间来看是顺叙，而不是补叙。
7．D【解析】D项，“也暗示了‘我’对父亲有一种看不起的情绪”表述不正确，根据“我气愤给父亲买了那么多件新衣服他不穿”可知，作者要表达的是“我”对父亲邋里邋遢不顾形象的不满。
8．①既是对上文中父亲微信朋友圈的视频的详细介绍，又为下文西藏朋友打来电话做铺垫；②父亲在微信朋友圈里记录谷子成长及料理过程，为下文展开“卖小米”的故事做好铺垫，推动故事情节发展；③突出父亲种谷子时的认真细致，真实自然，不辞辛苦，使人物形象更加丰满,更具有典型性。(答出一点2分，意思对即可。)
【解析】本题考查小说中某个具体情节的作用，因此要从与情节相关的小说要素考虑。就本文来说，情节结构上，本段中的描写既承接上文，又为下文做了铺垫；情节发展上，起到推动作用，而且更加突出人物形象的典型性；人物方面，注重通过言行表现人物。
9.①“父亲”具有新时代农民先进的意识和发展的理念。“父亲”种“羊粪小米”,卖各种地方农产品,特色鲜明。②“父亲”善于学习,接受新事物,运用新科技。“父亲”能够熟练使用微信,展示小米的种植和优点,让“我”帮忙宣传,这都是积极学习的成果。③“父亲”更具有经营智慧,重视经营服务。“父亲”用三瓶矿泉水解决了西藏朋友的“米不好喝”的问题,售后服务到位。(答出一点得2分,意思对即可。)
【解析】本题考查小说中的人物形象特点,需要先将小说中“新时代特色”概括出来,然后结合具体事件进行分析。
A【解析】“为歌诗相倡和”是指欧阳修和梅尧臣“吟诗作歌，相互唱和”，中间不能断开，据此可排除BC项，下句是指以文章名扬天下，不能将“遂以文章”和“名冠天下”断开，据此可排除D 项。故正确答案为 A。
11.B【解析】“明清时期皇帝只有一个年号”错，表述绝对化，正确表述是“明清时期皇帝一般只有一个年号”。
12.D【解析】D 项“欧阳修在世时就尽力帮助推荐朋友，欧阳修去世后仍让自己的亲人保护周济朋友的家人。”错，应为朋友在世时欧阳修推荐帮助他们，朋友去世后欧阳修就尽力保护周济他们的家人。
13.(1)（欧阳修）奖励引荐后辈，唯恐有没顾及到的，经他赏识的人都成了名人。（添加省略的主语“欧阳修”1分，“后进”“闻人”各 1 分，句意1分）
（2）把宝鼎（看作）铁锅，把美玉（看作）石头，把黄金（看作）土块，把珍珠（看作）砂砾，扔得到处都是，秦人看着，也不觉得可惜。（“鼎铛”1分；“珠砾” 1分；“逦迤” 1分；句意1分）
14.（1）杜衍这四人是治国的贤才，欧阳修不忍贤才被诬；（2）正直之士在朝，是邪恶者的大忌。如果这四个人被罢除，就会让在朝奸邪之徒阴谋得逞。（答出一点1分，答出两点3分，意思对即可）
15．B【解析】B项，“浓浓的怨恨，直接表现诗人内心的孤寂”错误。“谁怜汝”一问，写出词人的自怜怜山，自伤伤山，此处的山与人，已在感情上合二为一。可见应为“并非真的怨恨，只是从侧面表现出诗人的孤寂情怀”。故选B。
16．①运用拟人、用典的手法，描绘了一幅岁暮天寒，只有明月潜入清溪相陪，听词人默默诵读《离骚》的和谐画面。此情此景，诗人似乎敛去了昔日的雄心豪情。②词人夜不能寐，只能独自诵读《离骚》，此时孤独的月亮静挂高天，似乎只有她懂得词人的高洁与孤独，默默陪伴。氛围显得温婉柔和。③词人借用《离骚》的典故，以屈原自况，抒发了自己壮志难酬、报国无门的孤愤与无奈。情感变得悲凉与伤感。
17.（1）虑壅蔽，则思虚心以纳下（2）至丹以荆卿为计，始速祸焉（3）度义而后动，是而不见可悔故也 （每空1分，共6分，错、漏、添字该空均不得分）
18.D【解析】言而有信:说话靠得住,有信用。一言九鼎:形容所说的话分量很重,作用很大。文中是“待人接物要……既不自欺,亦不欺人”,强调讲信用,用“言而有信”。言信行果:言必信,行必果。持之以恒:长久地坚持下去。根据后文中的“千金吐言诺,五岳倒为倾”,用“言信行果”。相辅相成:互相补充,互相配合。珠联璧合:比喻美好的人或事物凑在一起。根据文中“要……相结合,把……结合起来,把……紧密结合起来”可知用“相辅相成”。根深蒂固:比喻基础稳固,不容易动摇。盘根错节:树根盘绕,枝节交错,形容事情或关系等相互交织,纷繁复杂。根据文中“诚信融入人的精神之中”,用“根深蒂固”。故选D。
19. B【解析】A项,写“如何做到诚信”,前后文不衔接；B项,“诚信也是一种能够创造物质财富的资源”照应前文“能带来精神层面的财富”一句,是对前句的概括；C项,说“诚信是……物质资源”,句子本身搭配不当；D项,“企业文化”话题突兀,前后文不衔接。故选B。
20.C【解析】A项“间或（jiān）”应为“间或（jiàn）”；B项“牲醴（nǐ）”应为“牲醴（lǐ）”，“歆亨”应为“歆享”，“拗不过（ào）”应为“拗不过（niù）”；D项“央浼（mi?n）”应为“央浼（měi）”，“朔风（suò）”应为“朔风（shuò）”，“卓帷”应为“桌帷”。故选C。
21.D【解析】元春回贾府省亲是元宵节，不是中秋节。
22.①“对于”改为“关于”；②“根据通知显示”改为“通知显示”；③“下降”改为“下调”；④“9月底前后”改为“9月底”；⑤“抗癌药材”改为“抗癌药”。
【解析】①“关于”有提示性质,用“关于”组成的介词结构,可以单独做文章的题目。用“对于”组成的介词结构,多做状语,一般不能单独做文章的标题。②“根据通知显示”是“根据通知”“通知显示”两种句式的杂糅。③“下降”的主语应该是价格之类的词语,这里的主体是“国家”,应该用“下调”。④“9月底前后”时间限定不严密。⑤“药材”指可供制药的原材料,文中指药物制成品,不能用“药材”。
23.【解析】这是一道任务驱动型材料作文题。首先，考生要明确题目提供的材料的主要内容。材料第一段列举的优秀的“后浪”的事迹。他们有能力，有担当，勤奉献，能撑起祖国的未来。材料第二段以孔子和某著名企业家的话表明这道作文题对“后浪”的情感态度。其中，企业家的话提示我们，应辩证地认识“后浪”。其次，考生要明确题目给出的驱动任务。从文体看，题目要求考生写一封致本校同学的公开信。据此，考生要明确书信的格式、公开信的“接收”对象。从公开信的内容看，题目要求考生在正文中谈论对“后浪”的认识，对同学们的成长、发展提出建议。
写作建议：（1）考生在谈论对“后浪”的认识时，最好能体现出辩证性，既分析“后浪”存在的问题，也分析“后浪”的优点，以分析优点为主。“后浪”存在一些比较普遍的问题，如依赖网络、不爱运动、比较自我等。“后浪”也有很多优点，如个性鲜明、思想前卫、关键时刻有担当、积极追求自我发展等。（2）考生在谈论对“后浪”的认识时，应适当使用事例，增强公开信的生动性和说服力。（3）考生对同学们的成长、发展提建议时，最好能结合身边事例，叙议结合。
【参考译文】
欧阳修字永叔，庐陵人。四岁时即死了父亲，母亲郑氏一直守节未嫁，在家亲自教欧阳修读书学习，因家里贫穷，以至于只能以芦荻作笔，在地上学习写字。后来考中了进士，并被任命为西京推官。此时欧阳修开始结交尹洙，一起作古文，议论时事，二人互为师友，又结交梅尧臣，吟诗作歌，相互唱和，从此以文章名扬天下。以后欧阳修回京返朝，升为馆阁校勘。范仲淹因上书言事被贬官，朝廷许多官员都上书替他辩护，只有司谏高若讷认为应当贬黜范仲淹。对此欧阳修写信斥责高若讷，说他简直不知道人间还有羞耻之事。高若讷把欧阳修的信上交朝廷，以致欧阳修因犯罪被贬为夷陵县令，不久改任乾德县令、武成军节度判官。范仲淹担任陕西经略安抚副使时，征聘欧阳修为掌书记。欧阳修笑着辞谢说：“我过去的举动，难道是为了自己的利益吗？同您一起降职而不同您一起升迁是应该的。”过了很久，欧阳修复职为馆阁校勘，以后又升任为集贤校理。庆历三年，兼掌谏院。欧阳修论事切直了当，因此有些人把他看作仇敌一样，唯独仁宗勉励他敢于说话，当面赐给他五品官的服饰。适逢保州发生了兵变，因此又任命他为龙图阁直学士、河北都转运使。在告别皇上时，仁宗对他说：“到那里去不要作久留的打算，想要说什么，就随时讲吧。”欧阳修回答说：“我做谏官时可以直接论事，现在论事就超过我职务的范围了，是有罪的。”仁宗说：“只管说好了，不要区别在朝还是在地方。”杜衍等人因被诬陷私结朋党而相继罢去，欧阳修慨然上疏说：“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼四人，天下人都知晓他们有治国的贤能，正直之士在朝，是邪恶者之大忌，谋臣置而不用，乃是敌人的福份啊。现在这四个人一旦被罢除，而让在朝奸邪之徒弹冠相庆，四邻蛮夷之敌振臂喝彩，臣下我真为朝廷感到惋惜呀。”从此奸邪之徒更加忌恨欧阳修，并借欧阳修外甥女张氏犯罪下狱之事罗织他的罪状，致使他降职为知制诰、滁州知州。欧阳修写文章得自天才而又顺其自然，铺陈收缩都恰到好处。文辞简洁明快，信实通达，广征博引，都用最正确的道理加以判断，来折服人心。成就远远超过了一般人，众人没有谁能赶上他，所以天下的读书人都一致像对待老师那样敬重他。他奖励引荐后辈，唯恐有没顾及到的，经他赏识的人都成了名人。曾巩、王安石、苏洵、苏洵的儿子苏轼、苏辙等人，作为平民隐居家乡时，不被人所了解，欧阳修就传扬他们的声名，说他们一定会闻名于世。欧阳修对朋友非常忠实，朋友在世时就推荐帮助他们，朋友去世后就尽力保护周济他们的家人。?
2020-2021学年下期高2023届第二阶段测试
语 文
一、命题说明
（一）命题范围
考查范围：必修下册第六、八单元
背诵篇目：《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》《阿房宫赋》《六国论》
考试题型：
（一）非连续性文本阅读，3道客观题，2道主观题
（二）小说阅读，2道客观题，2道主观题
（三）文言文阅读，3道客观题（考察断句、文意理解、文化常识，文常部分尽量贴合教材内容），1道翻译题（翻译课外1句，课内1句，在第八单元的四篇课文中挑选），1道主观题。
（四）诗歌鉴赏题，1道选择题，1道主观题。
（五）默写题，6分，3道小题。
（六）语言运用：4道客观题（考察字音字形、成语、语句衔接以及《红楼梦》，字音字形来自课文《祝福》《林教头山神庙》，《红楼梦》考察前80回相关知识），1道主观题（考察病句）
（七）作文：议论文，任务驱动型材料作文，考查书信体格式写作，审题难度低。
（二）考试侧重点
注重语文基本能力的考查，如识记字音字形，正确使用词语，辨析病句，归纳概括文中要点；突出难点，如翻译、鉴赏文学作品的艺术特色和情感内容。
（三）试题特色
1、体现高考语文考试变化趋势，题型较新，现代文阅读题型设置与八省联考题型一致。
2、文本选择上注重突出中华传统人文精神，体现语文学科的文学性特点，同时贴近生活，引导学生关社会现实。
3、试题主要源自各省市重点中学的高一开学考试题或高三月考真题，同时结合我校学生的具体情况进行了改编和部分原创，删去偏、怪、难的部分，注重基础，主要考查学生的理解、分析综合、鉴赏评价和表达运用能力，主要在鉴赏评价方面设置难点，引导学生扎实基础、提升鉴赏能力。
双向细目表
题序
考 点
分
值
预设难度
一级
二级
三级
现代文阅读
现代文阅读Ⅰ
1
理解和分析文中重要信息
3
0.7
2
理解和分析文中的信息
3
0.7
3
理解和整合文中重要信息
3
0.8
4
归纳概括文中重要信息
5
0.6
5
筛选并整合文中信息
6
0.55
现代文阅读Ⅱ
6
分析小说艺术特色
3
0.7
7
分析小说内容
3
0.8
8
分析情节作用
6
0.65
9
鉴赏小说人物形象
6
0.6
古代诗文阅读
文言文
10
断句
3
0.7
11
识记文化常识
3
0.8
12
鉴赏传记人物形象
3
0.55
13
理解并翻译文中的句子
8
0.6
14
理解文意，筛选整合信息
3
0.5
古诗
15
鉴赏诗歌形象、主题、表达技巧等
3
0.7
16
鉴赏诗歌人物形象
6
0.6
默写
17
默写常见的名句名篇
6
0.7
语言文字运用
18
正确使用成语
3
0.7
19
语言表达连贯
3
0.8
20
识记字音字形
3
0.85
21
名著阅读
3
0.85
22
辨析并修改病句
5
0.6
作文
23
写作
60
0.75