课 题——根据欧姆定律测量导体的电阻
学习目标
学会用伏安法测电阻的阻值及实验原理。
知道通过多次测量可以减小实验误差。
重点
用伏安法测电阻的阻值及实验原理。
难点
伏安法测电阻的实验设计。
学法指导
实验探究法,分组合作讨论法。
课时:一课时
预 习 案
(要求全体同学独立思考完成,个别题完成有困难者请上黑板板演题号,A层同学纠错)
1、如果测出导体两端的 和通过导体的 ,根据欧姆定律的变形公式R=U/I即可求出导体的电阻。
2、实验原理:
3、实验器材:电源、开关、 、 、 、 、导线。
4、画出电路图
5、按电路图连接电路。
(1)、连接电路时,开关应处于 状态。
(2)、滑动变阻器的滑片处于阻值 位置。
(3)、电流表的量程 ,电压表的量程 。
6、测量并记下几组电压值和电流值,并计算出电阻的阻值。
为了接近真实值,应多测量几次,取 ,就可以减小误差。因此,在实验过程中需要通过调节 ,多次改变导体两端的 和通过导体的电流,得出多组数据。
7、实验步骤:
(1)根据电路图连接实物图;
(2)检查电路连接情况,无误后闭合开关;
(3)调节滑动变阻器的阻值,读出一组电压和电流的数值并记录;
(4)两次重复步骤(3),再得出两组电压和电流的数值并记录;
(5)计算电阻和电阻的平均值。
试验次数
电压/V
电流/A
电阻/Ω
平均电阻/Ω
1
2
3
探 究 案
(分组合作探究并要求个别同学展示)
一、实验中常出现的问题及原因:
1、电流表、电压表无示数,可能是电路_________。
2、电流表有示数,电压表无示数,可能是:
a、被测电阻__ ____; b、电压表 。
3、电压表有示数〔接近电源电压〕,电流表几乎无示数,可能是:
a、被测电阻___ ____; b、电流表与电压表位置 。
4、电流表指针超过最大刻度,可能是:
a、电路中出现__ ____; b、量程选择 。
二、在伏安法测电阻的实验中,使用滑动变阻器测出几组数据的目的是______________
______________________________________________________________________。
检 测 案
(要求:全体同学独立完成并个别展示,A层同学纠错)
1、伏安法测电阻的实验中,滑动变阻器所起的作用是① ,② 。
2、小明测量某电阻R的阻值时,已连接如下电路。
(1)、请你用笔补画出所缺导线,使电路完整。
(2)、闭合开关前,滑动变阻器的滑片应滑到 端(选填“A”或“B”)。
(3)、小明正确操作测得,当电压表的示数为3V时,电流表示数如图所示,电流表示数是 A ,
(4)、测得的电阻阻值为 Ω。
(5)、小明将滑片P向左滑动时,电流表示数将_____, 电压表示数将_____。(填“增大”、“减小”、“不变”)。
拓
展
延
伸
纠
错
栏