鲁教版化学九年级上册 5.2 化学反应的表示 课件（17张PPT）

第 二 节　
化学反应的表示
一、化学方程式及其意义
1.化学方程式:用_______表示_________的式子。
2.化学方程式表示的意义:
(1)表示_______、_______和_________。
(2)表示各物质之间的_____关系,即各物质之间的_______。
(3)表示反应物、生成物各物质之间的微观粒子_________,即__________ 之比。
化学式
化学反应
反应物
生成物
反应条件
质量
质量比
数量关系
化学计量数
二、化学方程式的书写
1、以客观事实为依据；
2、要遵守质量守恒定律。
H2 +O2 H2O2
点燃
H2 + O2 H2O
点燃
违反了客观事实
违反质量守恒定律
2
2
氢气在氧气中燃烧的化学方程式
（1）必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。
（2）必须遵循质量守恒定律，要使反应 前后各原子的种类与数目保持不变。
1
—
2
过氧化氢分解的化学反应方程式

左 右

2
2
H2O + O2
反应物化学式
生成物化学式
H2O2
反应条件
MnO2
在短线的右边写出_______的化学式同时注明______的状态,气体用“___”表示,沉淀用“___”表示。 。
2、书写化学方程式的步骤:
(1)写：描写反应事实。
) ①首先在短线的左边正确书写出_______的化学式；
②在短线上方注明反应发生所需的_____(点燃，加热常用“___”表示，高温，通电，催化剂等；
反应物
生成物
条件
△
生成物
↑
↓
③
(2) 配:配平
根据质量守恒定律，在相应的化学式前配上适当的_____(称为化学计量数，必须为最简整数比),使反应前后各种元素的_________相等，把短线改为等号。
（3）查：检查书写化学方程式是否书写完整，要做到“四查”，即查化学式、 查配平、查条件、查生成物的状态。
数字
原子个数
1、碳在氧气中燃烧
C
+
O2
CO2
点燃
例题
2、磷在氧气中燃烧
P
+
O2
P2O5
4
5
2
点燃
例题
3、在硫酸铜（CuSO4 ）溶液中加入氢氧化钠（NaOH）溶液
例题
CuSO4
+
NaOH
Cu(OH)2
+
Na2SO4
2
（1）Mg + O2 MgO2
（3） 2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2
通电
点燃
（2） H2O H2↑+ O2↑
生成物的化学式书写错误
没有配平
未标条件和明气体的状态
指出下列化学方程式是否正确，说明原因
抢答
练习
2、铁在氧气中燃烧
3Fe +2O2 ＝ Fe3O4
1、硫在空气中燃烧
3、在空气中加热铜丝
2Cu +O2 ＝ 2CuO
S +O2 ＝ SO2
点燃
△
点燃
CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑
4、盐酸和大理石反应
奇数配偶法:

3、化学方程式的配平方法
(1)找出化学方程式里左右两边一奇一偶的元素；若有几种元素在化学方程式两边同时出现奇偶数时，选择出现次数最多的那种元素作为配平的起点。将奇数变成偶数。
(2)由已推求出的化学计量数计算其他化学式前的化学计
量数。
KClO3 KCl +
2
O2
3
Al+ O2 Al2O3
2
4
3
MnO2
Δ
↑
点燃
2
配平下列化学方程式:
(1) H2+ N2 —— NH3
催化剂
——
3
2
(2) C + CO2 CO
(3) CuO + C Cu + CO2
(4) H2S + O2 S + H2O
高温
2
点燃
高温
2
2
2
2
2
课堂小结
化学方程式的书写
1、书写原则：
2、书写步骤：
（1）描写反应事实
（2）配平化学方程式----奇数配偶法
（3）检查
以客观事实为依据
遵循质量守恒定律