北师大版生物七年级上册 3.3 细胞通过分裂而增殖 课件（共14张PPT）

北师大版七年级生物
第3节 细胞通过分裂而增殖

比一比？
哼，小样儿！
回顾：构成生物体的结构和功能的基本单位是什么？
思考：这样的重量悬殊，是否意味着大象的细胞比老鼠大呢？
百日成长记
实验材料： 酚酞琼脂块、氢氧化钠
活动
研究细胞大小与物质扩散的关系
1cm
2cm
3cm
1cm
2cm
3cm
酚酞
活动
研究细胞大小与物质扩散的关系
1cm
2cm
3cm
氢氧化钠
活动
研究细胞大小与物质扩散的关系
实验现象
？
氢氧化钠
活动
研究细胞大小与物质扩散的关系
实验现象
分析实验现象
1、琼脂块变红说明什么？相当于细胞在进行怎样的生命活动？
2、猜想：琼脂块的内部会不会变红，怎样变红？又说明什么？
观察讨论
4、细胞大小与细胞的物质交换有什么关系？
1、在相同时间里氢氧化钠着色的厚度是否相同？
2、相同时间不同大小的琼脂块中间留白的区域大小是否相同？
3、不同大小的琼脂块氢氧化钠到达中心的时间是否相同？
活动
研究细胞体积与表面积的关系
一、分别计算出下图4个体积不同的立方体有关数据，填写表格。
1cm
2cm
3cm
4cm
边长(cm)
表面积(cm2)
体积(cm3)
表面积/体积
1
2
3
4
6
1
6:1
24
8
3:1
54
27
2:1
96
64
3:2
294
343
6:7
1.5:1
6/7:1
讨论
1、立方体的体积增大时，表面积与体积之比的变化有什么规律？
2、细胞大小会不会影响细胞与外界的物质交换？
细胞分裂
1、概念：
当细胞生长到一定大小时就会停止生长，有些细胞可以一分为二，成为两个相似的新细胞，这就是细胞分裂。
2、思考并讨论
怎样分裂才能保证新细胞可以进行正常的生命活动？
课堂检测
1. 细胞的生长是无限的。 （ ）
2. 生物体越大，构成生物体的细胞也越大。（ ）
3．成年人身体之所以高大是由于 ( )
A．细胞体积大 B．细胞体积小
C．细胞数目多 D．细胞体积大和数目多
4．较大细胞的表面积相对 ( )
A．增大 B．减小 C．不变 D．以上都不对
×
×
实验后的整理工作
1、废物回收及清理。
2、整理实验台。
3、凳子归位。
4、报告大组长检查。