中小学教育资源及组卷应用平台
2022中考名著专题复习八上
《红星照耀中国》创新题阅读与训练
（一）
阅读下面《红星照耀中国》选段，回答问题。（5分）
【甲】……我禁不住说道：“请你告诉我，李长林，你们怎么能够骑着这种瘦狗去打仗呢？你们的红军骑兵就是这样的吗？”
“不是！你会看到的！你的牲口‘坏啦’？就是因为我们把这种坏牲口留在后方，我们的骑兵在前线才不可战胜！要是有一匹马又壮又能跑，就是毛泽东也不能把它留下不送前线！我们在后方只用快死的老狗。什么事情都是这样：枪炮、粮食、马匹、骡子、骆驼、羊——最好的都送去给我们的红军战士!如果你要马，同志，请到前线去！”
……我在他身上开始发现一种后来我在这样奇怪地铁一般团结的中国革命家身上一再碰到的特有品质。
（《第二篇
去红都的道路》）
【乙】我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里,因此我在前线常常看到他。附带说一句,司令部——当时指挥三万多军队——不过是间简单的屋子,内设一张桌子和一条板凳,两只铁制的文件箱,红军自绘的地图,一台野战电话,一条毛巾,一只脸盆,和铺了他的毯子的炕。他同部下一样,只有两套制服,他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服,孩子气地感到很得意,那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。
（《第八篇
同红军在一起》）
（1）从【甲】【乙】两段选文中，分别找出能具体表现红军队伍“同甘共苦”的品质
的句子。（2分）
▲
（2）除上题所说的“同甘共苦”之外，请从【甲】【乙】两段选文中再简要概括红军队
伍中具有的其他品质。（3分）
▲
（二）
下面是《红星照耀中国》两个版本的封面。请结合原著，选择其中一个版本的封面，从内容上简要分析其设计意图。
（三）
【红星照耀中国】
为献礼建党百年，班级开展了《红星照耀中国》项目化学习，小组打算制作微纪录片《周恩来》。有同学不理解剧本部分选材，请你结合作品帮助释疑。
剧本选材
疑问
周恩来是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗（是个博览群书的妇女，甚至真的喜爱现代文学！），他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从很小的时候就表现出有突出的文学天赋。（节选自《红星照耀中国·造反者》）
［家庭背景］①介绍“造反者”周恩来，为什么要拍摄他的家庭背景？请联系你对名著的阅读简要分析。
［片头配诗］吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，他轻捷地绑好了裹腿，他用冰冷的水洗过了脸，他看着那些发出困乏的鼾声的同伴，于是他伸手携去了他的号角；门外依然是一片黝黑，黎明没有到来，那惊醒他的是他自己对于黎明的过于殷切的想望。（节选自《艾青诗选·吹号者》）
②片头配诗展现了周恩来怎样的形象？请联系《红星照耀中国》相关内容，结合诗节词句分析。
（四）
5.（1）阅读经典，走进历史，一个个名字鲜活生动。（2分）
面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颜骨凸出。是一个非常精明的知识分子的面孔。他是（
）
他的口才很好；有很强的个人感召力，许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去。他生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。他是
（
）
（2）阅读经典，传承精神，一段段故事真挚动人。（4分）
【材料一】这支部队还发现过一片玉米地，玉米已经接近成熟，官兵们喜出望外，但得到的命令是：不准吃地里的玉米。经过再次请示，被允许摘一点玉米叶子，饿急了的官兵们便在地边支上锅开始煮玉米叶。正煮着，在玉米地里藏了很久的主人来了，是一位藏族老阿妈。她揭开红军的锅，看见锅里煮的玉米叶子后，回家端来一大盆煮熟的玉米送给红军。连司务队长给了老人三块大洋，官兵们这才开始狼吞虎咽吃起来，看得老阿妈在一旁直抹眼泪。（选自《长征》）
【材料二】他们睡在硬炕上，甚至没有草甸，每人只有一条棉毯——然而这些房间却相当清洁整齐。
由班到团，在运动、军事训练、政治常识、识字和公共卫生等方面的集体竞赛中，都颁发奖旗。
（选自《红星照耀中国·红军战士的生活》）
【材料三】红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。（选自《红星照耀中国·大渡河英雄》）
材料一中的作者是
（1分）
，材料三中的事件是
（1分）从三则材料中，我们可以分析出中国工农红军是一支
的队伍。（2分）
（五）
作者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书的序言中写道：“从严格的字面上的意义来讲，这一本书的一大部分也不是我写的，而是毛泽东、彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林彪这些人——他们的斗争生活就是本书描写的对象——所口述的……凡是这些，断不是一个作家所能创造出来的。”你觉得斯诺的说法真实吗？请结合作品具体中容举例说明。
（六）
班级组织“重温经典，走近伟人”之《红星照耀中国》读书会。小文制作了一张读书卡片，请你帮她一起完成。
人物
事件
性格特征
朱德
担任全军统帅后，生活和吃穿都跟普通士兵一样，赤脚走路，南瓜充饥。
①
②
住的窑洞，四面简陋，所有财物是一卷铺盖，几件随身衣物。
艰苦朴素不搞特殊化
贺龙
③
勇敢无畏沉着大气
阅读启示：伟人的成就，除了受时代潮流的影响，很大程度上也是自身性格品行决定的。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
2022中考名著专题复习八上
《红星照耀中国》创新题阅读与训练
（一）
阅读下面《红星照耀中国》选段，回答问题。（5分）
【甲】……我禁不住说道：“请你告诉我，李长林，你们怎么能够骑着这种瘦狗去打仗呢？你们的红军骑兵就是这样的吗？”
“不是！你会看到的！你的牲口‘坏啦’？就是因为我们把这种坏牲口留在后方，我们的骑兵在前线才不可战胜！要是有一匹马又壮又能跑，就是毛泽东也不能把它留下不送前线！我们在后方只用快死的老狗。什么事情都是这样：枪炮、粮食、马匹、骡子、骆驼、羊——最好的都送去给我们的红军战士!如果你要马，同志，请到前线去！”
……我在他身上开始发现一种后来我在这样奇怪地铁一般团结的中国革命家身上一再碰到的特有品质。
（《第二篇
去红都的道路》）
【乙】我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里,因此我在前线常常看到他。附带说一句,司令部——当时指挥三万多军队——不过是间简单的屋子,内设一张桌子和一条板凳,两只铁制的文件箱,红军自绘的地图,一台野战电话,一条毛巾,一只脸盆,和铺了他的毯子的炕。他同部下一样,只有两套制服,他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服,孩子气地感到很得意,那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。
（《第八篇
同红军在一起》）
（1）从【甲】【乙】两段选文中，分别找出能具体表现红军队伍“同甘共苦”的品质
的句子。（2分）
▲
（2）除上题所说的“同甘共苦”之外，请从【甲】【乙】两段选文中再简要概括红军队
伍中具有的其他品质。（3分）
▲
参考答案：
（1）（2分）【甲】：“要是有一匹马又壮又能跑，就是毛泽东也不能把它留下不送前线！”或“最好的都送去给我们的红军战士！”（1分）
【乙】：“他同部下一样,只有两套制服,他们都不佩军衔领章”，或“他有一件个人衣服,孩子气地感到很得意,那是在长征途上击下
敌机后用缴获的降落伞做的背心”。（1分）
（2）（3分）有坚定的革命理想和追求；官兵平等；艰苦朴素；革命的乐观主义（或：积极向上）；团结一致。（意思相近即可；每点1分，答对任意三点得满分。）
（二）
下面是《红星照耀中国》两个版本的封面。请结合原著，选择其中一个版本的封面，从内容上简要分析其设计意图。
参考答案：
示例一：A封面中以毛泽东戴八角帽的半身像为主，既是书中斯诺为毛泽东照相的经典情节的再现，又说明毛泽东作为革命领袖在书中和整个革命道路中的重要作用；封面中的毛泽东目光炯炯有神，正视前方，显示出坚定的信念和革命必胜的决心。
示例二：B封面中有以号手剪影为主，辅之以红军行军的场景，既刻画出红军的战斗姿态，展现出红军团结一致、奋勇前行的精神样貌，很好地表现著作的要内容和人物特点。
【详解】本题考查对《红星照耀中国》的阅读理解情况，同时又考查了观察领悟和表达能力。二者选择一个即可，分析时候要结合《红星照耀中国》的主题和内容分析。《红星照中国》，美国著名记者埃德加斯诺的不朽名著。该作品真实记录了斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。
示例1：选择A图可以说明毛泽东作为革命领袖在书中和整个革命道路中的重要作用。毛泽东是“红星”的中心，他领导的革命是“星星之火，可以燎原”，
最终照耀全中国，与《红星照耀中国》相符。
示例2：选择B图是因为封面是战士吹着号角，远处的队伍在前行，让人感受到“四面边声连角起”的硝烟弥漫。同时，号角又有催人奋进等意，表现了“雄鸡一唱天下白”的焕然一新。这和书的内容相契合，所以选此项。
（三）
【红星照耀中国】
为献礼建党百年，班级开展了《红星照耀中国》项目化学习，小组打算制作微纪录片《周恩来》。有同学不理解剧本部分选材，请你结合作品帮助释疑。
剧本选材
疑问
周恩来是一个大官僚家庭的儿子，祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗（是个博览群书的妇女，甚至真的喜爱现代文学！），他本人似乎注定要做个读书人的，因为他从很小的时候就表现出有突出的文学天赋。（节选自《红星照耀中国·造反者》）
［家庭背景］①介绍“造反者”周恩来，为什么要拍摄他的家庭背景？请联系你对名著的阅读简要分析。
［片头配诗］吹号者从铺散着稻草的地面上起来了，他不埋怨自己是睡在如此潮湿的泥地上，他轻捷地绑好了裹腿，他用冰冷的水洗过了脸，他看着那些发出困乏的鼾声的同伴，于是他伸手携去了他的号角；门外依然是一片黝黑，黎明没有到来，那惊醒他的是他自己对于黎明的过于殷切的想望。（节选自《艾青诗选·吹号者》）
②片头配诗展现了周恩来怎样的形象？请联系《红星照耀中国》相关内容，结合诗节词句分析。
参考答案：
5.【答案】
①示例：首先，这是周恩来真实的家庭背景，能体现微纪录片（纪实作品）的真实性。其次，与《红星照耀中国》中许多革命者出身贫苦不同，周恩来是一个“书生出生的造反者”，知识与信仰完全一致。为民族解放而背弃封建官僚阶级，能体现他革命决心的坚定。书中另外写到他成功发动上海工人起义，特意点明他是个大资产阶级家庭的子弟，同工人阶级素无接触，以此突出他的革命决心和领导能力。
②示例：周恩来如同中国革命的“吹号者”。在中国社会“一片黝黑”“黎明没有到来”时，他“想望着黎明”，在“发出困乏的鼾声的同伴”中，最早“起来”，吹响了号角，这与《红星照耀中国》所写的周恩来形象、经历相符：1919年就领导学生开展民主与社会改革运动，是中国共产党的创建人之一，参与组织的八一南昌起义是中国红军的历史性开端，等等。诗中吹号者为追求革命理想而“不埋怨”艰苦环境的形象，与《红星照耀中国》所写的周恩来形象、经历相符：因组织学生运动入狱仍坚持革命，在南方进行了多年艰苦的斗争，长征途中九死一生后在重重封锁的苏区领导革命，等等。
【解析】【分析】（1）①《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。据此可得出第一点答案。②把周恩来和其他革命者的出身做对比，可得出周恩来和其他革命者参加革命的原因不尽相同，前者可能是为了想改变自己贫苦的生活和命运，但周恩来则是为了改变当时的社会。由此可得出第二点答案。③结合周恩来领导上海工人运动这一章节中对他家庭出身的介绍及他表现出来的领导才能分析，可得出第三点答案。
（2）《吹号者》为我们在中国历史的广场上塑立了一个吹号者和浸濡着血迹的铜号的形象，让我们在今天仍然能清晰地听到那曾经唤醒了一个民族并激励这个民族奋勇前进的号声。拍摄者想用这首诗赞扬周恩来这个“吹号者”的形象，也就是赞美他唤醒了并激励中华民族奋勇前进的形象。结合诗歌中描述吹号者的动作、周围的环境及他对于黎明的过于殷切的想望等具体语句，再结合周恩来的家庭出身、相关经历及具体事件（组、组织著名的广州公社织了上海工人总罢工、到南昌，参加组织著名的八一起义）分析周恩来和吹号者形象的相同之处，言之有理即可。
故答案为：
①示例：首先，这是周恩来真实的家庭背景，能体现微纪录片（纪实作品）的真实性。其次，与《红星照耀中国》中许多革命者出身贫苦不同，周恩来是一个“书生出生的造反者”，知识与信仰完全一致。为民族解放而背弃封建官僚阶级，能体现他革命决心的坚定。书中另外写到他成功发动上海工人起义，特意点明他是个大资产阶级家庭的子弟，同工人阶级素无接触，以此突出他的革命决心和领导能力。
②示例：周恩来如同中国革命的“吹号者”。在中国社会“一片黝黑”“黎明没有到来”时，他“想望着黎明”，在“发出困乏的鼾声的同伴”中，最早“起来”，吹响了号角，这与《红星照耀中国》所写的周恩来形象、经历相符：1919年就领导学生开展民主与社会改革运动，是中国共产党的创建人之一，参与组织的八一南昌起义是中国红军的历史性开端，等等。诗中吹号者为追求革命理想而“不埋怨”艰苦环境的形象，与《红星照耀中国》所写的周恩来形象、经历相符：因组织学生运动入狱仍坚持革命，在南方进行了多年艰苦的斗争，长征途中九死一生后在重重封锁的苏区领导革命，等等。
（四）
5.（1）阅读经典，走进历史，一个个名字鲜活生动。（2分）
面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颜骨凸出。是一个非常精明的知识分子的面孔。他是（
）
他的口才很好；有很强的个人感召力，许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去。他生活跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。他是
（
）
（2）阅读经典，传承精神，一段段故事真挚动人。（4分）
【材料一】这支部队还发现过一片玉米地，玉米已经接近成熟，官兵们喜出望外，但得到的命令是：不准吃地里的玉米。经过再次请示，被允许摘一点玉米叶子，饿急了的官兵们便在地边支上锅开始煮玉米叶。正煮着，在玉米地里藏了很久的主人来了，是一位藏族老阿妈。她揭开红军的锅，看见锅里煮的玉米叶子后，回家端来一大盆煮熟的玉米送给红军。连司务队长给了老人三块大洋，官兵们这才开始狼吞虎咽吃起来，看得老阿妈在一旁直抹眼泪。（选自《长征》）
【材料二】他们睡在硬炕上，甚至没有草甸，每人只有一条棉毯——然而这些房间却相当清洁整齐。
由班到团，在运动、军事训练、政治常识、识字和公共卫生等方面的集体竞赛中，都颁发奖旗。
（选自《红星照耀中国·红军战士的生活》）
【材料三】红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。（选自《红星照耀中国·大渡河英雄》）
材料一中的作者是
（1分）
，材料三中的事件是
（1分）从三则材料中，我们可以分析出中国工农红军是一支
的队伍。（2分）
参考答案：
5（2分）毛泽东
贺龙
（2）（4分）王树增
飞夺泸定桥
纪律严明；甘于吃苦、讲究卫生；组织严明、公平奖惩；不怕牺牲
（五）
作者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书的序言中写道：“从严格的字面上的意义来讲，这一本书的一大部分也不是我写的，而是毛泽东、彭德怀、周恩来、林伯渠、徐海东、徐特立、林彪这些人——他们的斗争生活就是本书描写的对象——所口述的……凡是这些，断不是一个作家所能创造出来的。”你觉得斯诺的说法真实吗？请结合作品具体中容举例说明。
参考答案：
这是真实的说法。《红星照耀中国》是纪实作品，作品存在大量的人物口述内容。如同红色农民谈话，了解农民的生活及其对红军的看法毛泽东叙述1927年共产党的失败陈独秀的责任最大，听毛泽东叙述童年。在长沙的日子、革命的前奏、国民革命时期，共产党的发展等。
（六）
班级组织“重温经典，走近伟人”之《红星照耀中国》读书会。小文制作了一张读书卡片，请你帮她一起完成。
人物
事件
性格特征
朱德
担任全军统帅后，生活和吃穿都跟普通士兵一样，赤脚走路，南瓜充饥。
①
②
住的窑洞，四面简陋，所有财物是一卷铺盖，几件随身衣物。
艰苦朴素不搞特殊化
贺龙
③
勇敢无畏沉着大气
阅读启示：伟人的成就，除了受时代潮流的影响，很大程度上也是自身性格品行决定的。
参考答案：
①艰苦朴素，生活坚毅，与士兵同甘共苦；②毛泽东；―③例：与父亲赴宴，有人想试探贺龙，在桌子底下开了一枪，他面不改色，眼睛都不眨一下。
【详解】本题考查把握名著人物形象的能力。要认真阅读名著，了解内容，梳理情节，分析人物形象。
①在《红星照耀中国》第10篇里介绍朱德形象，他貌不惊人，沉默谦虚，他的生活和穿着都和普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病，生活坚毅。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球，平易近人。
②在《红星照耀中国》第1篇里介绍毛泽东形象，面容瘦削、看上去很像林肯的人物，一个非常精明的知识分子的面孔，是一个颇有天才的军事家和政治战略家，生活节俭，不搞特殊化，个人习惯和外表落拓不羁，对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。
③在《红星照耀中国》第2篇里介绍贺龙形象，大个子，像只老虎一样强壮有力，他仇视有钱人，率领村里的几个人袭击收税的，一把菜刀宰了他们，解除了他们的武装，他生活跟他的部下一样简单，他不计较个人财物——除了马匹。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共15张PPT)
红星照耀中国
语文部编版
八年级上
纪实文学
纪实作品的基本特点是用事实说话。《红星照耀中国》就是“用事实说话”的杰出作品。阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。
首先，利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。如读《红星照耀中国》，通过阅读序言，浏览目录，跳读正文，我们可以发现，作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。全书共十二篇，主要写了以下几方面内容：第一，关于红军长征的介绍；第二，对中国共产党和红军主要领导人的采访；第三，介绍中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；第四，作者的整个采访经历和感受等。
其次，边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。不妨追问:作品写了什么人？他们在什么时间、什么地域做些什么？重点突出了什么内容？
再次，把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”。阅读纪实作品，要善于体会和辨别作者对于事实的立场、观点和态度。
最后，阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。为此，一要从事实中汲取营养，二要向作者“取经”，三要善于进行联系、比较、分析。阅读《红星照耀中国》，首先应该从中国共产党人和红军为国家和民族的命运浴血奋战的历史中汲取精神营养，其次要学习作者斯诺作为新闻记者的敬业精神和探求真理的可贵勇气，再次要善于参考相关资料，并联系当今的社会实际进行分析和思考。
作品介绍
《红星照耀中国》(Red
Star
Over
China)又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美纪实性强的报道性作品。
?
书真实记录了作者1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，绝大部分素材来自作者的第一手采访资料，作者通过与中国共产党领导人毛泽东、周恩来、朱德、贺龙、彭德怀等以及红军战士、农民、工人、知识分子的接触交往，了解了革命根据地政治、军事、经济、文化、生活等各方面的真实情况，准确、鲜明、生动地反映了中国共产党和工农红军的斗争业绩。
?
《红星照耀中国》总共有十二篇，主要围绕以下四方面展开：第一，介绍红军长征;第二，采访中国共产党和红军主要领导人:第三，介绍中国共产党的抗日政策、红军的军事策略;第四，记录作者的采访经历和感受。
艺术特色
高度纪实，洞察深刻。
本书记录的是斯诺通过采访对话和实地考察得来的事实，大多采用了“口述实录”的新闻叙事方法。斯诺站立于历史的高度，以其深刻的洞察力对新闻事件进行忠于事实、合乎逻辑的分析和判断，得出了预见性结论。
人物个性鲜明，真实可感。
作者善于刻画人物的外貌、心理、个性，大量采用白描、细节描写、对话、特写等表现方法，将人物活灵活现地展现在读者面前。如气度恢宏、学识渊博的毛泽东，温文尔雅、谈吐不凡的周恩来，健壮如虎、疾恶如仇的贺龙……
善设悬念，擅长场景描摹。
作者善设悬念，以替读者揭开谜底的方式进行叙述。作品一开头，?斯诺就从人们对红色中国的种种疑问入手，极大地激发了读者的阅读兴趣。作者还擅长场景描摹，描绘了不少惊心动魄的战斗场面，硝烟征尘、磅礴气势立显笔底。
内容概括
第一章
探寻红色中国
?
讲述作者对红色世界的好奇，开始深入苏维埃红区的冒险，去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。并且讲述了张学良和杨虎城与共产党达成一致抗日协议的原因和经过。
?
第二章
去红都的道路
讲述在进入红区的路途上被白匪追逐的经历，并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。介绍了许多年轻的红军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红军、热爱红军的故事。
第三章
在保安
讲述了共产党领导人毛泽东给作者的初步印象：健康、质朴纯真，有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。谈到了共产党的基本政策是反帝反封建。红军大学开展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作。
内容概括
第四章
一个共产党员的由来
讲述了共产党领导人毛泽东的人生经历、思想变改以及成长为红军领导人的过程。
第五章
长征
讲述了红军长征的艰难过程。着生记叙了第五次大围剿，以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。
第六章
红星在西北??
讲述了刘志丹开创西北苏区的历程，西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难。苏维埃社会、政治、经济、文化、货币各方而政策。
第七章
去前线的路上??
讲述了普通农民对红军的拥护，苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神。
?
内容概括
第八章
同红军在一起??
讲述了作者深入到真正的红军内部，了解到他们因为年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟高等因素，才使得他们成为铁打的军队。并讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历，以及他独特的个人魅力。红军采用游击战术的原因和策略。红军战士健康丰富的生活。
第九章
同红军在一起（续）
?
共产党军事领导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶级战争给老百姓带来的杀戮和苦难。讲述共产党团结回族人民抵抗压迫者的策略。
第十章
战争与和平
讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习，代表着中国的希望，讲述共产党为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力。
内容概括
第十一章
回到保安
讲述了在敌人封锁下的保安地区，红军丰富多彩的生活。讲述了俄国对于红色中国的影响以及德国顾问李德指挥作战时出现的失误及其原因。
第十二章
又是白色世界
详细记述了“西安事变”的具体经过、结果，以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。并分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。
作者介绍
埃德加·斯诺（1905-1972），1905
年出生于美国堪萨斯城的一个贫苦家庭。年轻时当过农民、铁路工人和印刷学徒，大学毕业后开始从事新闻工作。
埃德加·斯诺于1928年到达中国的上海，担任《密勒氏评论报》的助理编辑，兼任纽约《太阳报》和伦敦《每日先驱报》的特约通讯员。1930
年以后，为了采集新闻，遍访中国的主要城市和东三省、内蒙、台湾及日本、朝鲜、荷属东印度。曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。
他是把鲁迅著作介绍到西方的先行者，也是在红色区域进行采访的第一个西方记者。在他的一生中，除了为欧美报刊写通讯稿以外，还完成了11本著作，其中极大部分和中国有关。
关于长征
长征的起因
由于左倾教条主义错误，第五次反围剿失败，使红军损失惨重，继而被迫实行战略转移，开始长征。
突破敌方四道防线
国民党以四道主要的防卫线，有许多水泥筑成的机关枪巢和碉堡支持着，包围了华南的苏维埃区域。红军必须先粉碎这四道防线，才能到达西方没有封锁的区域。在红军的努力奋斗下，成功突破了四道防线。
强渡大渡河
国民党企图凭借大渡河天险南攻北堵，红军于大渡河以南地区。红一团到渡口下游，冒雨分三路隐蔽接近安顺场，俘虏了川军一名指挥官和他的船，夺得了到北岸去的交通。16名红军战士自告奋勇坐着第一只船冒着川军的密集枪战和炮火在激流中前进，冲过了敌人的重重火网，终于登上了对岸，在右岸火力的支援下，勇士们击退了川军的反扑，控制了渡口，巩固了渡河点。
关于长征
飞夺泸定桥
强渡大渡河后，红军来到泸定桥边准备占领这最后一道可以进入川中的战略要地。有三十个人甘愿冒着生命危险在这没有桥板的铁链上过桥，在他们的下面是万丈之深的悬崖，对面则是敌军的炮火与子弹，可他们没有退缩，继续前进。随着一个个战士中弹掉崖，这也正壮大了这个敢死队的志气，他们一个个走过桥，将手榴弹掷入敌人的机枪阵地中，红军就在他们的血拼下，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板，而此时的白军早已经仓皇后撤。
通过大草地
渡过大渡河以后，各路红军迫于无奈，开始陆续强行穿越川西北的大草地。这是红军长征路上最为艰苦也是最为悲壮的一段。茫茫草地，漫漫泽国，荒无人烟，鸟兽绝迹。很多红军宝贵的生命被草地沼泽吞没，被河水激流冲走；部队断粮了，开始吃皮带，皮鞋等一类动物皮制的东西，饥饿至极，就挖野菜、草根吃，被饿死、毒死的红军不计其数；草地天气变化无常，特别是寒冷，战士们晚上就背靠背的休息御寒。即使这样，早上醒来，很多战士的身体完全冰冷僵硬了，以这样的“睡姿”长眠在此。在如此恶劣的环境下，虽然途中不断有人倒下，大部分红军还是撑过来了，胜利地摆脱了敌人的追击。
关于长征
长征意义
1、通过长征确立了毛主席在党内的领导地位，确立了毛主席军事思想、政治思想的指导地位。
2、红军长征胜利实现了我党北上抗日总方针。
3、红军长征的胜利，是符合中国国情的中国共产党路线方针的胜利。
4、红军长征的胜利粉碎了蒋介石扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安。
5、红军长征的胜利，使中国共产党有了稳固的革命根据地，使抗日战争、解放战争有了稳固的后方。
红军精神
红军精神
红军战士在长征途中表现出对革命理想和事业无比的忠诚和坚定的信念；表现出不怕牺牲，敢于奋斗的无产阶级革命乐观主义精神；表现出顾全大局，坚守纪律，亲密团结的高尚品格，谱写了伟大的长征精神。
?
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台
2022中考名著专题复习八上
《红星照耀中国》知识点梳理
【纪实作品阅读】
纪实作品的基本特点是用事实说话。《红星照耀中国》就是“用事实说话”的杰出作品。阅读纪实作品，最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。
首先，利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。如读《红星照耀中国》，通过阅读序言，浏览目录，跳读正文，我们可以发现，作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录见闻的。全书共十二篇，主要写了以下几方面内容：第一，关于红军长征的介绍；第二，对中国共产党和红军主要领导人的采访；第三，介绍中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；第四，作者的整个采访经历和感受等。
其次，边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。不妨追问:作品写了什么人？他们在什么时间、什么地域做些什么？重点突出了什么内容？
再次，把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”。阅读纪实作品，要善于体会和辨别作者对于事实的立场、观点和态度。
最后，阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。为此，一要从事实中汲取营养，二要向作者“取经”，三要善于进行联系、比较、分析。阅读《红星照耀中国》，首先应该从中国共产党人和红军为国家和民族的命运浴血奋战的历史中汲取精神营养，其次要学习作者斯诺作为新闻记者的敬业精神和探求真理的可贵勇气，再次要善于参考相关资料，并联系当今的社会实际进行分析和思考。
【作品介绍】
《红星照耀中国》(Red
Star
Over
China)又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美纪实性强的报道性作品。
?
书真实记录了作者1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，绝大部分素材来自作者的第一手采访资料，作者通过与中国共产党领导人毛泽东、周恩来、朱德、贺龙、彭德怀等以及红军战士、农民、工人、知识分子的接触交往，了解了革命根据地政治、军事、经济、文化、生活等各方面的真实情况，准确、鲜明、生动地反映了中国共产党和工农红军的斗争业绩。
?
《红星照耀中国》总共有十二篇，主要围绕以下四方面展开：第一，介绍红军长征;第二，采访中国共产党和红军主要领导人:第三，介绍中国共产党的抗日政策、红军的军事策略;第四，记录作者的采访经历和感受。
【艺术特色】
高度纪实，洞察深刻。
本书记录的是斯诺通过采访对话和实地考察得来的事实，大多采用了“口述实录”的新闻叙事方法。斯诺站立于历史的高度，以其深刻的洞察力对新闻事件进行忠于事实、合乎逻辑的分析和判断，得出了预见性结论。
人物个性鲜明，真实可感。
作者善于刻画人物的外貌、心理、个性，大量采用白描、细节描写、对话、特写等表现方法，将人物活灵活现地展现在读者面前。如气度恢宏、学识渊博的毛泽东，温文尔雅、谈吐不凡的周恩来，健壮如虎、疾恶如仇的贺龙……
善设悬念，擅长场景描摹。
作者善设悬念，以替读者揭开谜底的方式进行叙述。作品一开头，?斯诺就从人们对红色中国的种种疑问入手，极大地激发了读者的阅读兴趣。作者还擅长场景描摹，描绘了不少惊心动魄的战斗场面，硝烟征尘、磅礴气势立显笔底。
【内容概括】
第一章
探寻红色中国
?
讲述作者对红色世界的好奇，开始深入苏维埃红区的冒险，去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。并且讲述了张学良和杨虎城与共产党达成一致抗日协议的原因和经过。
第二章
去红都的道路
讲述在进入红区的路途上被白匪追逐的经历，并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。介绍了许多年轻的红军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红军、热爱红军的故事。
第三章
在保安
讲述了共产党领导人毛泽东给作者的初步印象：健康、质朴纯真，有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。谈到了共产党的基本政策是反帝反封建。红军大学开展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作。
第四章
一个共产党员的由来
讲述了共产党领导人毛泽东的人生经历、思想变改以及成长为红军领导人的过程。
第五章
长征
讲述了红军长征的艰难过程。着生记叙了第五次大围剿，以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。
第六章
红星在西北??
讲述了刘志丹开创西北苏区的历程，西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难。苏维埃社会、政治、经济、文化、货币各方而政策。
第七章
去前线的路上??
讲述了普通农民对红军的拥护，苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神。
第八章
同红军在一起??
讲述了作者深入到真正的红军内部，了解到他们因为年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟高等因素，才使得他们成为铁打的军队。并讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历，以及他独特的个人魅力。红军采用游击战术的原因和策略。红军战士健康丰富的生活。
第九章
同红军在一起（续）
?
共产党军事领导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶级战争给老百姓带来的杀戮和苦难。讲述共产党团结回族人民抵抗压迫者的策略。
第十章
战争与和平
讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习，代表着中国的希望，讲述共产党为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力。
第十一章
回到保安
讲述了在敌人封锁下的保安地区，红军丰富多彩的生活。讲述了俄国对于红色中国的影响以及德国顾问李德指挥作战时出现的失误及其原因。
第十二章
又是白色世界
详细记述了“西安事变”的具体经过、结果，以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。并分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。
【作者介绍】
埃德加·斯诺（1905-1972），1905
年出生于美国堪萨斯城的一个贫苦家庭。年轻时当过农民、铁路工人和印刷学徒，大学毕业后开始从事新闻工作。
埃德加·斯诺于1928年到达中国的上海，担任《密勒氏评论报》的助理编辑，兼任纽约《太阳报》和伦敦《每日先驱报》的特约通讯员。1930
年以后，为了采集新闻，遍访中国的主要城市和东三省、内蒙、台湾及日本、朝鲜、荷属东印度。曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。
他是把鲁迅著作介绍到西方的先行者，也是在红色区域进行采访的第一个西方记者。在他的一生中，除了为欧美报刊写通讯稿以外，还完成了11本著作，其中极大部分和中国有关。
【专题探究】
01领袖人物和红军将领的革命之路
毛泽东
他的外貌
他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，额骨突出，是一个非常精明的知识分子的面孔。
他的出生
“我父亲原是一个贫农，年轻的时候，因为负债过多而只好去当兵。后来，他回到我出生的村子，做小生意和别的营生，克勤克俭，攒积下一点钱，买回了他的地。”
“这时我家有15亩地，成了中农，靠此每年可以收60担谷。我的父亲利用这些剩余，又积蓄了一点资本，后来又买了7亩地，这样我家就有“富”农的地位了。”
他人眼中
生活简朴
毛泽东的伙食也同每个人一样，但因为是湖南人，他有着南方人“爱辣”的癖好。他甚至用辣椒夹着馒头吃。除了这种癖好之外，他对于吃的东西就很随便。
毛氏夫妇的主要奢侈品是一顶蚊帐。除此之外，毛泽东的生活和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军领袖，千百次的没收了地主，官僚和税吏的财产，他所有的财物，却依旧是一卷铺盖，几件随身衣物——包括两套布制服。
精力过人，身体健康
毛泽东每天工作十三、四个小时，常常到深夜二、三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的，非常健康，他从来没有得过肺病或任何其他“不治之症”。
他认为这要归因于他在少年时代在父亲的田里干过苦活，要归因于他在学校读书的刻苦时期，当时，他与几个志同道合的人常常饿着肚子，到华南山林中作长途的徒步爬涉，在严寒的日子里去游泳，在雨雪中光着脊梁。这一切都是为了要锻炼他们自己。他们凭直觉知道，中国的来日需要他们有忍受最大的艰难困苦的能力。
平易近人，关心部下
当他讲到已死的同志或回忆到少年时代湖南由于饥荒引起的大米暴动中发生死人事件的时，他的眼睛是润湿的。在那次暴动中他的省里有几个饥饿的农民因到衙门要粮而被砍了头。
有一个战士告诉我，他曾经亲眼看到毛泽东把自己的上衣脱下来给一位在前线受伤的弟兄穿。他们又说当红军战士没有鞋穿的时候，他也不愿意穿鞋。
我曾几次同毛泽东一起去参加过村民和红军学员的群众大会，去过红色剧院。他毫不惹眼地坐在观众的中间，玩得很高兴。
博览群书，熟悉政治
他是一个精通中国旧学的有成就的学者，博览群书，对哲学和历史有深入地研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人。
毛泽东是个认真研究哲学的人。我有一阵子每天晚上都去见他，向他采访共产党的党史，有一次一个客人带了几本哲学新书来给他，于是毛泽东就要求我改期再谈。他读书的范围不仅限于马克思主义的哲学家，而且也读过一些古希腊哲学家、斯宾诺莎、康德、歌德、黑格尔、卢梭等人的著作。同时，他熟读世界历史，对于当前世界政治惊人地熟悉。
一丝不苟，军事天才
他专心致志的能力不同寻常，个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟，是一个颇有天才的军事和政治战略家。
毛泽东有能够从死里逃生、大难不死的传说。南京曾经一再宣告他死了，可是没有几天以后，报上的新闻又出现了他的消息，而且活跃如昔。不过，关于他的死里逃生、大难不死的传说是有一些根据的，那就是他虽身经百战，有一次还被敌军俘获而逃脱，有世界上最高的赏格缉拿他的首级，可是在这许多年头里，他从来没有受过一次伤。
极具威信，幽默风趣
虽然每个人都知道他而且尊重他，他似乎一点也没有自大狂的征象。他的个人自尊心极强，有一种在必要时候当机立断的魄力。他有几次曾经大发脾气，使人害怕。在那种时候，据说他嬉笑怒骂的本领是极其杰出和无法招架的。
他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑。甚至在说到自己或苏维埃的缺点的时候他也笑得厉害——但是这种孩子气的笑，丝毫也不会动摇他内心对他目标的信念。
朱德
他的外貌
朱德貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大（“眼光非常和蔼”这是大家常用的话），身材不高，但很结实，胳膊和双腿都象铁打的一样。他已年过半百，也许已有五十三、四岁。
他的出生
穷苦佃农出身。六岁时，进丁姓地主的私塾。地主待他很坏。每天走三里路上学。放学后，干各种活，如挑水、看牛等等。在这家私塾里读了三年书。自己的父亲待他很坏，但过继给了待他同亲生儿子一样的伯父，送他上学念了六、七年古书。
他人眼中
杰出的军事才能
在南方朱德指挥全军打了几百次小仗，几十次大仗，经历敌人五次大围剿，但就战术的独创性、部队的机动性和作战的多样性而言，他再三证明自己胜过派来打他的任何一个将领，而且无疑建立了中国革命化军队在游击战中的不可轻侮的战斗力。
从纯粹军事战略和战术上处理一支大军撤退来说，中国没有见到过任何可以与朱德统率长征的杰出领导相比的情况，他部下的军队在西藏的冰天雪地之中，经受了整整一个严冬的围困和艰难，除了牦牛肉以外没有别的吃的，而仍能保持万众一心。
性格温和，爱护部下
“我认为他的基本特点就是天性极端温和，
他喜欢跟一般战斗员生活打成一片，经常和他们谈话。”（妻子康克清说）
朱德爱护他的部下是天下闻名的。自从担任全军统帅以后，他的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。他乒乓球打得很好，篮球打个“不厌”。军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状——而且也常常这样做。朱德向弟兄们讲话往往脱下他的帽子。在长征途中，他把马让给走累了的同志骑，自己却大部分步行，似乎不知疲倦。
?
?
?
?
?
?
亲近民众，精密部署
有时要是他不十分忙，就帮助农民们种庄稼。他常常从山下挑粮食到山上。
“我的带兵的特殊战术是这样的：我自己体格很强壮，能跟弟兄们共同生活，跟他们密切接触，因而获得他们的信任。每次作战不管大小，我事前总要查勘地形，精密计划一切。我的主要战术一般都很成功，因为我细心处理一切，亲自领导部队。我总是要坚持要从一切角度对敌人的阵地有清楚的了解。我跟民众一般也保持很好的关系，这给我不少帮助。”
强壮健康，喜欢读书
他喜欢运动，但是也喜欢读书。他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍。他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑，虽然并不象毛泽东那样幽默。他一般没有脾气，我从没有跟他吵过嘴，但他在战斗中却要发怒。打仗时朱德总是在前线指挥，但没有受过伤。
热爱共产党，意志顽强
他完全自发地寻找共产党，在一九二二年成为中国共产党最老的党员之一。从朱德远道跋涉，到上海、北京、柏林找寻共产党这件事，可以看出他日后成为三次革命的领袖所具备的自发精神和坚定目标。
“我在四川离开刘湘以后，就搭长江轮顺流而下，到上海寻找共产党。我在四川当军官的最后一年，即一九二〇年，我染上了吸鸦片的恶习。但在一九二〇年底回到云南时，我买了一些戒烟的药品，一九二一年我向西康作第一次‘长征’时，实行戒烟，再到上海的船上，继续戒烟。到上海时，差不多已经戒脱了这个恶习，在上海广慈医院住了一星期，我完全戒绝了烟瘾。”
贺龙
他的外貌
?
?他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。
他的出身
他的父亲是哥老会的一个领袖，他的名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。湖南人都传说他年轻时的许多英勇故事。他的父亲是清朝一个武官，一天别的武官请他去赴宴。他把儿子贺龙带去。做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏，有个客人想试他一下，在桌子底下开了一枪。他们说贺龙面不改色，连眼睛都没有眨一下！
资料链接
?
?哥老会：起源于湖南和湖北，是近代中国活跃于长江流域，是下层群众自发结成的社会群体，也是声势和影响都很大的一个民间秘密结社组织。在四川和重庆的哥老会被称为袍哥。哥老会在川军和湘军中影响巨大，对清朝末年的革命有着巨大的影响。
他人眼中
判断明智
贺龙除了在军事方面以外，没有受过多少教育，但是他并不是个无知的人。他很快懂得革命的意义，但是他经过了慎重的考虑，同他的部下商量，最后才同意加入国民党。
同情穷人
贺龙到一九二七年南昌八一起义后才参加共产党。在这以前不久，他还效忠于汪精卫的武汉（国民党）政府。但是唐生智、何键等镇压打倒地主的运动，开始著名的“农民大屠杀”，国民党军阀不仅处决共产党人，而且处决大批农会领袖、工人、学生，这是贺龙才毅然投向共产党。他出身于贫苦的农民家庭，完全同情穷人，这种屠杀激起他的愤怒。
英勇无畏
“南昌起义后贺龙怎样了？”“他的部队失败后，他和朱德转移到山头。他们又吃了败仗。他的残部去了内地，但是贺龙却逃到香港。后来他又偷偷地去了上海，从那里化了装回湖南。传说贺龙用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。那是早在一九二八年。贺龙躲在一个村子里，同哥老会的兄弟们策划起义，这是有几个国民党收税的来了。他就率领村里的几个人袭击收税的，用他自己的一把刀宰了他们，解除了他们的卫队的武装。从这一事件中，他缴获了足够的手枪和步枪来武装他的第一支农民军。”
生活简朴
他不知疲倦。他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时，他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。贺龙又去打仗夺回来。结果真的夺了回来！
虚心亲民
虽然贺龙性格很急躁，但是他很谦虚。他参加共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评，留心听取意见。他的妹妹很像他，个子高大，是个大脚女人。她领导红军作战——还亲自背伤员。贺龙的妻子也是如此。”
仇视地主
贺龙对有钱人的仇视，在中国是到处流传的——这似乎主要要回溯到他的红色游击队刚刚开始组成的年代，当时湖南苏区还没有处在共产党的全面控制之下。在何键“农民大屠杀”时期许多农民有亲友遭到牺牲，或者反动派在何键统治下夺回权力后，本人遭到地主的殴打和压迫，都抱着深仇大恨来投奔贺龙。据说，如果贺龙还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。
有一次贺龙带到了一个名叫波斯哈德瑞士传教士，军事法庭因他从事所谓间谍活动——大概不过是把红军动向的情报传给国民党当局，许多传教士都是这样做的——“判处”他监禁十八个月。贺龙开始长征时，波斯哈德牧师的徒刑还没有满期，因此奉命跟着军队走，最后刑期满了以后才在途中释放，给旅费前往云南府。使得大多数人感到意外的是，波斯哈德牧师对贺龙并没有讲什么坏话。相反，据说他说过，“如果农民都知道共产党是怎样的，没有人会逃走。”
周恩来：温文尔雅的“造反者”
但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”
他是用英语讲的！
……
我一边和周恩来谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇式的人物。他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。
我从周恩来的一位以前的同学那里，从外国人称为中国“国民革命”的一九二五年到一九二七年的大革命时代中与他共事的国民党人士那里，了解到一些关于周恩来的情况。但是从周恩来自己身上，我后来还了解到更多的情况。他使我感兴趣，还有一个特别的原因。他显然是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。
赏读：斯诺这个外国人孤身一人，进入当时谣传为“赤匪”的老巢，内心充满不安。周恩来用英语跟他打招呼一下子消除了斯诺的顾虑，颠覆了传言中的红军印象，使他不得不重新观察这位温文尔雅的红军指挥员。选段正面描写和侧面描写相结合，既有直接表现周恩来的英俊潇洒、温和文雅、富有热情和人格魅力的外貌、神态等方面的描写，又从周恩来以前的同学和共事过的国民党人士的侧面角度，间接体现周恩来“纯粹知识分子+书生出身的造反者”的罕见形象。
彭德怀：彭大将军很可爱
我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里，因此我在前线常常看到他。附带说一句，司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕。他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩军衔领章。他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。
我们在一起吃过好几顿饭。他吃得很少很简单，伙食同部下一样，一般是白菜、面条、豆、羊肉，有时有馒头。宁夏产瓜，种类很多，彭德怀很爱吃。可是，好吃惯了的作者却发现彭德怀在吃瓜方面并不是什么对手，但是在彭德怀参谋部里的一位医生面前只好低头认输，他的吃瓜能力已为他博得了“韩吃瓜的”这样一个美名。
我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去！”彭德怀突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。
赏读：作者不写彭德怀战场上横刀立马的雄姿，而是从吃穿住行等方面小角度切入，让描写充满了人间烟火味，让人物一下子接地气起来。这启示我们，选材应选取典型、真实、小角度、新颖的材料，才能拉近人物与读者的距离。高大上固然能体现人物特有的个性，真小新也能引起读者的阅读兴致。
02?
关于长征
长征的起因
由于左倾教条主义错误，第五次反围剿失败，使红军损失惨重，继而被迫实行战略转移，开始长征。
突破敌方四道防线
国民党以四道主要的防卫线，有许多水泥筑成的机关枪巢和碉堡支持着，包围了华南的苏维埃区域。红军必须先粉碎这四道防线，才能到达西方没有封锁的区域。在红军的努力奋斗下，成功突破了四道防线。
强渡大渡河
国民党企图凭借大渡河天险南攻北堵，红军于大渡河以南地区。红一团到渡口下游，冒雨分三路隐蔽接近安顺场，俘虏了川军一名指挥官和他的船，夺得了到北岸去的交通。16名红军战士自告奋勇坐着第一只船冒着川军的密集枪战和炮火在激流中前进，冲过了敌人的重重火网，终于登上了对岸，在右岸火力的支援下，勇士们击退了川军的反扑，控制了渡口，巩固了渡河点。
飞夺泸定桥
强渡大渡河后，红军来到泸定桥边准备占领这最后一道可以进入川中的战略要地。有三十个人甘愿冒着生命危险在这没有桥板的铁链上过桥，在他们的下面是万丈之深的悬崖，对面则是敌军的炮火与子弹，可他们没有退缩，继续前进。随着一个个战士中弹掉崖，这也正壮大了这个敢死队的志气，他们一个个走过桥，将手榴弹掷入敌人的机枪阵地中，红军就在他们的血拼下，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板，而此时的白军早已经仓皇后撤。
通过大草地
渡过大渡河以后，各路红军迫于无奈，开始陆续强行穿越川西北的大草地。这是红军长征路上最为艰苦也是最为悲壮的一段。茫茫草地，漫漫泽国，荒无人烟，鸟兽绝迹。很多红军宝贵的生命被草地沼泽吞没，被河水激流冲走；部队断粮了，开始吃皮带，皮鞋等一类动物皮制的东西，饥饿至极，就挖野菜、草根吃，被饿死、毒死的红军不计其数；草地天气变化无常，特别是寒冷，战士们晚上就背靠背的休息御寒。即使这样，早上醒来，很多战士的身体完全冰冷僵硬了，以这样的“睡姿”长眠在此。在如此恶劣的环境下，虽然途中不断有人倒下，大部分红军还是撑过来了，胜利地摆脱了敌人的追击。
长征意义
1、通过长征确立了毛主席在党内的领导地位，确立了毛主席军事思想、政治思想的指导地位。
2、红军长征胜利实现了我党北上抗日总方针。
3、红军长征的胜利，是符合中国国情的中国共产党路线方针的胜利。
4、红军长征的胜利粉碎了蒋介石扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安。
5、红军长征的胜利，使中国共产党有了稳固的革命根据地，使抗日战争、解放战争有了稳固的后方。
03???信仰与精神
红军精神
红军战士在长征途中表现出对革命理想和事业无比的忠诚和坚定的信念；表现出不怕牺牲，敢于奋斗的无产阶级革命乐观主义精神；表现出顾全大局，坚守纪律，亲密团结的高尚品格，谱写了伟大的长征精神。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
