概率复习课(2)
课本温习
1.
若A,B为互斥事件,P(A)=0.4,P(A∪B)=0.7,则P(B)的值为( )
A.
0.6
B.
0.4
C.
0.3
D.
0.1
2.
某兴趣小组有2名男生和3名女生,现从中任选2名学生去参加活动,则恰好选中2名女生的概率为( )A.
B.
C.
D.
3.
齐王与田忌赛马,田忌的上等马优于齐王的中等马,劣于齐王的上等马,田忌的中等马优于齐王的下等马,劣于齐王的中等马,田忌的下等马劣于齐王的下等马.现从双方的马匹中随机选一匹进行一场比赛,则田忌的马获胜的概率为( )
A.
B.
C.
D.
4.
甲、乙两支足球队进行比赛,根据赛前的数据分析,甲队赢球的概率为0.55,乙队赢球的概率为0.2,则两支球队踢成平局的概率为( )
A.
0.2
B.
0.25
C.
0.35
D.
0.55
固基强能
5.
现有大小形状完全相同的4个小球,其中红球有2个,白球与蓝球各1个,将这4个小球任意排成一排,则中间2个小球不都是红球的概率为( )
A.
B.
C.
D.
6.
临近毕业,各个班级都在合影留念,在高三(1)班合影时,摄影师随意安排A,B,C,D,E共5名同学站成一排,试求A在B的右边(A,B可以不相邻)的概率为( )
A.
B.
C.
D.
7.
(多选)下列说法中错误的是( )
A.
抛一枚质地均匀的硬币10次,结果7次正面向上,若事件A表示“正面向上”,则P(A)=
B.
某人将一枚硬币连续抛掷两次,两次都正面向上,则正面向上的频率是1
C.
利用均匀的号签抽签决定甲、乙二人谁当班长时,先抽的人当班长的概率大
D.
已知某批水杯的次品率为2%,则该批水杯中每100个便会有2个次品
8.
(多选)将一枚质地均匀的骰子(各面分别标有数字1,2,3,4,5,6的正方体)连续抛掷两次,记面朝上的数字依次为a和b,则下列说法正确的是( )
A.
b=2a的概率为
B.
b>2a的概率为
C.
b=a的概率为
D.
b=a的概率为
9.某射击运动员为备战奥运会,在相同条件下进行射击训练,结果如下:
射击次数n
10
20
50
100
200
500
击中靶心次数m
8
19
44
92
178
455
(1)
该射击运动员射击一次,击中靶心的概率大约是多少?
(2)
假设该射击运动员射击了300次,则击中靶心的次数大约是多少?
(3)
假如该射击运动员射击了300次,前270次都击中靶心,那么后30次一定都击不中靶心吗?
(4)
假如该射击运动员射击了10次,前9次中有8次击中靶心,那么第10次一定击中靶心吗?
10.
盒子中装有编号为1,2,3,4,5,6,7的七个球,从中任意取出两个,则这两个球的编号之积为偶数的概率是________.(结果用最简分数表示)
11.
某商场举行购物抽奖促销活动,规定每位顾客从装有编号为0,1,2,3的四个大小、质地均相同的小球的抽奖箱中,每次取出一球,记下编号后放回,连续取两次.若取出的两个小球号码之和等于5,则中一等奖;等于4,则中二等奖;等于3,则中三等奖,则连续取两次中奖的概率为________.
规范演练
12.已知某校甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数分别为240,160,160.现采用分层抽样的方法从中抽取7名同学去某敬老院参加献爱心活动.
(1)
应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取多少人?
(2)
设抽出的7名同学分别用A,B,C,D,E,F,G表示,现从中随机抽取2名同学承担敬老院的卫生工作.
①
试用所给字母列举出所有可能的抽取结果;
②
设M为事件“抽取的2名同学来自同一年级”,求事件M发生的概率.
13.
用正方体做一颗骰子,在6个面上分别标上1,2,3,4,5,6,现将这颗骰子先后抛掷两次,试问:
(1)
“点数之和为奇数”与“点数之和为偶数”的概率是否一样大?
(2)
“点数之和为6”与“点数之和为8”的概率是否一样大?
(3)
从问题(2)中你能发现什么样的一般规律?
概率复习课(2)
1.
C 解析:∵
A,B为互斥事件,∴
P(A∪B)=P(A)+P(B),∴
P(B)=P(A∪B)-P(A)=0.7-0.4=0.3.故选C.
2.
C 解析:从5名学生中抽取2名学生,共有10种方法,其中恰好选中2名女生的方法有3种,因此所求概率为.故选C.
3.
A 解析:由题意可知,比赛可能的方法有3×3=9(种),其中田忌可获胜的比赛方法有三种:田忌的中等马对齐王的下等马,田忌的上等马对齐王的下等马,田忌的上等马对齐王的中等马,结合古典概型公式可得田忌的马获胜的概率为P==.故选A.
4.
B 解析:因为甲赢的概率为0.55,甲输球的概率就是乙赢的概率为0.2.因为甲赢的概率、甲输球的概率与甲、乙平局的概率之和为1,所以甲、乙平局的概率是1-0.55-0.2=0.25,故答案为0.25.故选B.
5.
C 解析:4个小球排成一排的所有情况:红红白蓝,红红蓝白,红白红蓝,红白蓝红,红蓝红白,红蓝白红,白蓝红红,白红蓝红,白红红蓝,蓝白红红,蓝红白红,蓝红红白,共有12种,其中中间2个小球都是红球的有2种,∴
中间2个小球不都是红球的概率为P=1-=.故选C.
6.
D 解析:A在B的右边与B在A的右边对称.故选D.
7.
ACD 解析:A中,P(A)表示事件A发生的概率,应为,而为事件A发生的频率,二者不相等;C中,无论先抽还是后抽,抽到当班长的概率相同;D中,概率代表某事件在一次试验中发生的可能性,不能由其判断做一次试验一定发生或不发生某种结果.
8.
BD 解析:基本事件共有6×6=36(个),∵
b>2a,∴
满足条件的有(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,5),(2,6),共6个,则概率为=.符合b=2a的有(1,2),(2,4),(3,6),共3个,则概率为=.符合b=a的有6个,则概率为=.故选BD.
9.解:(1)
由题意得击中靶心的频率分别为
0.8,0.95,0.88,0.92,0.89,0.91,当射击次数越来越多时,击中靶心的频率在0.9附近摆动,故概率约为0.9.
(2)
击中靶心的次数大约为300×0.9=270(次).
(3)
由概率的意义,可知概率是个常数,不因试验次数的变化而变化,后30次中,每次击中靶心的概率仍是0.9,所以不一定.
(4)
不一定.
10.
解析:从4个奇数和3个偶数共7个数中任取2个,通过列举可知共有21个基本事件,2个数之积为奇数?2个数分别为奇数,共有6个基本事件,所以2个数之积为偶数的概率P=1-=.
11.
解析:设“中奖”为事件A,从四个小球中有放回地取两个,共有(0,0),(0,1),(0,2),(0,3),(1,0),(1,1),(1,2),(1,3),(2,0),(2,1),(2,2),(2,3),(3,0),(3,1),(3,2),(3,3)共16种不同的结果,取出的两个小球号码之和等于4或3的结果有(1,3),(2,2),(3,1),(0,3),(1,2),(2,1),(3,0),共7种;两个小球号码之和等于5的结果有2种:(2,3),(3,2),故中奖的概率P(A)==.
12.解:(1)
由已知,甲、乙、丙三个年级的学生志愿者人数之比为3∶2∶2,由于采用分层抽样的方法从中抽取7名同学,因此应从甲、乙、丙三个年级的学生志愿者中分别抽取3人,2人,2人.
(2)
①
从抽出的7名同学中随机抽取2名同学的所有可能结果为{A,B},{A,C},{A,D},{A,E},{A,F},{A,G},{B,C},{B,D},{B,E},{B,F},{B,G},{C,D},{C,E},{C,F},{C,G},{D,E},{D,F},{D,G},{E,F},{E,G},{F,G},共21种.
②
由(1),不妨设抽出的7名同学中,来自甲年级的是A,B,C,来自乙年级的是D,E,来自丙年级的是F,G,则从抽出的7名同学中随机抽取的2名同学来自同一年级的所有可能结果为{A,B},{A,C},{B,C},{D,E},{F,G},共5种,
所以事件M发生的概率为P(M)=.
13.
解:如表格:第一行、第一列中的数表示出现的点数,行与列交叉处的数表示点数之和:
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
7
2
3
4
5
6
7
8
3
4
5
6
7
8
9
4
5
6
7
8
9
10
5
6
7
8
9
10
11
6
7
8
9
10
11
12
(1)
由表知:基本事件有36个,记“点数之和为奇数”为事件A,“点数之和为偶数”为事件B,事件A含基本事件18个,事件B含基本事件18个,所以P(A)=P(B)==,即事件A,B的概率一样大.
(2)
记“点数之和为6”为事件C,记“点数之和为8”为事件D,事件C含有5个基本事件,分别为(1,5),(5,1),(2,4),(4,2),(3,3),事件D含有5个基本事件,分别为(2,6),(6,2),(3,5),(5,3),(4,4),所以P(C)=P(D)=,即事件C,D的概率一样大.
(3)
从上面的(2)中及表格中可发现“点数之和为x”与“点数之和为14-x”的概率一样大(2≤x≤12且x∈N).