选择性必修一第9课 近代西方的法律与教化同步测试(word版含解析)

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名称 选择性必修一第9课 近代西方的法律与教化同步测试(word版含解析)
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更新时间 2021-08-01 09:10:12

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第9课同步测试
为使在国外从事商业贸易的市民能得到保护,同时也使非罗马市民也能在罗马从事商业贸易,罗马制定了新私法体系的万民法。据此可知,万民法(  )
A. 推动了民主政治的发展 B. 适应了社会形势的变化
C. 加剧了政治局势的动荡 D. 动摇了公民法的法学地位
有学者在论及《十二铜表法》时指出:“即使是最严峻的法律,也比没有法律或任意解释法律要好一些”。这说明《十二铜表法》(  )
A. 体现了成文法的进步意义 B. 是人类史上最严峻的法律
C. 标志着罗马法进入完备阶段 D. 对后世立法产生深远影响
罗马帝国扩张,成为横跨欧亚非三洲幅员辽阔的大帝国,但帝国的行政人员很少,公元一世纪时只有百人左右,这百人将国家治理得很好。出现这一现象的主要原因是(  )
A. 精简机构后提高了行政效率
B. 公民法渗透到社会生活的各个领域
C. 万民法促进了社会的稳定
D. 帝国强大的军队提供了统治保障
之所以说《十二铜表法》的颁布是平民的胜利,主要是因为(  )
A. 这是罗马第一部成文法典 B. 规定了极为严酷的债务奴役制
C. 法律内容基本上是习惯法的汇编 D. 贵族不能随意解释法律
市民权的授予是罗马法发展的重要体现。公元前89年《普劳提亚和帕皮利亚法》授予所有居住在意大利或在60天内向裁判官表示接受此等授予的人罗马市民权。公元前49年,恺撒授予波河以北的所有意大利人罗马市民权。公元212年安东尼努斯敕令把所有罗马市民权赋予帝国境内所有的自由人。上述市民权的授予行为(  )
A. 扩大了罗马法的权利主体
B. 保障了罗马帝国对境内的有效统治
C. 扩大了罗马的统治范围
D. 有利于罗马帝国的稳定和发展
罗马法规定:确定或解决某些法律关系要以住所为标准,……住所受法律的保护,侵犯住所的要受法律制裁。这说明罗马法(  )
A. 以住所作为唯一的立法标准 B. 专门立法保护公民的住所
C. 以住所作为担任要职的依据 D. 重视保护个人的私有财产
《十二铜表法》规定,凡因特定行为侵害他人时,应支付赎罪金,一方面作为刑罚,另一方面用以抚慰被害人,作为被害人放弃复仇的一种补偿。这一规定反映了罗马法(  )
A. 限制贵族特权 B. 蕴含私权观念 C. 保护平民利益 D. 维护商品经济
公元前1世纪,古罗马法学家西塞罗在《国家论》中提出以德性为基础的宪政理论,认为国家是履行德性、根据有关法律与权利的协议而结合的多民族共同体。这一理论的提出反映了(  )
A. 西塞罗主张以德治国 B. 西塞罗最早提出社会契约论
C. 罗马法体系的形成 D. 罗马由共和国向帝国过渡
公元前357年,罗马把借贷的最高利息限定为1/l2,10年以后又把原有利率减半,公元前344年,通过延期债务偿付令,宣布禁止高利贷。公元前326年,通过新的法案,“债务人应以物品而不是人身作为其借款的抵押品”。这些变化说明了古罗马(  )
A. 依靠习惯法来调整社会关系
B. 坚持私有财产不可侵犯和自由平等的原则
C. 不断完善公民法,调整借贷关系
D. 制定万民法适应商品经济发展的需要
公元2世纪时,罗马皇帝哈德良指出:“皇帝的命令就是最高的法律。”他还使临时的元首顾问会正式转变为中央政权官僚机构。哈德良皇帝的这些做法(  )
A. 破坏了罗马法律的公平正义 B. 顺应了罗马帝国扩张的需要
C. 借鉴了中国秦朝的治国原则 D. 促使万民法最终取代公民法
孔子说“己所不欲,勿施于人”,西塞罗说:“如果人们之间的协调性能得到维护,那么人类便可以像神一样的生活。”构建和谐的人际关系是古代东西方思想家的共同追求。古代罗马构建和谐社会主要是通过(  )
A. 树立皇帝的权威 B. 宣扬人文主义思想
C. 制定完善的法律 D. 传播基督教教义
西方有说法认为,世界上传印阅读最广的书,第一是《圣经》,第二就是《民法大全》,堪称“法律圣经”。对“法律圣经”理解正确的是(  )
A. 罗马法的具体规范后代法学家不可更改
B. 罗马法的法律技术适用于任何历史时期
C. 罗马法已经完成了当今社会的立法工作
D. 罗马法蕴涵的精神是近现代法律的先驱
假如你是古罗马的一位执政法官,当你遇到以下的案子时,你判为合法的(  )
①一个奴隶为他的主人工作了20年后,要求主人给予他自由,他的主人却不答应?
②某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子
③某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分,分给了他的小儿子
④一个拥有100个奴隶的贵族,在急需劳动力的收割季节,到市场上卖了20个奴隶,赚取了一大笔钱。
A. ①②④ B. ①② C. ①④ D. ②④
恩格斯曾指出,罗马法虽然是奴隶制社会的法律,但它同时又是“以私有制为基础的法律的最完备形式。是商品生产即资本主义以前的商品生产的完善法”。罗马法之所以能够获得近代伟人的高度评价,究其原因主要是罗马法的基本精神突出表现在某自然法精神、私法精神和理性精神。以下各项与以上三种精神对应,正确的一组是(  )
A. 法律面前人人平等--契约自由原则--公平正义
B. 契约自由原则--公平正义--法律面前人人平等
C. 天赋人权--私有财产神圣不可侵犯--反对专制
D. 维护法律公正--保证公民财产安全--调解经济纠纷
《十二铜表法》第三表第三条规定,若(债务人)仍未(自动)执行法庭判决,且在受讯时无人代他解脱责任,则(原告人)得把他带到私宅,给他带上足枷或手铐,其重量不轻于15磅,而且假如愿意的话,还可以加重。这一规定的主要目的是(  )
A. 缓解社会矛盾 B. 限制贵族专横 C. 保障平民利益 D. 保护私人债权
《十二铜表法》规定,凡涉及公民的生死问题时,需要执政官主持的人民大会(元老院)作出决定;凡属科处罚金一类的犯罪,就交由平民群体审判。这表明罗马法(  )
A. 量刑程序不统一 B. 平民的利益得不到保障
C. 崇尚秩序和平衡 D. 重视对贵族特权的限制
罗马法分为公法与私法,私法调整的是个人之间的关系,公法是限制、规定公权力,国家的?公权力不能进入私权利或私人的法律关系空间,国家公权力在私法领域仅仅发挥保障私权?的功能即可。这说明(  )
A. 罗马法内容十分完备 B. 罗马法私法比公法更重要
C. 罗马法维护平民利益 D. 罗马法注重调整民事关系
罗马成文法诞生后,有人评价道:“有了成文法典,他们就可以不再依靠贵族的记忆力。”这主要强调的是罗马成文法典(  )
A. 剥夺了贵族的立法权力 B. 有利于保护平民利益
C. 有利于保护奴隶利益 D. 实现了社会各阶层平等
公元前3世纪末,古罗马妇女有了从事社会公共劳动的权利,不再是丈夫附属物,市民法“有夫权婚姻”逐渐被万民法“无夫权婚姻”取代;在“无夫权婚姻”中,夫妻财产独立,妻子对嫁资、男方婚娶赠与、自权人物有产等财产拥有所有权。这一变化(  )
A. 体现出万民法加强了对私法的调整
B. 有利于人文主义思潮在古罗马传播
C. 表现了古罗马共和制度的巨大进步
D. 源于社会发展妇女获得了公民权利
西塞罗在谈及罗马法时指出:“我们出生是为了正义,法不是基于人们的意见,而是基于自然……人类不存在任何差异。如果存在差异,那么单独一个定义便不可能界定所有的人。那独一无二的、使我们超越于其他动物的理性……毫无疑问是大家共同具有的。……自然这样创造了我们,是为了让我们互相共同分配和共同享受法。”由自然法体系出发,下列项中,与之相关的是(  )
①人生而平等
②对罗马法律实践的理论概括与升华
③人人都有资格享有某些基本权利
④以法律科学和各种具体法为指导原则
A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①③④
中古西欧是古典文化与文艺复兴这两个高峰之间的一段历史时期。阅读材料,回答问题。
材料一市民可以在城市里自由流动,这是市民享有的个人自由;市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告,这是司法自由;市民可以控制自己的财产,并随便处置它们,这是承认城市市民财产私有制。城市特许状最终确认了市民的身份自由,保障市民的人身安全,确认市民在城市中的土地自由使用权和所有权,免除市民各项封建赋税,确定市民享有某些特定的经济特权。
正如科恩所说:“在日耳曼人的观念中,服从不是无条件的,毋庸置疑,如果受到国王不公正的对待,每位成员都有权反抗和报复”。上帝关心个人的命运和灵魂得救,通过上帝拣选,每个追随上帝的人都可能成为天国的选民这样的观念移植到世俗领域,使他们有可能跳出一般尊卑荣辱观念,为维护个人的自由和尊严提供价值论基础。在中世纪,这种观念与罗马法中的个人权利思想元素一拍即合,逐渐融为一体。
--据侯建新《交融与创生:西欧文明的三个来源》等材料二具有封土的贵族都有庄园法庭之司法权,这在西欧是普遍的状况。由地主贵族、俗人或僧侣,男爵或主教或主持在一定的领土范围内,对那里所有的居民办理行政、征收赋税的制度,而国王被缩成一个阴影而已。
--据马克垚《西欧封建经济形态研究》
基督教不仅将一种新的信仰依系、价值观念和生活方式带给西方社会,他还将一种新的社团组织、社会秩序和权力结构嵌入罗马国家以及后来的西欧日耳曼社会,从而造成了西欧社会的二元分化:在同一社会共同体内,成长起相互平行的教权与王权。教权与王权是连体的双头鹰,因为其二元分化,产生相互的竞争、摩擦和厮杀;由于其共生于同一共同体,所以便相互依存,相互纠结,相互渗透,难解难分。
--据丛日云《在上帝和凯撒之间:基督教二元政治观与近代自由主义》
根据材料一,概括中古西欧个人拥有的“自由”并指出影响其产生的历史因素。
根据材料二,概括中古西欧社会的特点。
根据材料一、二并结合所学知识,分析中古西欧社会对近代西欧的影响。
阅读材料回答问题
英国的洛克、温斯坦来,法国的伏尔泰和卢梭等人,在司法制度上主张建立公平的诉讼制度,实行公开审判和辩论原则,废除纠问式的野蛮审判。这些要求由于适应了当时资本主义经济发展的需要,因此许多建议和主张被资产阶级采纳,资产阶级律师制度从此得到发展。首先从普通法系的英国开始,1679年英国颁布了《人身保护法》,其中规定被捕者可以自己或请律师帮助辩护。美国也作出了一些规定,如1789年的宪法修正案第6条规定,对律师制度的建立与发展起了重要作用。罗马日耳曼法系的法国也不例外,1791年的法国宪法以《人权宣言》为序言,规定了被告人享有辩护权利,允许被告人接受律师的帮助等。1806年法国的《民事诉讼法》首先作出了在民事诉讼制度上体现民主、自由思想,双方当事人作为独立诉讼主体,允许在法庭上互相辩论,双方都可以请律师作代理人参加诉讼的规定。以后其他资产阶级国家,也都作了类似的规定。
——摘编自庄庆生《律师制度的历史发展》
依据材料并结合所学,分析近代西方律师制度的影响。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】根据“为使在国外从事商业贸易的市民能得到保护,同时也使非罗马市民也能在罗马从事商业贸易,罗马制定了新私法体系的万民法”可知,为了保护罗马市民的利益和商业贸易,罗马制定了万民法,故B正确;
材料信息与民主政治无关,故排除A;
万民法根据社会发展调整法律体系,有利于社会稳定,故C错误;
万民法在公民法的基础上完善了罗马法,故D错误。
故选:B。
本题考查罗马法的演进历程。万民法代替公民法不仅体现了罗马的扩张过程,也是罗马奴隶制度经济发展的过程,因此是罗马发展的“体现”。
本题考查对运用所学对材料信息的解读能力。解答本题的关键信息是“为使在国外从事商业贸易的市民能得到保护,同时也使非罗马市民也能在罗马从事商业贸易,罗马制定了新私法体系的万民法”,并联系所学万民法产生的背景分析解答。
2.【答案】A
【解析】材料“即使是最严峻的法律,也比没有法律或任意解释法律要好一些”说明成文法较之习惯法的出现是历史的巨大进步,结合所学可知《十二铜表法》是古罗马共和国的第一部成文法,它的出现在一定程度上保护了平民的利益,故A正确。
B说法片面。故排除。
《民法大全》的出现标志着罗马法体系最终形成,故排除C。
D项材料并未直接体现。?故排除。
故选:A。
本题考查《十二铜表法》的影响,关键信息是“也比没有法律或任意解释法律要好一些”。
本题考查古罗马法的相关知识,旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。本题教育思想中可用排除法解决问题,难度适中。
3.【答案】C
【解析】依据题干材料,结合所学可知,随着罗马帝国的扩张,原有的公民法不能适应需要,为此制定了万民法,促进了社会的稳定,这才出现题干的现象,故C项正确。其余三项均不符合,应排除。
故选:C。
本题考查罗马法。需要掌握万民法制定的背景和影响,解题时注意对材料的解读,结合万民法制定的背景和影响解答即可。
本题考查万民法制定的背景和影响,考查学生准确解读材料、调用所学知识解决问题的能力。
4.【答案】D
【解析】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,材料中“《十二铜表法》的颁布是平民的胜利”是指《十二铜表法》是古罗马第一部成文法,它的颁布使贵族随意解释习惯法伤害平民利益的现象受到极大限制和约束,这是古罗马平民对贵族的重大胜利,所以答案选D;A项强调的是罗马法的影响,B项是罗马法的具体内容表现,C项是特点,都与材料中的原因不符。故ABC排除。
故选:D。
本题考查罗马法。主要考查《十二铜表法》的特点和影响。
《十二铜表法》是平民的胜利,它是罗马法中第一部成文法。它规定了极为严酷的债务奴役制,维护贵族利益,它虽然并没有给平民带来多少好处,但贵族也不能象过去那样随意解释习惯法。这项法律是罗马法的渊源,并始终是罗马法的基本法。
5.【答案】A
【解析】依据题干材料可知,享有市民权的罗马人得到罗马法的保护,而几次市民权授予行为使得受到罗马法保护的人不断增加,即扩大了罗马法的权利主体,故A项符合题意。
罗马帝国建立于公元前27年,故前两次市民权授予行为发生在罗马共和国时期,故BD两项错误。
被授予市民权的人群是罗马征服地区的居民,故这一行为是罗马统治范围扩大后的行为,故C项错误。
故选:A。
本题考查罗马法。需要掌握罗马法发展的体现和影响以及罗马帝国、共和国建立的时间。解题的关键是对题干材料的解读与分析。
本题考查罗马法。考查对罗马法发展的体现和影响以及罗马帝国、共和国建立的时间的把握,考查学生准确解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
6.【答案】D
【解析】“住所受法律的保护,侵犯住所的要受法律制裁”说明罗马法重视保护个人的私有财产,故D正确;
A与史实不符,排除;
BC材料未体现,排除。
故选:D。
本题考查罗马法,罗马法对后世法律制度的发展影响是很大的,罗马法中所蕴涵的人人平等,公正至上的法律观念,具有超越时间,地域与民族的永恒价值。
随着罗马社会文明程度的提高,法律逐渐影响到国家和个人生活的各个领域。各种法规的及时制定和有效执行,提高了国家各级官吏的办事效率,规范了他们的从政行为;裁决了大量的商业纠纷,保护了正当的商业利益;同时还调节了债务,继承等个人财产关系,减轻了社会各阶层关系的紧张程度,有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步。
7.【答案】B
【解析】依据题干“凡因特定行为侵害他人时,应支付赎罪金”可以看出罗马法蕴含私权观念,故B项正确。
ACD三项均不符合题意,应排除。
故选:B。
本题考查罗马法。需要掌握《十二铜表法》的内容和特点,解题的关键是对关键信息“凡因特定行为侵害他人时,应支付赎罪金”的分析理解。
本题考查罗马法,考查对《十二铜表法》的内容和特点的把握,考查学生抓住关键信息、分析理解的能力。
8.【答案】D
【解析】A、本题与西塞罗的主张无关联,属于断章取义的选项,故排除;
B、西塞罗的主张不是本题题目的题眼所在,故排除;
C、罗马法体系的形成标志是《查士丁尼民法大全》的编制完成,故错误;
D、材料中涉及到西塞罗关于宪政论的表述,提到“多民族共同体”这一词语,这就表明罗马正在由共和国向帝国过过渡,因此正确;
故选D.
本题以罗马法发展的历史背景为考查切入点,综合考查了对罗马法由市民法向万民法过渡的背景知识,考查了对材料的综合阅读理解能力.
在掌握罗马法知识点时,要注意公元3世纪,万民法成为适用于罗马统治范围内的一切自由民的法律.
9.【答案】C
【解析】材料中的“公元前357年又把原有利率减半、公元前344年宣布禁止高利贷、公元前326年,通过新的法案”等字眼是在说明古罗马是在不断地调整借贷关系的,是在不断的完善公民法的,所以整个这个变化历程只能说明古罗马不断完善公民法,调整借贷关系,故C正确;
A项“习惯法”错误,故排除;
B项材料将的是变化,不是原则,故排除;
D项也没有体现主旨,故排除。
故选:C。
本题考查罗马法,随着罗马社会文明程度的提高,法律逐渐影响到国家和个人生活的各个领域。各种法规的及时制定和有效执行,提高了国家各级官吏的办事效率,规范了他们的从政行为;裁决了大量的商业纠纷,保护了正当的商业利益;同时还调节了债务,继承等个人财产关系,减轻了社会各阶层关系的紧张程度,有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步。
罗马法对后世法律制度的发展影响是很大的,罗马法中所蕴涵的人人平等,公正至上的法律观念,具有超越时间,地域与民族的永恒价值。
10.【答案】B
【解析】“皇帝的命令就是最高的法律”强调的是皇帝的意志至高无上,法律是维护统治阶级利益的,“使临时的元首顾问会正式转变为中央政权官僚机构”顺应了罗马帝国扩张的需要,故B正确;
公平正义、治国原则、万民法材料未体现,故ACD错误。
故选:B。
本题考查古代罗马的政治制度,皇帝强化了个人专制权力,建立起更有力的独裁军事统治,企图以此缓解帝国的政治危机。
本题难度中档,考查古代罗马的政治制度,通常罗马帝国的考点是法律,但这道题主要考察罗马法律的本质,维护统治阶级利益;另外罗马法与中国古代法律比较也是重要考点,应引起注意。
11.【答案】C
【解析】古代罗马构建和谐社会主要是通过制定完善的法律,随着罗马社会文明程度的提高,法律逐渐影响到国家和个人生活的各个领域。各种法规的及时制定和有效执行,提高了国家各级官吏的办事效率,规范了他们的从政行为;裁决了大量的商业纠纷,保护了正当的商业利益;同时还调节了债务,继承等个人财产关系,减轻了社会各阶层关系的紧张程度,有利于罗马帝国的长治久安与繁荣进步。
故选:C。
本题主要考查罗马法。解答此题的关键在于正确理解题干材料的中心意思。
本题旨在考查学生对罗马法的影响的认识,主要考查学生对材料的分析和理解能力。
12.【答案】D
【解析】根据所学知识可知,“法律圣经”是指罗马法蕴涵的精神是近现代法律的先驱,具有超越时空和民族的永恒价值,故D符合题意。
随着社会经济的发展,罗马法的具体规范要作出相应的调整,故A不符合题意。
B中有“任何历史时期”和C中的“完成了”显然没有历史地看问题,故B、C不符合题意。
故选:D。
本题考查罗马法。解答本题,考生需要结合所学知识准确分析罗马法的影响。
本题是中档题,主要通过罗马法来考查考生对基础知识的理解、调动与运用知识的能力和唯物史观、时空观念、历史解释等素养。
13.【答案】C
【解析】罗马法保护私有财产,奴隶是奴隶主的私有财产,故①④两项是合法的,③是不合法的;
②是古代封建社会的中国。
故选:C。
本题主要考查罗马法。解答此题需要学生掌握罗马法的主要内容。
罗马法的实质:维护罗马统治者的利益,保护除奴隶以外的自由民的权利,是奴隶制的法制体系。恩格斯说:“罗马法是第一个世界性的法律”,是“充分预料到现代私有制的法律”。
14.【答案】A
【解析】根据题干材料结合教材所学知识可知罗马法所体现的法律面前人人平等蕴含了自然法精神;罗马法所体现的契约自由原则蕴含了契约自由原则;罗马法所体现的公平正义原则蕴含了理性的精神。
故选:A。
本题主要考查罗马法。关键信息是,“自然法精神、私法精神和理性精神”。
本题旨在考查学生对罗马法的了解,主要考查学生对材料的分析和理解能力。
15.【答案】D
【解析】根据《十二铜表法》中内容规定,当债务人无法偿还债务时,债主有权对债务人进行强制管制,说明罗马法保护私人财产,故D正确;
债主强制管制债务人,不能体现缓解社会矛盾,故A排除;
材料中没有说债主和债务人是贵族身份,故B排除;
材料中也没有体现债主就是平民身份,故C排除;
故选:D。
本题考查罗马法,罗马法的核心内容之一就是保障私有财产,材料中的规定就是保障私有财产利益的体现。
罗马法本质上是维护奴隶主统治的工具,但罗马法的核心内容是财产神圣不可侵犯,遵循的原则是自然理性、自由民在法律面前人人平等。因此它对后世产生了深远的影响。
16.【答案】C
【解析】材料中生死攸关的问题需要执政官主持的人民大会(元老院)作出决定,而较轻的犯罪交由平民团体审判,即体现了罗马法处理问题按照轻重分别交由不同的部门处理,又兼顾各方利益,故C正确;
ABD材料未体现,排除。
故选:C。
本题考查罗马法,罗马法坚持两大准则:保护私有财产;提倡法律面前公民人人平等。
《十二铜表法》的条款虽然没有给平民带来多少好处,但法典的编篡仍是平民的胜利,因为有民成文法就得按律判决和量刑,贵族不能像过去那样任意解释习惯法。
17.【答案】D
【解析】材料只是说明罗马法分为公法和私法,并不能充分说明法律内容就十分完备。故A排除;
材料只是说明了公法与私法的特点和之间关系,并没有强调哪一个更重要,故B排除;
材料并没有体现维护平民利益,根本上罗马法是维护奴隶主贵族利益的,故C排除;
材料中罗马法分为公法和私法,用公法保障私法的权力,体现了罗马法注重调整个人即民事关系,故D正确。
故选:D。
本题考查罗马法。主要根据材料内容理解罗马法的公法和私法的关系和意义。
本题考查对材料信息的准确解读能力。理解罗马法的实质上是维护奴隶制度,理论上承认公民的平等权利,巩固帝国的统治基础。
18.【答案】B
【解析】A.贵族没有立法权力,只有解释法律的权力。
B.题干中“可以不再依靠贵族的记忆力”指的是罗马成文法限制了罗马贵族肆意解释法律的权力,一定程度上保护了平民的利益,所以正确的是B项。
C.罗马法是维护奴隶主利益的法律,不维护奴隶的利益。
D.罗马法并没有实现社会各阶层的尊重,他是奴隶主剥削压迫奴隶的工具。
故选:B。
本题主要考查罗马法发展的历程,要求学生结合罗马法由习惯法到成文法发展的标志影响和原因来分析材料,
罗马法主要内容:
①分为广义和狭义两种。广义的罗马法指通行于罗马统治的整个地中海世界的法律制度。狭义的罗马法指罗马公民法。
②从形式上可以区分为成文法与习惯法;从整体结构上看包括公民法、万民法和自然法。
③核心内容之一是财产神圣不可侵犯,遵循的原则是自然理性。
《十二铜表法》:
①内容庞杂,包括民法、刑法和诉讼程序,基本上是习惯法的汇编。
②本质--维护贵族利益。
③积极意义--按律量刑,贵族再不能随意解释习惯法。从这个意义上说,《十二铜表法》的形成是平民的胜利。
④地位--罗马法的渊源(罗马的基本法)。
19.【答案】A
【解析】题干所给材料中“市民法‘有夫权婚姻’逐渐被万民法‘无夫权婚姻’取代;在‘无夫权婚姻’中,夫妻财产独立,妻子对嫁资、男方婚娶赠与、自权人物有产等财产拥有所有权”体现的是万民法对私法的调整,故A项正确。
“人文主义思潮”在题干所给材料信息中没有涉及,故B项错误。
依据题干所给材料信息并结合所学知识可知,当时罗马处于帝制时期,故C项错误。
结合所学知识可知,罗马社会时期的妇女没有公民权,故D项错误。
故选:A。
本题主要从公民法到万民法,解答本题需正确解读题干所给材料中“市民法‘有夫权婚姻’逐渐被万民法‘无夫权婚姻’取代;在‘无夫权婚姻’中,夫妻财产独立,妻子对嫁资、男方婚娶赠与、自权人物有产等财产拥有所有权”的主旨,并正确掌握罗马法的特征。
本题主要从公民法到万民法,考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力,难度中等。
20.【答案】C
【解析】从材料中的“法不是基于人们的意见,而是基于自然”“那独一无二的、使我们超越于其他动物的理性……毫无疑问是大家共同具有的”可以看出,自然法体系是对罗马法律实践的理论概括与升华;从“人类不存在任何差异”“让我们互相共同分配和共同享受法”可以得出,人生而平等,人人都有资格享有某些基本权利。所以,①②③均说法正确,故选C。
自然法是以普遍而抽象的自然原则为指导原则,而不是各种具体法,故④说法错误,所以,排除A、B、D。
故选:C。
本题考查罗马法。题干中的关键信息是“法不是基于人们的意见,而是基于自然”“人类不存在任何差异”“让我们互相共同分配和共同享受法”。
本题是中档题,主要通过罗马法来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和史料实证、历史解释等素养。
21.【答案】【小题1】“自由”:在城市里自由流动;司法自由;财产自由;身份自由;土地自由,享有某些特定的经济特权。(答出其中三点即得满分)因素:日耳曼人的观念;基督教思想移植到世俗领域;罗马法中个人权利元素。(答出其中两点即可)
【小题2】特点:封建领主在其领地内独立行使权力(或拥有司法、行政、赋税权力);基督教会拥有重要地位;教权与王权二元并行;王权较弱。(答出其中三点即可)
【小题3】影响:催生了西欧近代的民主宪政;孕育了近代自由主义思想;推动了西欧近代商品经济发展和资本主义萌芽出现。(答出其中两点即可)
【解析】本题考查中世纪的欧洲。第(1)题,中古西欧个人拥有的“自由”并指出影响其产生的历史因素,考生主要根据材料一中的相关信息进行概括。第(2)题考查中古西欧社会的特点,考生主要根据材料二中的相关信息进行概括。第(3)题考查中古西欧社会对近代西欧的影响,考生可根据材料一、二中的相关内容并结合所学知识进行分析。
本题是中档题,主要通过中世纪的欧洲来考查考生阅读史料、获取与解读信息、调动与运用知识等能力和时空观念、史料实证、历史解释等素养。
22.【答案】独立、专业的律师为被审判者提供辩护,可以减少法官对法律的误读;有利于司法保证程序公开公正,保护个人权利。
【解析】略