Unit 4 My friends Look and learn Listen and enjoy 课件+教案+习题(20张)

文档属性

名称 Unit 4 My friends Look and learn Listen and enjoy 课件+教案+习题(20张)
格式 zip
文件大小 97.4MB
资源类型 试卷
版本资源 牛津深圳版
科目 英语
更新时间 2021-08-31 09:31:43

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
牛津深圳版小学英语三年级上册
Module
2
My
family,
my
friends
and
me
Unit
4
My
friends
Look
and
learn
Listen
and
enjoy
习题
一、看图,选词,填字母编号。
A.fat
B.tall
C.thin
D.short








二、看图,判断对错,用“√”或“×”表示。
She’s
fat.
He’s
thin.




He’s
tall.
She’s
short.




三、读句子,选中文,填字母编号。

)1.How
are
you?
A.他很胖。

)2.He’s
fat.
B.他很瘦。

)3.He’s
thin.
C.你好吗?

)4.She’s
tall.
D.她很矮。

)5.She’s
short.
E.她很高。
参考答案:
一、看图,选词,填字母编号。
B
D
A
C
二、看图,判断对错,用“√”或“×”表示。
×√×√
三、读句子,选中文,填字母编号。
1-5.C
A
B
E
D
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精品试卷·第
2

(共
2
页)
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牛津深圳版小学英语三年级上册
Module
2
My
family,
my
friends
and
me
Unit
4
My
friends
Look
and
learn
Listen
and
enjoy教学设计(P18、19)
课题
Unit
4
My
friends
Look
and
learn
Listen
and
enjoy
单元
第四单元
学科
英语
年级
三年级
学习
目标
一、语言技能
1、能够通过多种方式学习四个单词:fat,
thin,
tall,
short。
2、能够练唱课本P19的歌谣。
二、语言知识
1、能够根据单词的音形义来学习单词。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。
重点
1、能够通过多种方式学习四个单词:fat,
thin,
tall,
short。
2、能够练唱课本P19的歌谣。
难点
1、能够练唱课本P19的歌谣。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Let’s
know
教师播放课件,呈现任务要求和文字内容,要求学生看课件,了解本节课的学习任务。
学生看课件,了解本节课的学习任务。
了解学习任务,为本节课的学习做好心理准备。科,ieorning!
/
Good
afternoon!
Task
1:Enjoy
a
chant
教师播放课件,呈现任务要求和歌谣视频,点击播放视频,要求学生看视频,欣赏歌谣。
学生看视频,欣赏歌谣。
通过歌谣,引出本节课的核心词汇。
Task
2:Learn
the
words
教师播放课件,呈现任务要求和图片,引导学生看课件,通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式,学习单词fat,
thin,
tall,
short。
学生看课件,通过看图学词、听音学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式,学习单词fat,
thin,
tall,
short。
能够通过多种方式学习四个单词:fat,
thin,
tall,
short。
Task
3:Listen
and
repeat
教师播放课件,呈现任务要求、图片和音频,点击播放音频,要求学生听音频,跟读单词,每个单词读两遍。
学生听音频,跟读单词,每个单词读两遍。
锻炼听与说的能力,巩固单词。
Task
4:Let’s
read
教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看图片,读单词,两遍英文,两遍中文。
学生看图片,读单词,两遍英文,两遍中文。
锻炼认读能力,巩固单词。
Task
5:Look
and
say
教师播放课件,呈现任务要求、楼梯和单词,要求学生看课件,读单词,爬梯子。
学生看课件,读单词,爬梯子。
见词能读,进一步巩固单词,锻炼反应能力。
Task
6:Let’s
bomb
教师播放课件,呈现任务要求和图片,要求学生看到图片说单词,看到炸弹就说bomb。
学生看到图片说单词,看到炸弹就说bomb
见图说词,进一步巩固单词,锻炼反应能力。
Task
7:Read
and
match
教师播放课件,呈现任务要求、图片和单词,要求学生看图片,读单词,连线。
学生看图片,读单词,连线。
在练习中进一步巩固单词。
Task
8:Watch
and
repeat
教师播放课件,呈现任务要求和课本P19的歌谣视频,点击播放视频,要求学生看视频,跟唱歌词。
学生看视频,跟唱歌词。
跟唱歌词,为练唱歌曲做好准备。
Task
9:Let’s
read
教师播放课件,呈现任务要求、课本P19的歌谣句子和图片,要求学生看课件,朗读歌词。
学生看课件,朗读歌词。
朗读歌词,为练唱歌谣做好准备。
Task
10:Watch
and
chant
教师播放课件,呈现任务要求和课本P19的歌谣视频,点击播放视频,要求学生看视频,唱歌谣。
学生看视频,唱歌谣。
能够练唱课本P19的歌谣。
Task
11:Read
and
choose
教师播放课件,呈现任务要求和三道情境选择题,要求学生朗读题目,选择正确的答案。
学生朗读题目,选择正确的答案。
在练习中巩固本节课的核心内容。
Homework
教师播放课件,呈现任务。
学生登记任务,按时完成作业。
作业用于辅助学习。
板书
Unit
4
My
friends
Look
and
learn
Listen
and
enjoy
P18、19
He’s
/
She’s
_______.
tall
short
fat
thin
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2

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2
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