2.4噪声的危害和控制练习题:2021-2022学年人教版八年级 上册物理(含答案)

文档属性

名称 2.4噪声的危害和控制练习题:2021-2022学年人教版八年级 上册物理(含答案)
格式 doc
文件大小 59.9KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-07-31 13:25:44

图片预览

文档简介

噪声的危害与控制
姓名:_______________班级:_______________考号:_______________
1、控制噪声要从__、__、__三个方面入手。
2、在城市道路旁常见右图所示的标牌,标志的含义是:____________,这是通过_______________途径来减弱噪声.
3、小华在家里修理厨房里的桌子时,不停的有敲击物体的声音发出,为了使隔壁的小明学习时避免干扰,小华采取了三种方案:①在被敲的地方垫一块抹布;②把房间、厨房门窗关严;③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中,第一种是在?????? 处减弱噪声;第二种是在????????????? 中减弱;第三种是在????????? 处减弱噪声。
4、从物理学的角度看,噪声是指发声体做________振动时发出的声音.
5、为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过______分贝.
6、噪声是由发声体的  产生的.中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在  (选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声.噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把  能转化为  能,为随身携带的小电器及时充电.
7、如下图所示是两种声音的波形图,从图形可知:图?????? 是音乐的波形,图?????? 是噪声的波形。
8、现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据,这个数据的单位是______;当附近没有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数据将______(选填增大或减小)
9、从7月1日起,在武汉市内环线以内的区域,禁止车辆鸣笛,这是在? ? ? ? ? ? ? ?减少噪声;武汉轻轨在离居民楼较近的地方,要装上隔音板,这是在? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?减少噪声。
10、无声手枪是在? ? ? ? ??处减弱噪声的。
11、笛子是我国传统的民族乐器,悠扬的笛声是由于  振动产生的.如图所示的标识,从环境保护的角度来看,这是在  处控制噪声.
12、如图5甲为常见的高音喇叭和医用听诊器,将它们制成这种形状,是为了减小声音的散失从而增大______________;如图5乙在学校附近设立禁止呜笛标志,其减弱噪声的措施是_______________。
13、噪声已经成为严重污染源,极大地阻碍了人们生活质量的提高,防噪已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在????? 处减弱噪声,而用空心砖砌墙则是在????? 减弱噪声。
14、?如图所示,是常见的交通标志牌,其中与声现象有关的是
15、噪声是一种环境污染,按照规定城市中心禁止机动车鸣笛,下列减弱噪声的方法与之相同的是( )
?? A.在道路边种植花草树木?? B.在高噪声环境里工作的人员要戴上隔音耳罩
?? C.在医院病房里禁止大声讲话???? D.在录音棚内安装隔音设备
16、近年来,许多城市都作出了限制燃放爆竹的规定,其原因主要是燃放爆竹会(?? )
A.污染环境????? B.产生温室效应???? C.污染土壤????? D.污染空气,产生噪声,易引发火灾
17、为了保持厦门优雅的环境,减少噪声污染,厦门岛内禁止汽车鸣笛。这种减弱噪声的途径是在
A.声源处??????????????????B.传播过程中
C.人耳处 ????????????????? D.声源和人耳处
18、通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声.下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是
A.临街的房屋安装隔音玻璃??????????? B.学校附近禁止汽车鸣笛
C.在高噪声环境下工作的人戴耳罩????? D.在城市道路旁安装隔声板
19、下列控制噪声的措施中,属于防止噪声产生的是?? (??? )
A.关闭房间的门窗???????????????????????? B.会场内把手机调到无声状态
C.高速公路旁的房屋装隔音窗??? D.机场跑道工作人员使用防噪声耳罩
20、下列措施中属于在传播过程中减弱噪声的是(??? )
A.严禁机动车辆在市内鸣喇叭B.纺织工人戴防噪声耳罩
C.城市道路旁安装隔声板 D.放鞭炮时捂耳朵
参考答案
一、填空题
1、防止噪声产生、阻断它的传播、防止进入人耳
2、禁止鸣笛?? 防止噪声产生?
3、声源处、传播途、人耳
4、无规则 ?
5、50
6、考点:
声音的产生;防治噪声的途径;声与能量。
专题:
应用题。
分析:
(1)从物理学角度来说,噪声是发声体无规则振动产生的;
(2)从环境保护的角度来说,凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音,都是噪声;
(3)减弱噪声的方法有:在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱;
(4)噪声也是一种能源,利用能量的转化可以将声能转化为电能.
解答:
解:(1)从物理学角度来说,噪声是发声体无规则振动产生的;从环境保护的角度来说,凡是影响人们正常的学习、生活、休息等的一切声音,都是噪声.所以说噪声是由发声体的振动产生的.
(2)考场附近“禁鸣喇叭”,这是在声源处禁止噪声传播.
(3)噪声也是一种能源,一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把声能转化为电能,为随身携带的小电器及时充电.
故答案为:振动;生源处;声;电.
点评:
此题主要考查噪声的定义及减弱方法,以及能量的转化,都属于基础知识.
7、?1???????? 2
8、dB??? 增大
9、声源处;传播过程中?
10、声源
11、?解:笛子发出的声音是由空气柱的振动产生的;图是禁止鸣笛的图标,禁止机动车鸣笛,可以在声源处防止噪声产生.
故答案为:空气;声源.
12、?响度? ; 在声源处控制噪声。
13、?? 声源?? ,?? 传播过程中?? 。
二、选择题
14、C
15、C
16、D?
17、A
18、B
19、B
20、?C