第三章第3节汽化和液化习题精练-普通用卷 2021—2022学年人教版物理八年级上册(含答案)

文档属性

名称 第三章第3节汽化和液化习题精练-普通用卷 2021—2022学年人教版物理八年级上册(含答案)
格式 docx
文件大小 269.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-07-31 14:06:52

图片预览

文档简介

第三章第3节汽化和液化习题精练
一、单选题
加油站悬挂如图所示的警示标志,原因是汽油容易发生(????)
A. 液化
B. 汽化
C. 凝固
D. 熔化
在卫生间里洗过热水澡后,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间镜面又变得清晰起来,镜面上发生的这两种现象的物态变化情况是(??? )
A. 先汽化,后液化 B. 先液化,后汽化
C. 只有液化 D. 只有汽化
夏季,小李打开冰箱的冷冻室看见一股“白气”向下飘出,联想到了烧开水时壶嘴向上冒“白气”的情景。下列说法中正确的是(????)
A. 两股“白气”本质是相同的,都是空气中的水蒸气液化形成的小水珠
B. 两股“白气”本质是相同的,他们都是汽化成的水蒸气
C. 两股“白气”本质是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
D. 两股“白气”形成的过程都要放热
利用如图所示的小纸锅,可以将水加热至沸腾,但纸锅没有燃烧,其原因是(????)
A. 水沸腾后继续吸热温度不变,水的沸点高于纸的着火点
B. 水沸腾后继续吸热温度不变,水的沸点低于纸的着火点
C. 水沸腾后继续吸热温度不断升高,温度高于纸的着火点
D. 以上说法都不正确
下列有关蒸发的说法,正确的是(????)
A. 蒸发在任何温度下都能发生 B. 蒸发在液体外部和内部同时发生
C. 液体蒸发时会放热 D. 蒸发的快慢与表面积无关
刚从开水中捞出的熟鸡蛋在手中不太烫,待鸡蛋表面的水干了之后就很烫,这是因为(????)
A. 鸡蛋的内部温度很高,热量逐渐散发
B. 水的温度低,鸡蛋壳的温度高
C. 鸡蛋壳未干时,水蒸发很快,吸收热量,使蛋壳温度不太高
D. 鸡蛋壳不善于传热,使手发烫需要一段时间
下列关于沸腾的说法中正确的是(????)
A. 液体温度达到其沸点就一定沸腾
B. 液体沸腾时要吸热,温度保持不变
C. 95℃的水不可能沸腾
D. 液体沸腾时要放热,温度保持不变
对甲、乙两种物质同时持续加热,温度变化如图,下列说法正确的是(????)
A. 甲物质的沸点是80℃
B. 甲物质在4~6?min内一定吸收热量
C. 乙物质在第6?min时是固态
D. 乙物质在6~10?min内是固液共存态
以下实例中液化方法与其他都不同的是
A. 煤气罐中的液体
B. 一次性打火机中的液体
C. 烧水时锅盖内侧的水滴
D. 推压活塞,注射器内重新出现液态乙醚
不能使气体液化的做法是(????)
A. 压缩体积 B. 降低温度
C. 降低温度并压缩体积 D. 加快空气流动
在“探究水沸腾时温度随时间变化的特点”实验中,判断水沸腾的依据是(????)
A. 水的温度达到100℃
B. 水中产生大量气泡且气泡在上升过程中由小变大
C. 声音响度达到最大
D. 温度计示数保持不变
二、填空题
如图所示,医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。喷雾剂使用的材料是氯乙烷,它的装瓶是采用______的方法使其在常温下液化:使用时,对准人的伤口处喷射,液态的氯乙烷在皮肤表面迅速______(填物态变化名称)同时______(选填“吸收”或“放出”)大量的热,起到镇痛的作用。
汽车尾气的排放是形成雾霾天气的主要原因之一。今年因为新冠疫情的影响,很多人选择待在家里,这样就大大减少了汽车尾气的排放。雾霾常常形成于冬天,当空气中的水蒸气遇到漂浮在空气中冷的凝结核______(填物态变化名称)形成“雾霾”,有风和晴朗的天气可以加速雾气的蒸发,蒸发要______(填“吸热”或“放热”),内能______(填“增大”、“减小”或“不变”)。
做“纸杯烧水”实验时,小科用蜡烛火焰加热盛有适量冷水的纸杯,一段时间后水沸腾了。沸腾过程中,他多次测得水温为97.5℃,这说明当地水的沸点为??????????;他把蜡烛移开,水停止沸腾,这说明水沸腾需要??????????热量。
如图是用电饭煲做饭的情景,离电饭煲出气孔较远处的“白气”比出气孔处浓,是因为离出气孔较远处温度比出气孔处温度??????????(填“高”或“低”)。被电饭煲喷出的水蒸气比被同温度的水烫伤更严重,是因为水蒸气??????????。
烈日下,狗尽可能地伸长舌头并快速喘气,这是为什么?这是因为狗身上没有汗腺,狗的汗腺长在舌头上.狗是通过汗水的蒸发吸收热量,从而使身体感到凉快一些.为了加快蒸发,狗尽可能地伸长舌头,可以增大舌头上汗水的??????????,快速喘气可以加快汗水表面的??????????.
三、作图题
质量和初温(等于室温)都相同的水和酒精盛在相同的容器中,用两个完全相同的酒精灯给它们加热,请在如图的直角坐标中粗略画出水和酒精从室温开始到沸腾前的温度随加热时间变化的图象,并分别用l1、l2表示。[已知C水=4.2×103J/(kg?℃),C酒精=2.4×103J/(kg?℃),酒精的沸点为78℃,室温约20℃]。
四、实验探究题
热管
青藏铁路要穿越“千年冻土”区,必须攻克一个难题:严寒的冬季,冻土是坚硬的,而外界气温升高时冻土硬度减弱,甚至变软,火车的重压会使路基及铁轨严重变形。因此,如何确保动土的状态在夏季与冬季一样,就成了必须解决的难题。我国科技工作者创造性地解决了这一难题,其中的一项措施--热管只运用了简单的物理知识。
热管被称为不用电的“冰箱”。在冻土区,路基两旁插有一排碗口粗细、看上去像护栏的金属棒,这就是“热管”,如图所示,它们的间隔为2m,高出路面2m,插入路基下5m,管体是封闭中空的,里面灌有液态的氨,外表顶端有散热片。我们知道,酒精比水更容易变成气体,而液态氨变成气体比究竟还要容易。如图2所示,正是氨在“热管”中默默无闻地工作,循环往复地不断发生液体和气体之间的物态变化,使它成了在夏季保持路基冻土的“冰箱”。
请根据上述材料和你学过的物理知识,回答下列问题:
(1)氨在冻土中要______(选填“吸热”或“放热”);
(2)根据你的理解,氨在热管上端发生的物态变化是______;
(3)根据文中信息可知,液体的蒸发快慢除了跟液体的温度、液体表面积以及液体上方空气流速有关,还和______有关。
为了探究液化的发生条件,小明设计并进行了如下实验(如图所示)。
(1)用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,发现瓶中水量减少,这是由于水________(填物态变化名称)造成的。
(2)金属盘底部出现水滴,这是由于金属盘的温度________,使水蒸气发生________而形成的。
(3)通过实验可知:______________可使气体液化。
在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中:
(1)组装实验装置,调节铁圈2的高度时,________(填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯;调节铁圈1的位置时要注意________________________。
(2)某同学记录了水在不同时刻的温度值,如表所示。
时间(min)
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
温度(℃)
90
92
94
96
98
98
98
98
98
98
根据表格中所给的数据在图乙中作出图象。
(3)实验中,判断水沸腾的依据是________。
A.水的温度保持不变? B.出现水的沸腾现象
(4)水沸腾时,温度计的示数如图甲所示,温度是________℃,此时当地的大气压强________(填“大于”“小于”或“等于”)标准大气压。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:汽油在常温下会汽化形成汽油蒸气,汽油蒸气的浓度到一定程度,遇到火花就会燃烧,发生火灾。故选B。
2.【答案】B
【解析】洗澡后卫生间里有大量温度较高的水蒸气,它们遇到温度相对较低的玻璃镜面,液化成小水珠附着在镜面上,所以镜面变得模糊不清;过了一段时间后,这些小水珠会逐渐汽化成水蒸气,因此镜面又变得清晰起来,故ACD不符合题意;故B符合题意。
故选B。??
3.【答案】D
【解析】解:小李打开冰箱的冷冻室看见一股“白气”向下飘出,这是室内空气中的水蒸气遇到冰箱内温度较低的空气发生液化的现象,形成了“白气”;烧开水时壶嘴里向上冒“白气”,这是壶中热水汽化成的高温水蒸气遇到外界较冷的空气液化而成的小水滴;两股“白气”本质是相同的,但水蒸气的来源不同,前者来源于空气,后者是由热水汽化形成的,液化过程放出热量,故ABC错误,D正确。故选D。
4.【答案】B
【解析】当纸锅中的水沸腾后,尽管继续对其加热,但温度总保持在沸点不变,而纸锅没有燃烧,说明水沸腾时的温度没有达到纸燃烧时的温度,即水的沸点低于纸的着火点.
5.【答案】A
【解析】解:蒸发在任何温度下都能发生,故A正确;蒸发是只在液体表面发生的缓慢的汽化现象,故B错误;蒸发是一种汽化现象,需要吸热,故C错误;蒸发的快慢与液体的表面积有关,表面积越大、蒸发越快,故D错误。
6.【答案】C
【解析】解:从开水中刚捞出的熟鸡蛋,蛋壳表面的水会蒸发,蒸发时会从手和蛋壳吸收部分热量,所以手不会感到太烫;当水全部蒸发完后,由于鸡蛋壳温度依然很高,所以手会感到很烫。故C选项说法正确。
7.【答案】B
【解析】解:液体的温度达到沸点并且不断吸热才能沸腾,故A错误;液体沸腾时温度不变,但沸腾时还需要吸收热量,故B正确,D错误;水的沸点与气压有关,当外界气压降低时,水可以在95℃时沸腾,故C错误。故选B。
8.【答案】B
【解析】解:由于不能确定甲、乙两种物质原来的状态,所以不知道是晶体的熔化图象还是液体的沸腾图象,则不能确定是物质的熔点还是沸点,故A错误;甲物质在4~6?min内,温度升高,一定吸收了热量,故B正确;由于不能确定图象是晶体的熔化还是液体的沸腾,所以不能确定乙物质在第6?min时处于哪种状态,故C错误;由于不能确定图象是晶体的熔化还是液体的沸腾,所以不能确定乙物质在6~10?min内的状态,故D错误。故选B。
9.【答案】C
【解析】A.煤气罐中的液体是通过常温下压缩体积的方法得到的;
B.一次性打火机中的液体也是通过常温下压缩体积的方法得到的;
C.烧水时锅盖内侧的水滴是水蒸气遇冷液化形成的,即通过降低温度的方法液化的;
D.推压活塞,注射器内重新出现液态乙醚,是通过压缩体积的方法使气态乙醚液化成液态乙醚的。故选C。
??10.【答案】D
【解析】使气体液化的方法是加压、降温或者两者兼用;加快空气流动,可以加快蒸发,对液化没有帮助。
11.【答案】B
【解析】略
12.【答案】压缩体积? 汽化? 吸收
【解析】解:(1)使气体液化的方法有两种:一是降低温度,二是压缩体积。那么要想在常温下让氯乙烷烷从气态变为液态,我们可采取加压的方法使其在常温下液化,这一过程要放出热量。
(2)当液态的氯乙烷喷出遇到温度较高的皮肤时,会迅速汽化为气态;液态的氯乙烷汽化时吸收大量的热量,会使人体受伤部位的内能减小,温度降低。
本题结合喷雾剂考查的内容较多,体现了物理知识和生活实际的联系。
13.【答案】液化? 吸热? 增大
【解析】解:空气中的水蒸气遇到漂浮在空气中冷的凝结核放热,液化为液态小水滴;
蒸发是液态水变为气态水蒸气过程,属于汽化现象,汽化吸热;
液态水吸热,内能增大,温度升高。
故答案为:液化;吸热;增大。
(1)物质从固态变为液态是熔化过程。物质从液态变为固态过程是凝固。物质从液态变为气态是汽化。物质从气态变为液态是液化。物质从固态直接变为气态是升华。物质从气态直接变为固态是凝华。
(2)熔化、汽化、升华吸热,凝固、液化、凝华放热;
(3)物体吸收热量,内能增大。
本题考查了学生对生活中的物态变化以及吸放热情况的了解,属于热学基础知识的考查。
14.【答案】97.5℃??
吸收
【解析】解:沸腾过程中,他多次测得水温为97.5℃,则该温度为水的沸点,即水的沸点为97.5℃;把蜡烛移开,水停止沸腾,表明水沸腾时需要吸收热量。
15.【答案】低??液化放热
【解析】解:做饭时看到的“白气”是电饭煲内出来的水蒸气遇冷液化形成的,由于出气孔处温度比较高,从电饭煲内出来的水蒸气不易液化,在出气孔远处,空气温度比较低,电饭煲内出来的水蒸气遇冷液化形成小水珠;由于水蒸气液化放热,被电饭煲喷出的水蒸气比被同温度的水烫伤更严重。
16.【答案】表面积 空气流动
【解析】解:狗尽可能地伸长舌头,可以增大舌头上汗水的表面积,快速喘气可以加快汗水表面的空气流动,从而加快汗液的蒸发
17.【答案】解:当给它们加热相同的时间后,它们吸收的热量是相同的,水和酒精的初温和质量相同,由于酒精的比热容比水小,所以酒精的温度变化比水大,根据题意和沸腾的特点,可知它们的温度随时间变化图象如图所示:
【解析】由于水和酒精的初温和质量相同,所以当给它们加热相同的时间后,它们吸收的热量相同,由于比热容不同,所以它们升高的温度不同,并且液体在沸腾时温度不变。
解决此类题目的关键是知道水和酒精它们在加热相同的时间时,吸收的热量是相同的,但由于比热容不同,所以升高的温度不同,注意它们的初温是20℃,要求画的是沸腾前的图象。
18.【答案】吸热? 液化? 液体的种类
【解析】解:
(1)当路基温度升高时,液态氨吸收热量由液态变为气态发生汽化现象,汽化要吸热;
(2)气态氨上升到热棒的上端,通过散热片将热量传导给空气,此时气态氨放出热量发生液化现象,变成了液态氨,又沉入棒底,这样,热棒就成了“冻土”与空气热传递的介质。
(3)根据文中信息可知,液体的蒸发快慢除了跟液体的温度、液体表面积以及液体上方空气流速有关,还和液体的种类有关。
故答案为:吸热;液化;液体的种类。
①物质由固态变为液态叫熔化。物质熔化过程在吸收热量;
②物质由液态变为气态叫汽化,物质由气态变为液态叫液化。汽化过程吸收热量,液化过程放出热量。
③物质由固态变为液态影响蒸发快慢的因素有三个:一是液体的温度,二是蒸发的面积,三是空气的流动。观察图中的情形,对照相关量,找出相同和不同点就可以判断了。
此题考查的是物态变化现象,解决此类问题需要知道物态变化的名称和具体过程的吸热、放热情况。
19.【答案】(1)汽化? (2)较低;液化? (3)降低温度
【解析】略
20.【答案】(1)需要? 不能让温度计的玻璃泡碰到容器底或容器壁? (2)(3)B? (4)98? 小于
【解析】解:(1)实验时要用酒精灯外焰加热,所以组装实验装置,调节铁圈2的高度时,需要点燃酒精灯;温度计使用时,其玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,所以调节铁圈1的位置时要注意不能让温度计的玻璃泡碰到容器底或容器壁。(2)根据表格中的数据描点,然后将这些点连接起来,如图所示。(3)水沸腾的条件:达到沸点,继续吸热。当水吸收的热量等于放出的热量时,水的温度也会保持不变,要依据是否出现水的沸腾现象来判断水是否沸腾,故选B。(4)如题图甲所示,温度计的分度值是1℃,此时温度计示数是98℃,标准大气压下水的沸点是100℃,液体沸点随气压的降低而降低,此时当地的大气压强小于标准大气压。