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小学科学三年级上册7
动物有哪些相同特点
一、小学科学三年级上册7
动物有哪些相同特点
1.动物和植物都经历从生到死的过程。
2.金鱼只能生活在水里。
3.植物和动物相同的特点是都生活在________里，都需要________，________和________，会________，________后代，都有从________到________的过程。
4.动物、植物彼此联系，相互影响，共同生存，构成了美好的________。
5.植物生长在一定的环境里，都需要
________?、________、________，都有________、________、________，________，________等。
6.________和________统称为生物。
7.世界上有________种动物。
8.动物和植物都会生长发育、繁殖后代。
9.动物和植物都需要生活在一定的环境里，都会运动。
10.蜗牛和蚯蚓逃避危险的方式都是收缩。
答案解析部分
一、小学科学三年级上册7
动物有哪些相同特点
1.【答案】
正确
【解析】【解答】动物和植物统称为生物，生物都会生长发育、繁殖后代并且经历死亡的过程。
【分析】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动，需要食物、水，会排泄，会对外界刺激做出反应，会生长，会繁殖后代等。动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。
2.【答案】
正确
【解析】【解答】金鱼的身体结构决定了它只能够生活在水中。
【分析】金鱼的特点是：金鱼的身体可以分为头、腹、尾三部分，身上长有鳞片，用鳃呼吸，用鳍帮助尾游泳。金鱼喂得太多会被涨死,吃鱼食和面包屑等，会繁殖后代等。
3.【答案】
一定环境；阳光；水分；营养；生长发育；繁殖；生；死
【解析】【解答】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动，需要食物、水，会排泄，会对外界刺激做出反应，会生长，会繁殖后代等。动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。
【分析】动物和植物统称为生物，生物都具有一定的相似性。
4.【答案】
大自然
【考点】自然选择
【解析】【分析】草食动物要吃植物,部分肉食动物又要吃草食动物,归根,动物是靠植物生存。而动物反过来又保护植物,或者粪便来肥沃土地。
5.【答案】
阳光；水分；空气；根；茎；叶；花；果实
【解析】【解答】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。
【分析】动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动，需要食物、水，会排泄，会对外界刺激做出反应，会生长，会繁殖后代等。动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。
6.【答案】
植物；动物
【考点】生物多样性
【解析】【分析】生物，是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体，与非生物相对。
7.【答案】
150多万
【考点】动物的分类
【解析】【分析】据动物学家统计,目前地球上已知的动物大约有150万种。
动物可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物身体背部都有一根由许多椎骨组成的脊柱,一般个体较大;无脊椎动物的身体没有脊柱,多数个体很小,但种类却很多,占整个动物种数的90%以上。例如苍蝇、蚊子、蚂蚱、蝴蝶等昆虫都是无脊椎动物。
8.【答案】
正确
【解析】【解答】动物和植物统称为生物，生物都会生长发育、繁殖后代。
【分析】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动，需要食物、水，会排泄，会对外界刺激做出反应，会生长，会繁殖后代等。动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。
9.【答案】
错误
【解析】【解答】动物和植物统称为生物，但是植物不会运动，动物会运动。
【分析】牢记区分动植物最明显的标志之一就是能否运动。
10.【答案】
正确
【解析】【解答】蜗牛和蚯蚓都是体型较小的生物，遇到危险一般都选择逃跑。蜗牛把身体缩在壳内。
【分析】牢记简单动物碰到刺激时候的反应。
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动物有哪些相同特点
一、小学科学三年级上册7
动物有哪些相同特点
1.动物和植物都经历从生到死的过程。
【答案】
正确
【解析】【解答】动物和植物统称为生物，生物都会生长发育、繁殖后代并且经历死亡的过程。
【分析】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动，需要食物、水，会排泄，会对外界刺激做出反应，会生长，会繁殖后代等。动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。
2.金鱼只能生活在水里。
【答案】
正确
【解析】【解答】金鱼的身体结构决定了它只能够生活在水中。
【分析】金鱼的特点是：金鱼的身体可以分为头、腹、尾三部分，身上长有鳞片，用鳃呼吸，用鳍帮助尾游泳。金鱼喂得太多会被涨死,吃鱼食和面包屑等，会繁殖后代等。
3.植物和动物相同的特点是都生活在________里，都需要________，________和________，会________，________后代，都有从________到________的过程。
【答案】
一定环境；阳光；水分；营养；生长发育；繁殖；生；死
【解析】【解答】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动，需要食物、水，会排泄，会对外界刺激做出反应，会生长，会繁殖后代等。动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。
【分析】动物和植物统称为生物，生物都具有一定的相似性。
4.动物、植物彼此联系，相互影响，共同生存，构成了美好的________。
【答案】
大自然
【考点】自然选择
【解析】【分析】草食动物要吃植物,部分肉食动物又要吃草食动物,归根,动物是靠植物生存。而动物反过来又保护植物,或者粪便来肥沃土地。
5.植物生长在一定的环境里，都需要
________?、________、________，都有________、________、________，________，________等。
【答案】
阳光；水分；空气；根；茎；叶；花；果实
【解析】【解答】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。
【分析】动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动，需要食物、水，会排泄，会对外界刺激做出反应，会生长，会繁殖后代等。动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。
6.________和________统称为生物。
【答案】
植物；动物
【考点】生物多样性
【解析】【分析】生物，是指具有动能的生命体，也是一个物体的集合。而个体生物指的是生物体，与非生物相对。
7.世界上有________种动物。
【答案】
150多万
【考点】动物的分类
【解析】【分析】据动物学家统计,目前地球上已知的动物大约有150万种。
动物可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物身体背部都有一根由许多椎骨组成的脊柱,一般个体较大;无脊椎动物的身体没有脊柱,多数个体很小,但种类却很多,占整个动物种数的90%以上。例如苍蝇、蚊子、蚂蚱、蝴蝶等昆虫都是无脊椎动物。
8.动物和植物都会生长发育、繁殖后代。
【答案】
正确
【解析】【解答】动物和植物统称为生物，生物都会生长发育、繁殖后代。
【分析】植物的共同特征是：生长在一定的环境里；需要水分，阳光，空气和营养；都会生长发育；都会繁殖后代；都有从生到死的生命过程。动物的共同特点：生活在一定的环境里，会运动，需要食物、水，会排泄，会对外界刺激做出反应，会生长，会繁殖后代等。动物和植物都属于生物，它们都是有生命的物体。
9.动物和植物都需要生活在一定的环境里，都会运动。
【答案】
错误
【解析】【解答】动物和植物统称为生物，但是植物不会运动，动物会运动。
【分析】牢记区分动植物最明显的标志之一就是能否运动。
10.蜗牛和蚯蚓逃避危险的方式都是收缩。
【答案】
正确
【解析】【解答】蜗牛和蚯蚓都是体型较小的生物，遇到危险一般都选择逃跑。蜗牛把身体缩在壳内。
【分析】牢记简单动物碰到刺激时候的反应。
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