乌兰察布市集宁区2020-2021学年高二下学期期中考试
历史试题
分值:100分 时间:60分钟
单项选择题(共20题,总分40分)
1.《尚书·多士》中记载“惟殷先人有册有典,殷革夏命”,证明殷人曾有人记载商汤灭夏的“典”“册”。以下与此可以互相佐证的一项是()
A. 商朝已经保存完整的史料典籍 B.这应是雕刻在甲骨上的甲骨文
C. 商朝可能已有精通文字的史官 D.夏王朝的灭亡是历史发展的必然
2.汉初私营商业中,出现了典型性的大商人,他们虽“无秩禄之奉,爵邑之人”,却富比王侯。“拟于人君”,被称为“素封”。“素封”的出现
A. 是私营工商业发展标志 B.标志着汉代放弃抑商政策
C. 不利于官营手工业发展 D.威胁了专制主义中央集权
3.“南宋都城开封和唐朝都城长安一样,人口众多。但开封是个更加商业化的城市,主宰居民生活的是昼夜开放的市场,而不是宫廷和政府机构;多层房屋矗立街头,并无墙环绕,这些房屋多用于出租。”开封的特色源于()
A. 得益于坊市制度的改革 B.城市经济功能的加强
C. 手工业商业发展的推动 D.市民扩大和夜市兴盛
4.一位很投入的明朝遗民黄宗羲重新考虑了政治秩序的许多基本原则,得出结论说,“有些问题是小的,像对宦官监督不够等,但更多的都是大问题,像皇帝的权力太大。”这体现出黄宗羲( )
A.带有着反清复明思想 B.反对颠覆传统的制度
C. 对传统制度有褒有贬 D. 致力于抨击君主专制
5.费孝通先生曾将中国古代的某一制度描述为“差序格局”,即“以己为中心,按照……有差等的次序形成的关系网络。”这种差序格局的结构方式普遍存在于中国传统社会之中。其中,父子、兄弟关系是最基本的层次,是“差序格局”的模板,其他各个层次都从这里获得其构造原则,如同乡关系、师徒关系、君臣关系。据此可知,“差序格局”( )
A.可能阻滞社会结构的更新 B.产生于儒家三纲五常思想??
C.使先秦血缘政治得以延续????D.成为社会等级的表现形式
6.西汉至魏晋时期,门下省内多杂用阉人,负责“执虎子(尿壶)、唾壶”等,做的事情非常不堪,民间讽刺侍从出身的人往往称之为“持虎子者”(《三国志·魏书·苏则传》),但在官场中却备受重视。这种现象反映了( )
A.中央集权扭曲了官场风气????B.士人道德沦丧的时代风气
C.君主专制的必然结果 ???D.忠君爱国思想的体现
7.美国学者查尔斯·默里在《文明的解析》中指出,宋代经济已含有近代化的很多因素……私人金融家开始发行票据,只需付3%的手续费即可兑换成现钞。1023年,政府收购了最有名的一家钱庄,票据兑换首次成为由政府担保的纸币。材料表明( )
A.宋代近代经济已相当繁荣????B.商品经济催生了信用金融发展
C.宋代契约关系已具普遍性????D.宋代赋税征收开始以货币为主
8.明初“靖难之役”后,留都南京作为“朝廷的备份”,除皇帝不在此城外,仍保留了一整套的中央政府官僚体系,而北京作为首都,总揽一切政事并加强对北方边境进行军事防御。明朝南北“两京制”的形成有助于( )
A.改变南北经济格局??????? B.化解北方边患危机
C.降低集权统治成本??????? D.强化政权忧患意识
9. 有学者指出,在《诗经》所展示的世界中,桃花灿烂地盛开着,麋鹿呦呦地叫着,成群的牛羊在吃着草,君子乘着矫健的马走来。由此可见,《诗经》反映了( )
A.周代国人的审美意识 B.春秋战国的社会面貌
C.现实主义的创作风格 D.古代人民富足的生活
10.宋代丞相吕蒙正曾说:“中书、枢密院,自来难处之地。唐末帝王,专委臣下,致多缺失,兼家族罕有保全。今陛下躬决万几,臣下止于奉行圣旨,臣尝与同列等言,实知荣幸。”这说明( )
A.唐末帝王不顾大臣安危 B.宋代君主专制强化
C.藩镇割据削弱唐末皇权 D.宋代中央集权加强
11.有学者统计,西汉一代共任用宰相五十六人,其中布农出身者有三十三人,占59%,功臣世家富豪出身者十五人,占26.7%;外戚出身的七人,占12.5%;宗族出身的一人,占1.8%。这说明( )
A.布衣出身更适合国家治理 B.选官用人关系到朝代兴亡
C.察举制推动了社会进步 D.汉代打破了世卿世禄制
12.“依样画葫芦不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”这是清代一位军机大臣对自己工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是( )
A.与皇帝“共治国事” B.“事无不总”负责执行政令
C.根据皇帝的旨意拟发谕旨 D.掌审议,负责审核政令
13、《秦律·法律答问》记载:“父盗子,不为盗。今假父(即继父)盗假子(即继子), 何论?当为盗。”对此理解最准确的是( )
A.体现秦律尊卑不同罚的原则 B.继子未被当做家庭成员看待
C.秦朝用法律来规范经济关系 D.秦律保护继子的私有财产权
14、清修律书,条款篇章基本上沿袭《明律》而附以大量的判例,因而称为《大清律例》。但对于反叛罪,清律量刑远较明律为重,据此可知,《大清律例》( )
A. 巩固清朝王朝统治 B. 源于满汉民族矛盾
C. 成为鱼肉百姓工具 D. 体现近代法律精神
15、历史学家乔?科尔顿写道:“这场战争前后持续了四年,其中有好些像拿破仑时代一样的大规模战斗,这是除了中国1853—1864年的太平天国起义之外,在19世纪发生的最惨烈的战争。”此战争应该是( )
A.普法战争B.德意志统一战争 C.意大利统一战争D.美国内战
16.19世纪下半叶,英国产品丰富且大众文化程度高,以至于一位到过英国的法国人颇有感慨地说:“像英国这样一个贵族的国家却成功地为人民提供物品,而法国这样一个民主国家,却只会为贵族而生产。”造成这种现象的主要原因是( )
A. 两国工业化的差异 B. 两国政治体制的差异
C. 两国自然环境的差异 D. 两国文化程度的差异
17.1689年,英国议会决定拥戴威廉和玛丽为英国国王和女王,同时选派代表将王冠连同《权利宣言》(《权利法案》的初稿)一起呈献给二人,并当面宣读,威廉和玛丽心照不宣地全部接受。这一事件所体现的政治理念是( )
A.天赋人权 B.君主立宪 C.民主共和 D.权力制衡
18.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利,最重要的社会因素是 ( )
A.平民开展暴力斗争 B. 平民中新兴工商业者力量壮大
C.平民中不再有债奴 D. 代表平民利益的领袖不断改革
19.公元前509年,罗马进入共和国时期,这一时间也可表述为( )
A.公元前5世纪初 B.公元前5世纪末
C.公元前6世纪末 D.公元前6世纪初
20、1871年德意志帝国成立时,有人讽刺说,这个帝国是由一只大猛兽、半打狐狸和十几只耗子组成的。这个比喻形象地说明了当时帝国内各邦实力的差距。但在这个帝国中( )
A.各邦代表组成立法机构中的帝国议会
B.各邦代表组成立法机构中的联邦议会
C.帝国政府向帝国议会负责
D.各邦共同推举帝国首相
二、非选择题(共60分:21题24分;22题24分;23题12分)
21、(24分)制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程,是世界闻名的重要体现。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。
材料一(卢商)早孤,家窭(jù,贫寒)困 ,能以学自奋。举进士、拔萃,皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝,累十余迁,至大理卿。……擢中书侍郎、同中书门下平章事。
——摘自《新唐书》列传第一百七
材料二 (雅典)最初是实行君主政体,以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官,全部属于贵族。……后来朝愈益民主化的方向发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级,他们同失去产业的农民联合,要求政治自由化。
——摘自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
梭伦寻求善世的真理。他相信,违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是,权威的根基就被摧毁了。
——摘自加哈罗德?伊尼斯《全球通史》
(1)材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化?对当时社会政治有何影响?(6分)
(2)怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”?并分析其进步作用。(8分)
(3)比较上述两种政治制度变化的主要不同,以及二者所导向的社会观念的差异。(10分)
22. (24分)阅读材料,完成下列要求。
儒家学说长期居于中国传统文化的主流,在两千多年历史中,随着时代变迁,不断吸收其他思想,以适应时代需要。
材料一 由于中国文明具有注重现世的性质,所以中国杰出的思想家都倾向于首先当注重实际的政治家,对争取各国统治者接受他们的观点很感兴趣。……这种情形驱使孔子周游于诸朝廷之间,希望寻得一位统治者,能采纳他关于理解政治的见解。……但他对(当时)实际政治的影响实在微不足道的……但是,它们最终还是流行开来。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二 “《春秋》大一统者,天地之常经,古今之通谊(同义)也。”“夫仁谊(同义)礼知(同智)信五常之道,王者所当修饬也;五者修饬,故受天之祐,而享鬼神之灵,德施于方外,延及群生也。”“道之大原出于天,天不变,道亦不变”;“以教化为大务”;“正法度之宜”。
——《汉书董仲舒传》
材料三 以佛修心,以道养生,以儒治世。
——南宋孝宗《佛祖统纪》卷48
材料四 宇宙之间,一理而已。天得之而为天,地得之而为地,而凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在。
——《朱子文集》卷七
材料五 在物质生活富足的前提下,那些经济上有实力的商家要求政治上的地位,于是出现了精神上的反叛。……李贽在这样一种生存环境下,他的思想也有了初步的“民主意识”,从而为他的“民本意识”突破儒家“民本思想”提供了社会基础。从李贽生存的地理环境来看,当时李贽生活在比较繁华的贸易港口泉州,西方的一些先进思想和观念通过这一窗口传播进来。在中西方文化的交融影响下,李贽的思想更具反叛精神,富有战斗性。
——肖国华《李贽的儒家情结》
请回答:
(1)依据材料一和所学知识,说明“孔子对当时实际政治的影响实在微不足道……但是,它们最终还是流行开来”的原因?(4分)
(2)依据材料二并结合所学知识,概括指出董仲舒新儒学的特点及其地位。(4分)
(3)宋代儒学发展到了一个新的高峰。依据材料三和四,说明宋代儒学发展的特点。(8分)
(4)依据材料五,指出李贽思想的进步之处和其产生的社会背景。
(8分)
23、阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 法律是社会产物,是社会制度之一,是社会规范之一。它与风俗习惯有密切的关系,它维护现存的制度和道德、伦理等价值观念,它反映某一时期、某一社会的社会结构,法律与社会的关系极为密切。因此我们不能像分析学派那样将法律看成一种孤立的存在,而忽略其与社会的关系。任何社会的法律都是为了维护并巩固其社会制度和社会秩序而制定的,只有充分了解产生某一种法律的社会背景,才能了解这些法律的意义和作用。
——瞿同祖《中国法律与中国社会》
评析材料中的观点(任意一点或整体),得出结论。(要求:结论不能重复材料中的观点,持论有据)
乌兰察布市集宁区2020-2021学年高二下学期期中考试
历史答案
1、C 2、A 3、C 4、D 5、A 6、C 7、B 8、D 9、B 10、B 11、D
12、C 13、A 14、B 15、D 16、A 17、B 18、B 19、C 20、B
21、(1)变化:科举制取代九品中正制。影响:打破了世家大族的特权垄断;扩大了封建政权的统治基础;提高了官员的文化素质。(6分)
(2)理解:开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。进步作用:扩大了民主权利的范围;为雅典民主政治奠定了基础;有利于工商业发展。(8分)
(3)主要不同:前者是封建政权人才选拔制度的进步;后者扩大了奴隶主政权任用官员的范围。前者打击了世家大族势力;后者削弱了贵族世袭特权。前者依据才学选拔官员;后者根据财产授予权利。前者未改变封建专制政权;后者促使旧氏族贵族专制走向奴隶主民主政治。导向差异:中国人形成了“万般皆下品,唯有读书高”的观念;西方人逐渐形成追求财富的观念。中国人崇尚“学而优则仕”,文化知识主要用于维护皇权统治;西方人主张“人是万物的尺度”,重视个性发展。(10分)
22、(1)儒家学说不符合先秦社会大变革时代各诸侯国的需求,影响力较小,但儒家主张“仁”“礼”,有利于社会稳定。(4分)
(2)特点:董仲舒新儒学糅合了道家、法家等多学派的思想(或外儒内法);具有神学倾向(或神化君权)。地位:董仲舒新儒学成为封建正统思想。(4分)
(3)特点:吸收佛教和道教思想使儒学哲理化、思辨化;增加了儒学的哲学思辨色彩,认为天理是宇宙万物的本原;把天理和儒家伦理道德直接联系起来。(8分)
(4)进步之处:有了初步的民主意识。
背景:商品经济的发展和市民阶层的壮大;西学东渐局面的出现。(8分)
23、示例
观点:只有充分了解产生某一种法律的社会背景,才能了解这些法律的意义和作用。
我赞成此观点。(2分)
1953年新中国政权已经巩固,并且开始社会主义工业化和三大改造。社会主义的目标已经明确,1954年宪法是在我国逐步走向社会主义社会的过渡时期诞生的,是新中国第一部社会主义类型的宪法,标志着我国政治文明的发展进入了新的历史阶段。宪法巩固了我国人民革命的成果和中华人民共和国建立以来政治上、经济上的新胜利,为我国后来的民主建设与制度建设奠定了基础,为社会主义建设提供了法律保证。(4分)
1875年法国共和派一票定共和,艰难确立了共和体制。为了捍卫共和体制,1875年宪法规定了法国的政体、议会、总统、内阁之间的法律关系,限制了君主立宪派的复辟活动,为共和国的存在提供了法律依据。(4分)
结论:因此,通过了解某一法律产生的背景才更能了解法律的意义和作用。(2分)