统编版高中语文必修上册-古诗词诵读《虞美人》 课件(12张PPT)

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名称 统编版高中语文必修上册-古诗词诵读《虞美人》 课件(12张PPT)
格式 ppt
文件大小 777.5KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-07-31 14:01:02

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文档简介

虞美人
[南唐]李煜
学习目标
1,理解词的内容和情感。
2.熟读成诵,掌握本词的艺术手法。
最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。
——法国 缪塞尔
关于李煜
五代十国时南唐国君,字重光,初名从嘉,后以“日以煜之昼,月以煜之夜”之意改名李煜。号钟隐、莲峰居士。彭城(今江苏徐州)人。南唐元宗李璟第六子,于961年继位,史称李后主。开宝八年,宋军破南唐都城,李煜降宋,被俘至汴京,封为右千牛卫上将军、违命侯。后因作感怀故国的名词《虞美人》而被宋太宗毒死。
虞美人
[南唐]李 煜
  春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
  雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
对照译文
 这年的时光什么时候才能了结,往事知道有多少!昨夜小楼上又吹来了春风,在这皓月当空的夜晚,怎承受得了回忆故国的伤痛。
  精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在,只是所怀念的人已衰老。要问我心中有多少哀愁,就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
“春花秋月”是美好的事物,为何希望它早点结束?
李煜降宋后被封为违命侯,名虽王侯,实为亡国奴、阶下囚。苦难悲愁,度日如年,根本无心赏景。在对生命已经绝望之时,“春花秋月”是对他的一种讽刺,让他觉得厌烦,希望这一切都结束。
“往事知多少”中的“往事”具体指什么?
不仅指以前的富贵生活,锦衣玉食、后宫佳丽、普天之下,莫非王土的尊荣的怀念;也有对荒废朝政,以致国破家亡,深陷囹圄的忏悔。
此时的他无论是在精神上,还是在物质上,都已沦陷了。
“小楼昨夜又东风”中,“又”字表现了作者怎样的思想感情?
“又”表明多次,“东风”指春风,“又东方”则说明时光飞逝,一年复一年。人的生命随着花谢月残而长逝不返,复国之梦随着花开月圆而逐渐破灭。
最后一句话用了什么修辞手法?具有什么表达效果?让你产生了哪些想象?
设问、比喻
用春水来比喻愁,表现了李煜满怀的愁、无穷无尽的愁、汹涌澎湃的愁。
愁:故国之思、亡国之恨、人生之痛
愁之深:海水直下万里深,谁人不言此愁古。
—李白《远离别》
愁之长:“白发三千丈,缘愁似个长”。
—李白《秋浦歌》
愁之重:只恐双溪舴艋舟 ,载不动许多愁
—李清照《武陵春》 愁之多:春去也,飞红万点愁如海
—秦观《千秋岁》
小结
  李煜后期的这首词作发自内心,写的是从未有人写过的作为亡国之君的故国之思,而词中流露的,又主要是追惜年华、感慨人事变迁无情、哀叹命运等容易引起普通人共鸣的情绪,因此艺术感染力大大加强;更由于他采用了唐五代词人少用的白描手法,以清新的语言写情,多种修辞手法的运用,因而形成了他独特的风格,使他成为我国词史上一流的大家。