第22课《范进中举》课件（共84张PPT）2021-2022学年部编版语文 九年级上册

范进中举
1.了解作者及其代表作《儒林外史》；理清文章故事情节。
2.疏通小说的故事情节，分清小说中的人物关系。（重难点）
学习目标
古人常说人生有四大幸事：久旱逢甘霖、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。尤其是金榜题名，可以说是封建社会读书人终生梦寐以求的事情，因为“十年寒窗无人问，一朝成名天下知”“朝为田舍郎，暮登天子堂”。
然而，很多人数十年苦读依旧美梦落空，美梦成真的，从此踏上了富贵之路，而有些人也为科举演出了一幕幕悲喜剧，今天，我们就一起来学习《范进中举》这一课，让我们一起看看范进的命运究竟如何，他又是怎样一个形象。
新知导入
吴敬梓（1701-1754），字敏轩，一字粒民，晚号文木老人、秦淮寓客，安徽全椒人。
广结文酒之士，遍览世态风俗，尽悉人情百态，对文人士子在八股举制下日渐扭曲的生存状态有了冷峻的审视，也为儒学礼乐精神和经世情怀的丧失而深感痛心，由此着手描摹儒林众相，为萎靡的社会文化寻找重振和新生的道路，历经十数年，终于在大约四十九岁时完成了《儒林外史》这部长篇小说。
有诗文集《文木山房集》。今人有李汉秋辑校《儒林外史汇评汇校本》、陈美林校注《儒林外史》等。
作者简介
受家族的影响，他少时热衷科举，早年入学为秀才，二十九岁时参加乡试，却因“文章大好人大怪”而遭黜落。不过，读书生活使他显露出孤标脱俗的叛逆个性。特别是在他的父亲去世后，近房中不少人觊觎遗产，使他得以认清科甲世家的虚伪和卑劣。
作者简介
吴敬梓性情豁达，不善治家，不上十年，就将遗产消耗一空。经历了由富到贫之变后，他饱尝了世态炎凉，体察到士大夫阶层的种种堕落与无耻，看清了清王朝统治下政治的腐败与社会的污浊。正因为其个人经历，使他对当时儒生的生活和精神状态之弊病有了深刻的了解。作者假托故事发生在明代，写下了著名的讽刺小说《儒林外史》。
吴敬梓
《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说。全书故事情节没有一个主干，可是有一个中心贯穿其间，那就是反对科举制度和封建礼教的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、卑劣的社会习气，成功地展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。
知识链接
鲁迅评价：“吴敬梓《儒林外史》书，乃秉持公心，指摘时弊，机锋所向，尤在士林；其文又戚而能谐，婉而多讽；于是说部中乃始有足称讽刺之书”。
知识链接
本篇节选自《儒林外史》第三回“周学道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报”。范进是一个广东的老童生，从20岁开始应考，考了20多次，可谓屡试屡败，但他屡败屡试，终于在54岁那年得到学官周进的赏识，考中了秀才，取得参加正式科举考试的资格。
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科举制度
科举制度始于隋唐时代，明代开始实行八股取士，考试限定从四书五经中命题，写文章必须“代圣人立言”，不允许有自己的见解和主张。形式上讲究起承转合等八股格套，钳制人民的思想，培养忠顺的奴才。许多读书人都把举业当作人生第一要义。他们寒窗苦读，皓首穷经，精神空虚，百无一能，成了科举考试的奴隶。
正式的科举考试分为三级：乡试、会试、殿试。
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绾头发(wǎn) 啐(cuì) 作揖(yī) 带挈(qiè) 相公(xiànɡ) 醺醺(xūn) 行事(hánɡ) 长亲(zhǎnɡ)
腆着(tiǎn) 亚元(yà) 解元(jiè) 荼毒(tú)
轩敞（xuān） 拙病(zhuō) 商酌(zhuó) 星宿(xiù)
忌讳（huì） 后襟（jīn） 锭子(dìnɡ) 攥着（zuàn）
报帖（tiě） 少顷（shǎo qǐnɡ）
学习字词
簇拥：（许多人）紧紧围着。
高邻：对邻居的尊称。
拙病：难治的病。
桑梓：家乡。古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人就用“桑梓”指家乡。
轩敞：高大、宽敞。
现世宝：丢脸的家伙。现世，出丑、丢脸。
烂忠厚：忠实厚道得没有出息。
理解词义
世先生：对有世交的平辈的敬称。世，表示世交，指两家世代有交往。
唯唯连声：连连答应。唯唯，答应的声音。
摸门不着：意思是被骂晕了，不知该怎么办。
不省人事：指人昏迷，失去知觉。
速 读课 文
思考1：理清文章的结构层次。
思考2：本文使用了什么写作顺序？
思考3：本文写了哪些人物？
思考问题
请同学们初读课文，并在课本上做好批注。体会作者思想感情，感受文章语言风格，思考这篇文章揭示了什么。
1.划分文章层次。
2.总结出文中出现的人物。
3.画出认为重要的句子。
4.标记出有疑问的地方，在旁边批注问题。
第二部分(3-9):
第三部分(10-11):
写范进进学回家到中举前的情况，侧重写胡屠户的倨傲和对范进的鄙视。
写范进中举喜极而疯后被“打”醒的经过。
写张静斋前来拜访范进，又是攀认世弟兄，又是送银赠房，极尽恭维拉拢之能事。
第一部分(1-2):
划分层次
通过范读课文，回答下列问题。
本文使用了什么写作顺序？
时间顺序。
本文写了哪些人物？
范进、胡屠户、?众乡邻、张乡绅、老太太等。
中举前后，范进的家庭经济状况和社会地位都有哪些变化？
每日小饭菜 不知猪油味
住的茅草棚
乡试无盘缠
饿了两三天 两眼看不见
现世宝 癞蛤蟆
尖嘴猴腮 不三不四
中举前
中举后
拿蛋送酒的 背米捉鸡的
搬桌拿椅的 抹胸捶背的
送银赠房的 称兄联谊的
才学高 品貌好
天上的星宿 贤婿老爷
找出描写范进的语句，指出这些语句表现了他怎样的性格。说说造成这种性格的成因。
（1）中举之前
①对胡屠户的教训，他“唯唯连声”，还说“岳父见教的是”。(语言描写)
②为参加乡试去借盘缠，又被胡屠户“一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头”，他的表现只是“摸门不着”。(动作描写、心理描写)
性格：已习惯于对人低三下四，对来自周围的轻蔑、嘲笑甚至侮辱都默默承受，不敢有丝毫反抗，逆来顺受、卑怯屈辱到了极点。
性格形成的原因：这种性格其实是在三十多年困顿生涯中形成的。三十多年来，他怀着对功名的热切期望不断地应试，又不断地失败，除了周围人们的轻蔑和嘲弄外，他什么也没有得到。因此他的性格才会如此扭曲。
（2）中举之后
①范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。
(动作描写：写出了范进未中举前穷困潦倒的程度，说明科考已让他家徒四壁)
②范进道是哄他，只装不听见，低着头，往前走。
(动作描写：写出了范进不敢相信自己中举的心理，这曲折地反映了他自20岁开始应考以来一连串的失败在他心头留下的沉重的屈辱感)
③范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。……他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，……走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水，众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。
(小说高潮部分的描写，反复写范进拍手、大笑，且口中反复说着“噫！好！我中了！”活画出了他神魂颠倒、亦痴亦狂的丑态。)
④范进道：“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。”(语言描写)
⑤范进道：“晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜。”(语言描写)
⑥“方才费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”(语言描写)
性格：世故圆滑。
归纳范进是一个怎样的人？
中举前：迂腐无能，逆来顺受，委琐懦弱。
中举后：攀附乡绅，高居人上，圆滑世故。
——封建科举制度下一个热衷功名的读书人。
范进醉心功名表现在哪些对方？
（1）屡试屡败，屡败屡试
（2）火候已到，不考不甘
（3）放弃自尊，借钱赶考
（4）不顾妻母，醉心功名
（5）喜从天降，乐极而疯
（6）昏后醒来，犹记名次
课文是怎样描写范进的喜极发疯的过程？
范进喜极发疯的过程可分为四层：昏厥——疯跑——跌倒——疯走集上。
范进反复说的“好”，到底好在哪里呢？
家庭地位提高了——胡屠户对范进的称呼以及给范进的贺礼的变化，离开范进家的动作的变化，胡屠户的心理的变化。
邻里关系改善了——中举前的冷落与中举后的热闹。
社会地位尊贵了——张乡绅送来了银子和房子。
物质生活丰富了——从此不缺银子。
孟郊有诗云：“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”金榜题名，本来是人生美事，高兴还来不及，可范进为什么疯了？
（1）社会原因：八股取士的科举制度，是封建统治阶级用来禁锢人们思想，选拔驯顺的爪牙，借以巩固封建统治的重要工具。??
（2）个人原因：范进20岁开始应试，前后考过二十多次，直到54岁才中了举人。几十年的痴情追求，一旦功名到手惊喜得发了疯，这是有其必然性的。
课文写范进的喜极而疯说明了什么？
在封建社会，读书人一旦中举，那就平步青云。范进未中举前穷困潦倒，受尽屈辱。中举后，即能吐尽几十年的苦水闷气，从此将身价百倍，富贵荣华。因此，这是范进梦寐以求的，一旦到手，竟喜极而疯。文章着重刻画范进颠狂的丑态，揭露了封建科举制度对读书人的毒害。
1.下列词语加下画线字注音完全正确的一项是（??? ）
A.?带挈（qiè）?? 侥幸（rǎo）?? 哭哭啼啼（tí）???? 惟惟连声（wéi）
B.?盘缠（chan）? 拙病（zhuō）? 不省人事（xǐnɡ）?? 狗血喷头（pēn）
C.?报帖（tiē）?? 心窍（qiào）? 尖嘴猴腮（sāi）??? 一步一踱（dù）
D.?商酌（zhuó）? 星宿（sù）??? 喜从天降（jiànɡ）? 万贯家私（ɡuàn）
B
2.下列词语中书写完全正确的一项是（??? ）
A.?以辞害意? 果不其然? 万贯家私? 死心蹋地????????????
B.?忍气吞声? 自曝自弃? 热不可挡? 精血诚聚
C.?尖嘴猴腮? 诲人不倦? 惟惟连声? 恃才放犷????????????
D.?面面厮觑? 挖心搜胆? 絮絮聒聒? 喏喏连声
D
1.学习从人物的语言、动作、神态描写与对比手法等角度分析人物形象。（重难点）
2.了解封建社会的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害和人们对于功名富贵的热衷。
学习目标
同学们，上一节课我们学习了《范进中举》这篇课文，梳理了文章结构，分清了小说中的人物关系。今天这节课，我们继续学习这篇课文，深入分析一下人物形象及文章的中心思想。
请用简要的语句概括主要故事情节（每空填两个字）
开端：（第1段）屠户?????????训骂范进
发展：（第2段）范进向屠户?????????去应试
高潮：（第3-5段）范进?????????喜极而疯→第6-10段）屠户斗胆为范进?????????
结局：（第11—12段）乡绅?????????
贺喜
借钱
中举
治疯
拜访
范进这一形象有什么典型意义？
通过对范进这一典型形象的刻画，说明科举考试对读书人的心灵造成了巨大的摧残，摧残到人不像人的样子，摧残到丧失了人格的地步。小说对于科举制度的批判入木三分。
作者借一个报录人之口，说出治疗这种疯病的灵丹妙药是狠狠打他一个嘴巴，这里表现了作者怎样的思想感情?
作者痛感封建科举制度已把读书人腐蚀到不可救药的地步，表现了作者对封建科举制度的深恶痛绝。
范进中举前后，胡屠户、众乡邻和张乡绅对他的态度可谓是截然不同的，填写下列表格，看看他们的态度是怎样变化的。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}人物态度
胡屠户
众乡邻
张乡绅
中举前
骂范进现世宝、癞虾蟆、尖嘴猴腮、不三不四。
高高在上并嫌弃女婿
不闻不问
不理不睬
中举后
拿七八斤肉、四五千钱慰问，夸范进才学高，品貌好，是天上星宿。
不敢打骂。
称贤婿老爷，低头扯后襟
奔走效力
殷勤送礼
拿蛋送酒
背米捉鸡
搬桌拿椅
送银送房
称兄道弟
作者主要从哪几个方面描写胡屠户对范进的态度的变化的？
胡屠户对范进的态度主要通过其前倨后恭的言行表现的：先傲慢而后恭谦。?胡屠户两次贺喜的表演，同一地点，对同一对象，评价截然不同。
前面是说“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝穷鬼，历年以来，不知累了我多少”；
后来“现世宝”成了举人，成了老爷，语言立刻变化，说“……我自己觉得女儿像有些福气的，毕竟要嫁与个老爷，今日果然不错”。
中举前后在胡屠户对范进的态度完全两样。中举前，范进去向胡屠户借盘费，“被胡屠户一口啐在脸上，骂了一个狗血喷头”，“凶神似的”样子简直令人发指。中举后’“屠户被众人局不过，只得连斟两碗酒喝了，壮一壮胆’……”“大着胆子打了一下”，居然“那只手隐隐的疼将起来；自己看时，把个巴掌仰着，再也弯不过来。”这一打一骂相映成趣，讽刺鞭挞何等深刻，胡屠户的形象也就跃然纸上。
这些变化表明胡屠户是一个什么样的人？
小说运用对比手法，通过写胡屠户在范进中举前后截然不同的两种态度，形成鲜明的对比，使他的前倨后恭、欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格，跃然纸上。
众邻居在范进中举前对他漠不关心，在他中举后都送了东西来。范进疯了也是众邻居来帮忙。作者写众乡邻对范进的态度变化有什么作用？
揭示了世态炎凉、趋炎附势的世风，谴责了封建社会的丑恶的道德风尚。
胡屠户和张乡绅的形象有什么典型意义？
作品通过胡屠户、张乡绅对待范进的态度从侧面揭示出，范进这类知识分子之所以如痴如狂地追求功名的最终目的，就是要使自己成为被巴结、奉承、攀附的权贵，进一步暴露了他们腐朽的灵魂。
这两个人的语言和行动更反映了当时社会趋炎附势的风气，使作品的锋芒不仅指向科举制度，也指向整个社会，从而进一步深化了主题。
“众人和邻居见这模样，忍不住的笑”一句中的“笑”的背后隐藏着什么深意？
新中的举人老爷“散着头发”“满脸污泥”“鞋都跑掉了一只”，如此狼狈不堪，而胡屠户在极短的时间里，反差如此之大，这些都令众人忍俊不禁。
“笑”的背后隐含着作者对范进、胡屠户的辛辣嘲讽。
“胡屠户吃的醺醺的。屠户横披了衣服，腆着肚子去了。”从用词的角度赏析句子。
“醺醺的”“横披”“腆”几个词语恰当地描画了胡屠户粗俗鄙劣的形象，读来栩栩如生，跃然纸上。　
“我已是饿的两眼都看不见了。”该句运用了什么修辞手法？有什么作用？
夸张，反映了封建社会一个下层知识分子的悲惨处境，也为后面范进中举后邻居和张静斋的送东西形成对比作铺垫。
课文运用了大量对比，产生了怎样的艺术效果？
（1）通过对比，表现人物性格，揭示主题思想。
我们以“中举”为分界线，将三个人物中举前后的语言、行动等等作了一系列的对比，从而揭示了人物的内心世界。一个（范进）醉心功名；一个（胡屠户）庸俗势利；一个（张乡绅）逢迎拉拢。中举前后三个人物的种种变化，无不受封建科举制度的制约。可见文章的矛头直接指向封建科举制度和缔造这种制度的黑暗社会。
（2）通过对比，讽刺鞭挞，表达作者的思想感情。
①通过人物的种种丑态和高贵身份的对比，收到了强烈的讽刺效果。
②通过同一人物对同一事件因情势的不同而前后语言行动都不同，揭示矛盾，形成对比，来达到讽刺的目的。
③通过人物的言词与截然相反的事实之间的对比，来揭示人物丑恶的灵魂，取得良好的讽刺效果。
文章的夸张手法具体表现在哪些地方？
（1）范进中举喜极发疯。
（2）范进发疯时的动作、外貌、语言、神态。
（3）屠户一记耳光治疯。
（4）屠户对张乡绅的评价。
（5）屠户为女婿扯几十回衣襟。
夸张手法，凸显人物的丑态，强化了讽刺效果。
本文着力刻画了范进这个热衷科举的下层知识分子的典型形象，描述了穷秀才范进中举前后的生活经历，深刻揭露并辛辣地讽刺了封建科举制度，揭露了封建科举制度的腐朽及其对读书人的腐蚀和毒害，鞭挞了封建社会欺贫爱富、趋炎附势的人情世态。
课文主旨
结构：中举前 （1）初进学，胡屠贺喜
（2）借盘缠，范进遭骂
中举后 （3-5）断炊烟，范进卖鸡；见报帖，新贵发疯
（6-10）打贵人，胡屠治疯
（11-12）送银赠房，张绅攀亲
情节：喜极发疯 （昏厥——疯跑——跌倒——疯走集上）
人物：范进 甘受屈辱，逆来顺受，热衷功名，虚伪世故，逢迎自如
胡屠户 粗俗势利，嫌贫爱富，趋炎附势，爱钱如命
主题：批判讽刺科举制度对人的毒害
1.?对《范进中举》写作技巧及其作用分析有误的一项是（??? ）
A.?文章运用了夸张对比的手法，刻画了范进周围的各种人物在他中举前后的不同表现，将趋炎附势的社会心态揭露得淋漓尽致。??????????
B.?文中多次使用肖像描写，如“方面大耳”“尖嘴猴腮”，使人物形象栩栩如生。
C.?范进发疯的情节，运用了侧面烘托的手法，用众人的反应，烘托范进的疯狂，把范进发疯的丑态表现得十分充分。??????????
D.?“屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十回。”这句运用了生动传神的动作描写和夸张手法，表现胡屠户的恭敬殷勤，取得了良好的讽刺效果。
C
2.?下列句子中标点符号运用正确的一项是（??? ）
A.?正在吵闹，又是几匹马，二报，三报到了，挤了一屋的人，茅草棚地下都坐满了。?????????
B.?那邻居飞奔到集上，一地里寻不见；直寻到集东头，见范进抱着鸡，手里插个草标，一步一踱的，东张西望，在那里寻人买。
C.?范进看了众人，说道：“我怎么坐在这里？”又道，“我这半日，昏昏沉沉，如在梦里一般。”??????????
D.?张乡绅急了，道：“你我年谊世好，就如至亲骨肉一般；若要如此，就是见外了”。
B
劝学诗
宋真宗
富家不用买良田，书中自有千钟粟；
安居不用架高堂，书中自有黄金屋；
出门莫恨无人随，书中车马多如簇；
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；
男儿若遂平生志，六经勤向窗前读。
1．下列句子中没有语病的一项是（??? ）
A．?一个人能取得卓越的成就，并不在于他就读的学校是重点还是普通，而在于他是否具备成功的特质。
B．喜欢游泳的人大多有这种体验：不管天气很热，可是刚从水里出来时会感到有点凉，有时甚至还会打一下寒战。
C．汪国真的诗作曾点燃了一代人的青春梦想，他猝然长逝，怎不让人扼腕叹息？
D．通过持续摄入含有1073R-1乳酸菌的酸奶饮料，会使学生患流感的概率有效降低。
C
2．指出下列句子所用的修辞手法及其作用。
当下众邻居有拿鸡蛋来的，有拿白酒来的，也有背了斗米来的，也有捉两只鸡来的。
排比
增强语势，强调范进中举后众邻居都来献殷勤，讽刺了当时趋炎附势的不良世风。
课后作业
拓展阅读
马二游西湖
马二先生独自一个，带了几个钱，步出钱塘门，在茶亭里吃了几碗茶，到西湖沿上牌楼跟前坐下。见那一船一船乡下妇女来烧香的，都梳着挑鬓头[1]，也有穿蓝的，也有穿青绿衣裳的，年纪小的都穿些红绸单裙子。也有模样生的好些的，都是一个大团白脸，两个大高颧骨；也有许多疤、麻、疥、癞的。一顿饭时，就来了有五、六船。那些女人后面都跟着自己的汉子，掮着一把伞，手里拿着一个衣包，上了岸散往各庙里去了。马二先生看了一遍，不在意里，起来又走了里把多路。望着湖沿上接连着几个酒店，挂着透肥的羊肉，柜台上盘子里盛着滚热的蹄子、海参、糟鸭、鲜鱼，锅里煮着馄饨，蒸笼上蒸着极大的馒头。
马二先生没有钱买了吃，喉咙里咽唾沫，只得走进一个面店，十六个钱吃了一碗面。肚里不饱，又走到间壁一个茶室吃了一碗茶，买了两个钱处片嚼嚼[2]，倒觉得有些滋味。
吃完了出来，看见西湖沿上柳阴下系着两只船，那船上女客在那里换衣裳：一个脱去玄色外套[3]，换了一件水田披风[4]；一个脱去天青外套，换了一件玉色绣的八团衣服；一个中年的脱去宝蓝缎衫，换了一件天青缎二色金的绣衫。那些跟从的女客，十几个人也都换了衣裳。这三位女客，一位跟前一个丫鬟，手持黑纱团香扇替他遮着日头，缓步上岸，那头上珍珠的白光，直射多远，裙上环佩“丁丁当当”的响。马二先生低着头走了过去，不曾仰视。
往前走过了六桥，转个弯，便像些村乡地方，又有人家的棺材厝基[5]，中间走了一二里多路，走也走不清，甚是可厌。马二先生欲待回家，遇着一走路的，问道：“前面可还有好顽的所在？”那人道：“转过去便是净慈、雷峰，怎么不好顽？”马二先生又往前走。走到半里路，见一座楼台盖在水中间，隔着一道板桥，马二先生从桥上走过去，门口也是个茶室，吃了一碗茶。里面的门锁着，马二先生要进去看，管门的问他要了一个钱，开了门放进去。里面是三间大楼，楼上供的是仁宗皇帝的御书[6]，马二先生吓了一跳，慌忙整一整头巾，理一理宝蓝直裰[7]，在靴桶内拿出一把
扇子来当了笏板[8]，恭恭敬敬朝着楼上，扬尘舞蹈，拜了五拜。拜毕起来，定一定神，照旧在茶桌子上坐下。旁边有个花园，卖茶的人说是布政司房里的人在此请客，不好进去。那厨房却在外面，那热腾腾的燕窝、海参，一碗碗在跟前捧过去，马二先生又羡慕了一番。
出来过了雷峰，远远望见高高下下许多房子，盖着琉璃瓦，曲曲折折无数的朱红栏杆。马二先生走到跟前，看见一个极高的山门，一个直匾，金字，上写着“敕净慈禅寺”。山门旁边一个小门，马二先生走了进去，一个大宽展的院落，地下都是水磨的砖，才进二道山门，两边廊上都是几十层极高的阶级。那些富贵人家的女客，成群逐队，里里外外，来往不绝，
都穿的是锦绣衣服，风吹起来，身上的香一阵阵的扑人鼻子。马二先生身子又长，戴一顶高方巾，一幅乌黑的脸，腆着个肚子，穿着一双厚底破靴，横着身子乱跑，只管在人窝子里撞。女人也不看他，他也不看女人，前前后后跑了一交，又出来坐在那茶亭内，——上面一个横匾，金书“南屏”两字，——吃了一碗茶。柜上摆着许多碟子：桔饼、芝麻糖、粽子、烧饼、处片、黑枣、煮栗子。马二先生每样买了几个钱的，不论好歹，吃了一饱。马二先生也倦了，直着脚跑进清波门，到了下处关门睡了。因为走多了路，在下处睡了一天。
第三日起来，要到城隍山走走。城隍山就是吴山，就在城中。马二先生走不多远，已到了山脚下，望着几十层阶级，走了上去，横过来又是几十层阶级，马二先生一气走上，不觉气喘。看见一个大庙门前卖茶，吃了一碗。进去见是吴相国伍公之庙[9]。马二先生作了个揖，逐细的把匾联看了一遍。又走上去，就像没有路的一般，左边一个门，门上钉着一个匾，匾上“片石居”三个字，里面也像是个花园，有些楼阁。马二先生步了进去，看见窗棂关着，马二先生在门外望里张了一张，见几个人围着一张桌子，摆着一座香炉，众人围着，像是请仙的意思。马二先生想道：“这是他们请仙判断功名大事。我也进去问一问。”站了一会，望见那人磕头起来，旁边人道：“请了一个才女
来了。”马二先生听了暗笑。又一会，一个问道：“可是李清照？”[10]又一个问道：“可是苏若兰？”[11]又一个拍手道：“原来是朱淑贞！”[12]马二先生道：“这些甚么人？料想不是管功名的了，我不如去罢。”又转过两个弯，上了几层阶级，只见平坦的一条大街，左边靠着山，一路有几个庙宇；右边一路，一间一间的房子，都有两进。屋后一进，窗子大开着，空空阔阔，一眼隐隐望得见钱塘江。那房子：也有卖酒的，也有卖耍货的，也有卖饺儿的，也有卖面的，也有卖茶的，也有测字算命的。庙门口都摆的是茶桌子。这一条街，单是卖茶就有三十多处，十分热闹。
马二先生正走着，见茶铺子里一个油头粉面的女人招呼他吃茶。马二先生别转头来就走，到间壁一个茶室泡了一碗茶，看见有卖的蓑衣饼，叫打了十二个钱的饼吃了，略觉有些意思。走上去，一个大庙，甚是巍峨，便是城隍庙。他便一直走进去，瞻仰了一番。过了城隍庙，又是一个弯，又是一条小街，街上酒楼、面店都有，还有几个簇新的书店。店里贴着报单，上写：“处州马纯上先生精选《三科程墨持运》于此发卖”。马二先生见了欢喜，走进书店坐坐，取过一本来看，问个价钱，又问：“这书可还行？书店人道：“墨卷只行得一时，那里比得古书？”马二先生起身出来，因略歇了一歇脚，就又往上走。过这一条街，上面无房子了，是极高的个山冈。一步步上去，走
到山冈上，左边望着钱塘江，明明白白。那日江上无风，水平如镜。过江的船，船上有轿子，都看得明白。再走上些，右边又看得见西湖、雷峰一带，湖心亭都望见，那西湖里打鱼船，一个一个如小鸭子浮在水面。马二先生心旷神怡，只管走了上去。又看见一个大庙，门前摆着茶桌子卖茶，马二先生两脚酸了，且坐吃茶。吃着，两边一望，一边是江，一边是湖。又有那山色一转围着，又遥见隔江的山，高高低低，忽隐忽现。马二先生叹道：“真乃‘载华岳而不重，振河海而不泄，万物载焉’！”[13]
注释
[1]挑鬓头：以骨针挑起两鬓，使两端隆起的发式。
[2]处片：处州（今浙江丽水一带）出产的笋干。
[3]玄色：黑中带红的颜色，泛指黑色。
[4]水田披风：用各色织锦拼合在一起缝制而成的一种女式外衣。
[5]厝（cùo）基：放置在地面上、用砖或土临时封起来的棺木。
[6]仁宗皇帝：指宋仁宗赵祯，擅长书法。
[7]直裰：男子家居常见的一种外衣，元明时期多为大襟交领，衣长过膝。
[8]笏板：官员见皇帝时手执的狭长板子，以示尊敬，也可用以记事。
[9]吴相国伍公：指春秋时吴国大夫伍子胥。
[10]李清照：号易安居士，宋代女词人，详见本书前章介绍。
[11]苏若兰：名蕙，前秦苻坚时期的女诗人，以回文诗《璇玑图》闻名。
[12]朱淑贞：也作“朱淑真”，南宋女词人。
[13]载华岳而不重，振河海而不泄，万物载焉：语出《中庸》，原文意指土地广厚，可以承载山河万物。
西湖诗会
匡超人到寓所还批了些文章才睡。屈指六日之内，把三百多篇文章都批完了。就把在胡家听的这一席话，敷衍起来，做了个序文在上。又还偷着功夫去拜了同席吃酒的这几位朋友。选本已成，书店里拿去看了，回来说道：“向日马二先生在家兄文海楼，三百篇文章要批两个月，催着还要发怒。不想先生批的恁快！我拿给人看，说又快又细。这是极好的了！先生住着，将来各书坊里都要来请先生，生意多哩！”因封出二两选金送来，说道：“刻完的时候，还送先生五十个样书。”又备了酒在楼上吃。吃着，外边一个小厮送将一个传单来[1]。匡超人接着开看，是一张松江笺，折做一个全帖的样式，上写道：
谨择本月十五日，西湖宴集，分韵赋诗，每位各出杖头资二星[2]。今将在会诸位先生台衔开列于后[3]：卫体善先生、随岑庵先生、赵雪斋先生、严致中先生、浦墨卿先生、支剑峰先生、匡超人先生、胡密之先生、景兰江先生，共九位。
下写“同人公具”，又一行写道：“尊分约齐，送至御书堂胡三老爷收。”匡超人看见各位名下都画了“知”字，他也画了。随即将选金内秤了二钱银子，连传单交与那小使拿去了。到晚无事，因想起明日西湖上须要做诗，我若不会，不好看相，便在书店里拿了一本《诗法入门》，点起灯来看。他是绝顶的聪明，看了一夜，早已会了。次日又看了一日一夜，拿起笔来就做，做了出来，觉得比壁上贴的还好些。当日又看，要已精而益求其精。
到十五日早上，打选衣帽，正要出门，早见景兰江同支剑峰来约。三人同出了清波门，只见诸位都坐在一只小船上候。上船一看，赵雪斋还不曾到，内中却不见严贡生。因问胡三公子道：“严先生怎的不见？”三公子道：“他因范通政昨日要开船，他把分子送来，已经回广东去了。”当下一上了船，在西湖里摇着。浦墨卿问三公子道：“严大先生我听见他家为立嗣有甚么家难官事，所以到处乱跑，而今不知怎样了？”三公子道：“我昨日问他的，那事已经平复。仍旧立的是他二令郎，将家私三七分开，他令弟的妾自分了三股家私过日子。这个倒也罢了。”
一刻到了花港。众人都倚着胡公子，走上去借花园吃酒。胡三公子走去借，那里竟关着门不肯。胡三公子发了急，那人也不理。景先生拉那人到背地里问，那人道：“胡三爷是出名的悭吝，他一年有几席酒照顾我？我奉承他！况且他去年借了这里摆了两席酒，一个钱也没有！去的时候，他也不叫人扫扫，还说煮饭的米剩下两升，叫小厮背了回去。这样大老官乡绅，我不奉承他！”一席话，说的没法。众人只得一齐走到于公祠一个和尚家坐着。和尚烹出茶来。
分子都在胡三公子身上。三公子便拉了景兰江出去买东西。匡超人道：“我也跟去顽顽。”当下走到
街上。先到一个鸭子店，三公子恐怕鸭子不肥，拔下挖来戳戳，脯子上肉厚，方才叫景兰江讲价钱买了。因人多，多买了几斤肉，又买了两只鸡、一尾鱼，和些蔬菜，叫跟的小厮先拿了去。还要买些肉馒头，中上当点心。于是走进一个馒头店，看了三十个馒头。那馒头三个钱一个，三公子只给他两个钱一个，就同那馒头店里吵起来。景兰江在旁劝闹。劝了一回，不买馒头了，买了些索面去下了吃[4]，就是景兰江拿着。又去买了些笋干、盐蛋、熟栗子、瓜子之类，以为下酒之物。匡超人也帮着拿些。来到庙里交与和尚收拾。支剑峰道：“三老爷，你何不叫个厨役伺候，为甚么自己忙？”三公子吐舌道：“厨役就费了！”又秤了一块银，叫小厮去买米。
忙到下午，赵雪斋轿子才到了，下轿就叫取箱来。轿夫把箱子捧到，他开箱取出一个药封来[5]，二钱四分，递与三公子收了。厨下酒菜已齐，捧上来众位吃了。吃过饭，拿上酒来。赵雪斋道：“吾辈今日雅集，不可无诗！”当下拈阄分韵[6]，赵先生拈的是“四支”，卫先生拈的是“八齐”，浦先生拈的是“一东”，胡先生拈的是“二冬”，景先生拈的是“十四寒”，随先生拈的是“五微”，匡先生拈的是“十五删”，支先生拈的是“三江”。分韵已定，又吃了几杯酒，各散进城。胡三公子叫家人取了食盒，把剩下来的骨头骨脑和些果子装在里面，果然又问和尚查剩下的米共几升，也装起来。送了和尚五分银子的香资，押家人挑着，也进城去。
匡超人与支剑峰、浦墨卿、景兰江同路。四人高兴，一路说笑，勾留顽耍，进城迟了，已经昏黑。景兰江道：“天已黑了，我们快些走！”支剑峰已是大醉，口发狂言道：“何妨！谁不知道我们西湖诗会的名士！况且李太白穿着宫锦袍，夜里还走，何况才晚？放心走！谁敢来？”正在手舞足蹈高兴，忽然前面一对高灯，又是一对提灯，上面写的字是“盐捕分府”[7]。那分府坐在轿里，一眼看见，认得是支锷，叫人采过他来[8]，问道：“支锷！你是本分府盐务里的巡商[9]，怎么黑夜吃得大醉，在街上胡闹？”支剑峰醉了，把脚不稳，前跌后撞，口里还说：“李太白宫锦夜行。”那分府看见他戴了方巾，说道：“衙门巡商，从来没有生、监充当的。你怎么戴这个帽子！左
右的，挝去了！”[10]一条链子锁起来。浦墨卿走上去帮了几句。分府怒道：“你既是生员，如何黑夜酗酒？带着送在儒学去！”景兰江见不是事，悄悄在黑影里把匡超人拉了一把，往小巷内，两人溜了。转到下处，打开了门，上楼去睡。次日出去访访，两人也不曾大受累，依旧把分韵的诗都做了来。
匡超人也做了。及看那卫先生、随先生的诗，“且夫”“尝谓”都写在内[11]，其余也就是文章批语上采下来的几个字眼。拿自己的诗比比，也不见得不如他。众人把这诗写在一张纸上，共写了七八张。匡超人也贴在壁上。
（据《儒林外史汇评汇校本》，李汉秋辑校，上海古籍出版社1999年版。）
注释
[1]传单：此指通知单。
[2]仗头资二星：即酒资二钱。仗头资，指买酒的钱，《晋书·阮籍传》称阮脩“以百钱挂仗头，至酒店，便独酣畅”，后世遂以“仗头”喻酒资；星，指秤杆上的星点，银子一钱称“一星”，一两称“一金”。
[3]台衔：对他人姓名和官衔的敬称。
[4]索面：挂面。
[5]药封：装有医生诊疗费用的封袋。
[6]拈阄分韵：通过抓阄的方式分配韵脚。古人
相约赋诗时，常会指定若干字为韵，各人拈得不同的韵，必须依韵作诗，下文提到的“四支”“八齐”等，都是平水韵上平声的韵部。
[7]盐捕分府：明清时期知府之下专管盐务稽查的同知或通判。
[8]采：抓、拉。
[9]巡商：盐捕分府中负责巡缉私盐的官职名，因一般由商人兼充，故称。
[10]挝（wō）：摘掉。
[11]“且夫”句：“且夫”“尝谓”，是散文中常用于连接句子或发起话题的词语，也是八股文中常用的套语。
匡超人
导读：《儒林外史》
反映八股科举时代士林社会的浮世绘
共五十六回，第一回为“隐括全文”的楔子，后面为相对独立的故事
主旨：以《四书》《五经》取士的科举制度，将使文人“把那文行出处都看得轻了”，断言“一代文人有厄”
中国古代小说中最接近现代小说的作品
将目光投向了现实社会、普通人和日常生活
讽刺笔法
人物
反面人物
执迷于八股举业、可悲可怜的迂腐陋儒，横行乡里、鱼肉百姓的的劣绅贪官，自命风雅、无知无聊的假名士。
理想文士
保有原始儒学所崇尚的经世情怀，希望改造社会——消磨殆尽
市井奇人
凭着自己的一技之长生存，独立而有尊严，也保有心灵的自由。
导读：《马二游西湖》
马二先生：八股举业的虔诚信徒
西湖三日游
目的：“西湖山光水色，颇可以添文思”
第一日：看到女人和食物
第二日：睡了一天
第三日：看到风景，却未添文思
在“人欲”和“天理”间苦苦挣扎，被科举荼毒，失去了感受美、表达美的能力，失去了个人的话语能力。
导读：《西湖诗会》
假名士的一场闹剧
从以下几个角度进行侧面描写
匡超人：一夜时间看了本《诗法入门》,便学会作诗，竟“比壁上贴的还好些”
办会的胡三公子：先去借场地，然后买吃喝，乱哄哄且极度吝啬
诗会的高潮不是丽词佳句，而是支剑锋的闹剧“身为盐商却自诩文士，被衙门逮捕
思考题
1.马二先生三次面对女人和食物，态度实有细微的差异，试从前后差异中分析其心理变化。
2.胡公子为“诗会”找场地、买东西的过程写得细琐之极，试析这些细节描写对段落主题呈现的作用。