四年级语文（上）
第四单元测试卷·参考答案
一、评分标准：书写工整，准确无误。
二、D
分析：A.浑浊（zhuó）
炎帝（dì）
精疲力竭（jīng）
B.惨败（bài）
C.花蕊（ruǐ）
三、1.坚定 敬佩
2.违抗 严厉
3.雨露 滋润
茂盛
四、劈 辟 辟 劈
衔 街 街 衔
消 销 销 消
五、天
地 妙
算 寒
暖 弓
箭 恶
善 云
雾
1.惩恶扬善
2.腾云驾雾
3.神机妙算
六、1.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。
2.（精卫）经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。
3.（1）为人类造福没有错。
（2）为人类造福有错吗？没有。
4.火神悄悄地对普罗米修斯说，只要普罗米修斯向宙斯承认错误，归还火种，他一定请求宙斯饶恕普罗米修斯。
七、1.神话故事 开天辟地 化生出世界万物 勇于献身 丰富的想象力
2.游于东海 溺而不返 不畏艰难，努力奋斗
3.深 长河 沉 偷灵药 夜夜心 嫦娥
唐 李商隐
八、1.处罚 嘱咐
2.因为火神敬佩普罗米修斯，不想让普罗米修斯受到惩罚。
3.普罗米修斯为民着想，无私奉献，勇敢坚强。
4.您真是一个为民造福的大英雄！
九、1.仁爱苍生
2.神农看了很着急，总在想办法来解救人类。
3.他在品尝草木时，发现草木有酸甜苦辣等味道。不同味道的草木能治疗不同的症状。
4.神农为了体验不同药草的药性，并根据不同的药性为人类治病，亲口尝百草。他的这种为人类勇于尝试、无私奉献的精神令人佩服。
5.提示：举出例子合理即可。
十、1.示例：中秋节，你我与嫦娥欢聚
2.示例：
采访对象：小学生
所提问题：小朋友，请问你知道为什么中秋节有祭月的习俗吗？
采访对象：老爷爷
所提问题：老爷爷，请问您对这次活动有什么看法？
十一、评分标准：
一类文（27—30分）：
1.字迹工整。
2.写作文题目。
3.语句通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。
4.内容具体，能紧紧围绕写作要求把意思表达清楚，能进行生动而细致的描述。
5.能合理地分段写作。
6.300字以上。
二类文（24—26分）：
1.字迹比较工整。
2.写作文题目。
3.语句较通顺流畅，能用完整的句子表达出自己的意思。
4.内容比较具体，能围绕写作要求把意思表达得较清楚，描述较生动。
5.能合理地分段写作。
6.250字以上。
三类文(18—2３分）：
1.字迹欠工整。
2.写作文题目。
3.语句基本通顺流畅，基本能用完整的句子表达出自己的意思。
4.内容欠具体，中心基本明确，缺乏生动的描写。
5.层次不够清楚。
6.200字以上。
四类文（14—17分）：
1.书写不够认真。
2.语句的完整性和通顺程度不够，句子的表达不完整，错别字较多。
3.内容比较简单，中心不明确，文章的意思表达不清楚。
4.层次不够清楚。
5.150字以上。
五类文（13分以下）：
1.字迹潦草，辨识困难。
2.语句不通顺、不完整，病句多，错别字多。
3.内容很简单，没有中心，记流水帐，重复啰嗦，不知所云。
4.跑题，字数少。
5.如只写作文题目，得2分。
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2四年级语文（上）
第三单元测试卷
（考试时间：90分钟
满分：100分）
一、选择加点字的正确读音，用“√”标出。（10分）
1.它的舒服的住宅（zhái
zái）是自己一点儿一点儿挖掘（jué
juē）的，从大厅一直到卧室。
2.不识庐（lú
hù）山真面目，只缘身在此山中。
3.别的昆虫大多在临时的隐（yīn
yǐn）蔽所藏身。
4.细丝原先是直的，现在弯曲（qū
qǔ）了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
二、辨认，组词。（6分）
暮（
）
费（
）
均（
）
幕（
）
责（
）
钧（
）
输（
）
叠（
）
较（
）
愉（
）
桑（
）
校（
）
三、根据句意，选择正确的字词意思。（5分）
深：①从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）。②深奥。③（感情）厚；
（关系）密切。④（颜色）浓。⑤很；十分。
1.爷爷对王阿姨的不幸深表同情。
（
）
2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（
）
3.小红今天穿了一件深蓝色的裙子。
（
）
4.这本书很深，初学的人不容易看懂。
（
）
5.他俩的交情很深。
（
）
四、选择关联词语填空。（3分）
不但……而且……
即使……也……
既然……就……
1.中国结，（
）中国人喜欢，（
）外国人也喜欢。
2.你（
）知道学习能改变命运，（
）应该刻苦地学习才是。
3.你（
）学习成绩再好，（
）不能有骄傲自满的情绪。
五、按要求改写句子。（6分）
1.他不是不知道这件事的严重性。（改为肯定句）
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2.这首歌成为世界反法西斯战线一首高昂的战歌。（缩句）
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3.爸爸把金币扔进火炉里。（改为“被”字句）
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六、课内积累（10分）
1.可怜九月初三夜，____________________。
2.____________________，远近高低各不同。
3.____________________，雪却输梅一段香。
4.八月里来雁门开，____________________。
5.八月暖，_________，__________________。
七、课内阅读。（12分）
蟋蟀的住宅
居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。
蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家。它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。
在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。
在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。
主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。
蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。
工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。
住宅的重要部分快完成了。洞已经挖了有两寸深，够宽敞的了。余下的是长时间的整修，今天做一点，明天做一点。这个洞可以随天气的变冷和它身体的增长而加深加阔。即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。
19.“蟋蟀的住宅”指的是什么？（1分）
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20.蟋蜂是怎样建造住宅的？（2分）
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21.读下面的句子，回答括号里的问题。
（1）蟋蜂和它们不同，不肯随遇而安。（“随遇而安”是什么意思？从哪些地方可以看出“不肯随遇而安”？）（3分）
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（2）假使我们想到蠕蜂用来挖土的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。（为什么说蟋蜂用来挖土的工具“是那样简单”？又为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”？（3分）
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22.蟋蟀的住宅本来是一个小小的“简朴的”洞穴，作者为什么写得如此生动？从这里我们可以得到什么启示？（3分）
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八、课外阅读。（8分）
海鸟
在西沙群岛波涛滚滚的海面上，成百成千的海鸟在空中飞翔，那么的自由自在，真是海阔天空啊！
海岛中数量最多的是一种白鸟。太阳在海平线上升起的时候，白鸟成群地飞向大海，在辽阔的海面上寻找鱼群；暮色降临的时候，它们又成群地飞回岛上，住进窠里。白鸟那么多，它们落在树上，绿色的树林顿时呈现一片白色。
最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有近两米长，飞翔的时候，常常张开翅膀，久久地在空中滑翔。信天翁能够连续飞行好几百公里，不用停歇。
最珍贵的海鸟是野鸭，用它的羽毛制成的衣服，又轻又软，穿在身上暖和极了。
1.用“△”把短文分成两段，再归纳各段的段意。（4分）
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2.短文写了几种海鸟，把它们的名字写在下边。（2分）
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3.每种海鸟有什么特点？（2分）
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九、写作（40分）
题目：1.我的发现
2.观察日记
我们的生活丰富多彩，有的春天养蚕，有的喜欢喂金鱼，还有的家中有宠物，你一定在日常观察过程中发现过一些趣事。仔细想一想，你所观察的那一个事物什么样，你有什么新发现，把最想告诉别人的内容写下来。任选一题。
