两、三位数除以一位数
学习目标
1.自主探究两、三位数乘一位数(连续进位)的计算过程,理解其算理,掌握其计算法则。?
2.理解、概括多位数乘一位数(连续进位)的计算法则。?
3.继续培养学生的估算意识和先估算后计算的良好习惯。?
4.在自主探究解决问题的过程中,让学生体验成功的喜悦和失败的情感,体会数学在日常生活中的应用价值。
口算:
400÷2=
200÷4=
50
200
900÷3=
300
300÷5=
60
560÷8=
200÷2=
720÷9=
450÷5=
70
80
90
100
平均分给2个班,每班分得多少个?
一共有40个羽毛球
40÷2=
20
(个)
答:每班分得20个。
平均分给2个班,每班分得多少个?
一共有46个羽毛球
46÷2=_____
40÷2= 20
6÷2= 3
20 +3= 23
23(个)
40
6
46÷2=
23
可以用竖式计算:
4 6
2
2
4
3
6
6
0
(个)
答:每班分得23个。
2为什么写在商的十位上?
用竖式计算两位数除以一位数时,先从被除数的 除起, 再除 ,除到哪一位,商就写在哪一位的 。
十位
个位
上面
)
9 6
3
3
9
0
)
9 5
3
3
9
2
2
6
6
1
5
3
余
数
一
定
要
比
除
数
小
24÷2=12
49÷2=24......1
69÷3=23
68÷2=34
试一试
246÷2=
1
2
4
2
4
6
3
6
0
1为什么写在商的百位上?
123
接下去该怎么算?
2
8
4
4
8
8
0
1
2
2为什么写在商的百位上?
在乘法、加法、减法计算时,我们从低位算起。
在除法计算时,我们应该从高位算起。
本课小结
两三位数除以一位数时:
从被除数的??????除起,除到哪一位,就把商写在??????????。
最高位
哪一位的上面