(共31张PPT)
第14课 社会主义经济体制的建立
课标要求：
（1）了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
（2）列举斯大林模式的主要表现，认识其在实践中的经验教训。
第14课 社会主义经济体制的建立
猜猜看：哪一项体育运动可以形容苏联社会主义经济体制的建立过程？
战时共产主义政策
新经济政策
（重点）
斯大林经济
体制建立标志
（重、难点）
两个内涵
战时
共产主义
一、战时共产主义政策 1918年---1920年
1.背景
2.内容：
余粮征集制
国家集中分配，强制劳动
农业
工业
流通
分配
普遍国有化
取消商品贸易
①帝国主义国家武装干涉，内战爆发
②设想以此直接过渡到社会主义
活动一： 请同学们阅读课本第一框题，根据战时共产主义政策的两个内涵归纳背景、内容和特点
排斥商品货币关系；单一公有制；直接过渡
3 .特点
马克思关于社会主义的设想
在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社会主义实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。
探究一：战时共产主义政策是否实现了向社会主义经济过渡？如何评价？
两个内涵
战时
共产主义
一、战时共产主义政策 1918年---1920年
1.背景
2.内容：
4. 评价
积极 保证了军事斗争的胜利,巩固政权；
消极 不利于提高劳动者的生产积极性;
不是直接过渡途径
3. 特点
战时共产主义政策 新经济政策
背景
内容
特点
评价 积极
消极
战时共产主义政策与新经济政策的比较
短剧
时间：1920年春
地点：莫斯科
人物：
农民亚历山大
（ 婉莹 饰）
工人安德烈
（ 周杰 饰）
大商人弗拉基米尔
（ 润泉 饰）
活动二： 请同学们欣赏历史短剧，从中归纳新经济政策实施的背景．
项目
战时共产主义政策
1918年---1920年
新经济政策
1921年---1928年
背景
①帝国主义国家武装干涉，内战爆发②设想直接过渡到社会主义
①为了恢复经济;②农民不满战时共产主义政策;③国家无力组织和领导所有企业的生产
二、新经济政策1921年---1928年
假如你是当时的国家领导人，面对右边形势，会采取哪些措施 ？
战时共产主义政策 新经济政策
背景
内
容 农业
工业
流通
分配
余粮征集制
普遍国有化
取消商品贸易
国家集中分配
强制劳动
固定的粮食税
重要企业国有,中小
企业私营或私有
允许自由贸易
按劳分配
探究三：新经济政策“新”在哪里？
二、新经济政策1921年---1928年
战时共产主义政策 新经济政策
背景
内
容 农业
工业
流通
分配
特点
排斥商品货币关系
单一公有制
直接过渡
①利用商品货币关系发展生产②公有制占主体，多种所有制形式并存③逐步过渡
探究三：新经济政策“新”在哪里？
二、新经济政策1921年---1928年
新经济政策利用商品货币关系发展社会主义经济是是后退吗？
新经济政策是对马克思主义的重大发展
不是后退
不同社会制度是可以相互学习、相互借鉴的。
战时共产主义政策 新经济政策
背景
内容
特点
评价 积极
消极
保证了军事斗争的胜利,巩固政权
不利于提高生产积极性;不是直接过渡途径
正确道路，适应生产力的发展,工农支持，经济恢复，政权巩固
过早终止了新经济政策
的执行
二、新经济政策1921年---1928年
斯大林：意为“钢铁般的人”，他出生于格鲁吉亚一个鞋匠家庭。20岁时候，就成为了一位职业革命家。1905年，他第一次见到列宁，从此成为了列宁的支持者。
斯大林模式：是指苏联在斯大林的领导下，按照斯大林的规划所确立起来的国家政治经济文化体制。它是苏联在特定的历史条件下的一种社会主义模式。
三、斯大林经济体制（确立于20世纪30年代中期）
1、确立的原因P54《点拨》
三、斯大林模式
P54《点拨》原因①外部受到资本主义国家的包围和战争的威胁；②国内受到相对落后的经济文化与历史传统制约；③斯大林个人的因素
“特定的历史条件”是指什么历史环境
我们比先进国家落后了50—100年。我们应当在十年内跑完这段距离。我们要么做到这一点，要么被人打倒。
没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如果这事迟了，那就要失败。
三、斯大林经济体制（确立于20世纪30年代中期）
2、确立的过程
通过工业化、农业集体化、
五年计划、取消新经济政策
请大家观看以下短片，归纳斯大林经济体制确立的过程。
1、确立的原因P54《点拨》
三、斯大林经济体制（确立于20世纪30年代中期）
2、确立的过程
5、评价：
3、表现
通过工业化、农业集体化、
五年计划、取消新经济政策
4、实质
高度集中的计划经济
请大家观看以下短片，归纳斯大林经济体制确立的过程。
1、确立的原因P54《点拨》
材料一 经过两个五年计划，到1940年，苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位，世界第二位。用不到20年的时间，走完了西方资本主义国家过去用了50年到100年所走过的道路。
他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武器的强国。
——丘吉尔
活动三：结合以下材料全面评价
斯大林经济体制．
积极：迅速成为世界工业强国，工业产量跃居欧洲第一，世界第二
评价：
材料二
苏联经济的巨大发展和它所采取的“计划”方式，引起西方世界的极大兴趣，西方人士纷纷前往苏联取经。一时间，“计划”成了最时髦的词。苏联“一五”计划之后，全球最大的移民国家——美国，也第一次出现向外移民的倾向，先后有10万美国人申请移居苏联。
活动三：结合以下材料全面评价
斯大林经济体制．
积极：引起西方世界的关注
评价：
时 间 粮食人均产量（公斤） 肉类人均产量（公斤）
1928~1929 470 35
1930~1932 460 20 ~ 25
1933~1937 440 ~ 450 15 ~ 20
1938~1940 420 ~ 430 25
活动三：结合以下材料全面评价
斯大林经济体制．材料三
忽视消费品生产，人民生活提高缓慢
评价：
材料四 苏联工业化开始时，农民不但要纳税，还得低价出售农产品和高价买进工业品的价格剪刀差，这样，资金便从农业流向工业。例如：1936年苏联政府从一个地区收购稞麦，每千克付给农民13卢布，而政府出售给面粉厂时，则作价93卢布。
活动三：结合以下材料全面评价
斯大林经济体制．
片面发展重工业，打击农民生产积极性
评价：
三、斯大林经济模式（形成于20世纪30年代中期）
5、评价：
（1）成就突出，二战前积极作用为主。基本实现工业化；
为反法西斯战争胜利奠定物质基础。
（2）弊端严重
二战后消极
作用为主
片面发展重工业，农、轻长期落后
忽视消费品生产，人民生活提高缓慢
损害农民利益，导致生产积极性不高
长期指令压抑了地方和企业的积极性
超越当时生产力水平，是非可持续发展道路
探究三：斯大林经济模式的经验是什么？对我国社会主义现代化建设提供哪些启示？
经验
①它在历史上第一次实现了对社会化大生产进行全国性计划管理，实行计划经济； ②为一些资本主义国家的宏观调控提供借鉴
①生产关系要适应生产力的发展，要从国情出发；
②农、轻、重比例协调发展；
③提高人民生活水平；
④坚持实行社会主义市场经济体制。
启示：
社会主义经济体制的建立
直接过渡到社会主义
经济形式
战时共产主义政策
逐步向社会主义过渡
新经济政策
高度集中计划经济
斯大林经济
体制确立
探 索 中 形 成
课堂小结：
练习1.
（2009·广东22 ）列宁曾讲过：“我们用‘强攻’办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。”这里的尝试是指
练习1.
（2009·广东22 ）列宁曾讲过：“我们用‘强攻’办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。”这里的尝试是指
A.十月革命
B.斯大林模式
C.新经济政策
D.战时共产主义政策
2.新经济政策和战时共产主义政策相比，主要“新”在
A、国家控制经济命脉
B、无产阶级掌握了国家政权
C、在一定限度内恢复资本主义生产方式，利用市场和商品货币关系发展生产
D、建立起社会主义经济基础
3.（ 2009·广东理基）美国学者在《俄罗斯史》中写道：“许多人认为，五年计划不过是斯大林的个人幻想，但在相对落后的国家要想实现工业化，五年计划或许不是唯一的，也不是最好的办法，但它却是一条有效的捷径。”对这句话的正确理解是
A.计划经济体制的产生与斯大林没有任何直接关系
B.计划经济的做法在落后国家来说有一定的合理性
C.计划经济是所有落后国家实现工业化的最佳途径
D.计划经济的做法对苏联工业化没有发挥过积极作用
４．这是流行于苏联的一则笑话，某主妇到食品店买肉，“有肉卖吗？” “没有” 。“那牛奶呢？” “我们只管卖肉，过街那家店才没有牛奶卖。”这则笑话表明了
A.表明了苏联人特别喜欢吃肉喝牛奶
B.说明了社会主义不能迅速发展生产力
C.讽刺了苏联日用物资短缺问题
D.赞扬了苏联人特别有幽默感
Ｃ．讽刺了苏联日用物资短缺问题
提取信息：肉店没有肉卖，牛奶店没有牛奶卖
作业：完成本课《点拨》第14课 社会主义经济体制的建立
◆学习目标
【课标要求】
了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。
【学习要求】
1.了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的政治、经济形势。
2.了解战时共产主义政策和新经济政策的主要内容。
3.认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。
4.了解“斯大林模式”在经济方面的主要表现。
5.认识“斯大林模式”在实践中的经验教训。
【重点】
战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性；斯大林模式的主要表现及利弊。
【难点】
战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性；如何评价斯大林模式。
◆新知导学
一、战时共产主义政策
——是主观意愿，还是现实所迫？战时！暂时？永久？
现在，向大家介绍本课的主人公伊万一家：伊万有两个儿子，大儿子安德烈在一家中型企业打工；小儿子米奇头脑聪明，平时自己做点生意。面对十月革命的胜利，伊万一家受到了极大的鼓舞，因为他们相信，在列宁的领导下，苏维埃俄国将走出一条完全不同的道路，人民将行使权力，所有人都有工作，再也不受剥削了。为了保卫胜利的果实，伊万一家进入了艰难的岁月。接下来的日子并不太平，国际、国内的状况让人堪忧……
材料一：1918年5月，5万多人的捷克斯洛伐克军团在协约国的支持下发动叛乱。1919年开始，协约国发动3次大规模武装进攻；1919年3月，西伯利亚的前沙皇俄国海军上将高尔察克在英国支持下向红军发动进攻；1919年夏到1920年初，以前沙皇将军邓尼金指挥的白军为主，英法等国派军队参战，从南方向莫斯科发动进攻；1920年4月，协约国怂恿波兰军队进攻苏俄。
材料二：1918年夏天，苏维埃已被战火包围，红旗只在1/4的国土上飘扬，全国3/5的人口在反革命势力控制之下，即使在苏维埃政权管辖的地区，反革命恐怖和破坏活动也十分猖獗，8月30日，恐怖分子刺杀了彼得格勒肃反委员会主席乌里茨基。同一天在莫斯科又谋刺列宁，列宁身受重伤。
材料三：俄国的经济情况极为糟糕，重要的粮食、燃料和原料产地均被敌人夺走，生活必需品严重匮乏，以至城市人口每两天才领到1/8磅面包。
思考：新生的苏维埃政权面临怎样的形势？
因为前线部队缺粮食，经常发生红军饿倒的事儿。“面包会有的、一切都会有的”！看了国家颁布的政策后，伊万一家早已经准备好了，当政府派征粮队来到村子里，他们留点自己吃的和种子粮，其余的全给国家收购了。因为他们认为好容易获得了土地，可不能因为苏维埃政权的破灭而再回到从前！还有老大的厂也要归国家管了，小儿子的店也要停业了。也好，两个儿子回来帮我忙地里活，农闲时干干义务劳动。
思考：结合材料及教材，当时苏俄采取了什么政策？目的是什么？具体内容有哪些？收到了哪些成效？
与穷凶极恶的资产阶级强盗斗争已经三年了，这需要农民对国家做出巨大的牺牲和忍受极度的困苦，而这一切都给伊万一家带来了沉重的负担！但他们毫无怨言地承受着这些重担！但是，战争基本结束了，国家对余粮征集额不但没有减下来反而还增加了，这让伊万一家所不能理解！难道这就是列宁要带领我们实现的社会主义吗？听人家议论，马克思关于社会主义的设想可不是这个样子！我们穷成这样！简直都要活不下去了！老伊万若有所思，满面愁容！
思考：结合教材及材料，马克思认为社会主义的基础是什么？他所设想的社会主义有何特点？当时的俄国情况如何？老伊万为什么满面愁容？
二、新经济政策
——甘愿放弃意愿，还是面对新的现实？过渡！永久！
知道了国家的政策后，伊万老泪纵横！政府终于管我们的死活了，我们交完粮食税，剩下的粮食都是自己的了。老大的厂子恢复营业了，老二的店重新开张了，国家还把一些大项目交给外国人开发，美国来了个叫什么哈默的年轻人来开石棉矿，听说工人有更多的生产积极性.！还有莫斯科国营百货商店也重新开业了！他的小儿子又可以经商了！为此他们一家庆祝了一番！那晚，老伊万喝醉了，但脸上却洋溢着少有的灿烂的笑！
思考：国家是在怎样的形势下实行新经济政策？它与战时共产主义政策相比，有什么不同？它“新”在什么地方？（特点和实质）
老伊万勤勤恳恳地工作着，他从不怕苦也不怕累！看到自家的粮食越积越多，他打心眼里感谢着布尔什维克，感谢着列宁！但他听说并不是所有的布尔什维克都赞成列宁的想法！老伊万不能理解！心里总有一种不祥的预感……
思考：结合材料及教材，新经济政策取得了哪些成效？为什么并不是所有的布尔什维克都赞成列宁的想法？新经济政策的实施会改变俄国的社会性质吗？
三、斯大林社会主义经济体制及模式化
——强行向共产主义迈进？成功？失败？
材料一：虽然新经济政策取得一定的成效，但直到1928年，苏联的工业产值还不到德国的一半，美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99％的耕种要靠畜力和人力来完成。
材料二： “在资本主义国家，工业化通常是从轻工业开始的，由于轻工业同重工业比较起来，需要的投资少，资本周转快，获得利润也较容易，所以在那里，轻工业成为工业化的头一个对象。只有经过一个长时间，轻工业积累了利润并把这些利润集中于银行，这才轮到重工业，积累才开始逐渐转到重工业中去，造成重工业发展的条件，但这是一个需要数十年之久的长期过程——共产党当然不能走这条路。党知道战争日益迫近，没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如果这事做迟了，就要失败。”
——《斯大林选集》下卷
1、资本主义国家的工业化通常都是走怎样的道路？这样做的优点是什么？
2、 斯大林认为苏联的工业化道路同资本主义国家有何不同？主要理由是什么？
斯大林上台了，他下令让农民都加入到集体农庄里，在那里，所有的东西都不再属于自己，犁、耙、拖拉机、甚至是牛、羊、猪，所有能够带走的，都被没收了，农民共同劳动，政府不断提高工业产品的价格、压低农产品的价格，粮食收购的价格远远低于成本，征购的数量在逐年增加，这让农民没有了往日劳动的热情。尽管老伊万一万个不愿意，可是大势所趋，他也毫无办法！ 他的两个儿子又失业了。
思考：结合材料及教材，斯大林经济体制的主要表现？
经历了风风雨雨的老伊万无可奈何地带着他的遗憾离开了人世！他始终不明白为什么国家取得了那么辉煌的战绩,可是农民、工人的人均粮食产量、人均肉类产量还没有达到沙皇时代的水平。。。。。。
材料一 经过两个五年计划，到1940年，苏联的工业产值已经跃居欧洲第一位，世界第二位。用不到20年的时间，走完了西方资本主义国家过去用了50年到100年所走过的道路。
材料二 他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武器的强国。
——丘吉尔
从材料中可以看出，这一时期的苏联有什么明显的变化？苏联为什么会取得这样的成就？
1941年6月22日凌晨3时，德国军队突袭苏联。一星期内，苏军损失兵力100万人以上，西部工业区全部沦陷。希特勒微笑着声称要在莫斯科红场举行庆祝的仪式，但很快他就笑不出来了，德军不仅被全线扼止，而且开始遭遇反攻。希特勒不明白，已经失去西部工业基地的苏联，为什么会越战越强？ ……即使在最艰苦的1942年，苏联飞机产量仍达到两万架以上，比德军几乎超出一倍。苏联巨大的工业能力压倒了纳粹德国，成为制胜的利剑
——《大国崛起·风云新途》解说词
从材料中可以看出，苏联优先发展重工业取得了怎样的成效？
时 间 粮食人均产量（公斤） 肉类人均产量（公斤）
1928～1929 470 35
1930～1932 460 20 ～25
1933～1937 440 ～ 450 15 ～ 20
1938～1940 420 ～430 25
到斯大林逝世的时候，人均粮食产量、人均肉类产量还没有达到沙皇时代的水平。
这组材料说明了什么问题？
苏联经济的巨大发展和它所采取的“计划”方式，引起西方世界的极大兴趣，西方人士纷纷前往苏联取经。一时间，“计划”成了最时髦的词。苏联“一五”计划之后，全球最大的移民国家——美国，也第一次出现向外移民的倾向，先后有10万美国人申请移居苏联。
1、移民国家向苏联移民，为什么会出现这样的现象？
2、 从材料中可以看出，他们还对什么感兴趣？
3、 西方国家为什么对苏联的计划经济感兴趣呢？
苏联工业化开始时，农民不但要交纳直接和间接税，还得通过低价出售农产品和高价买进工业品的价格剪刀差的办法，使资金从农业流向工业。例如：1936年苏联政府从一个地区收购稞麦，每千克付给农民13卢布，而政府出售给面粉厂时，则作价93卢布。
——《斯大林时期苏联工业化的理论和实践》
看了这段材料，你又有什么认识？
思考：结合以上材料及教材，你如何评价斯大林经济政策？
1991年，克里姆林宫的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了74圈。伊万的小儿子向他诉说了他不能明白，也不可能理解的问题……
思考: 伊万的小儿子向他诉说了什么？苏联改革给我们中国社会主义现代化建设提供了哪些有益的启示？
四、巩固练习
1、俄国十月革命后，布尔什维克党“设想不必先经过一个旧经济适应社会主义经济的时期就直接过渡到社会主义”，在这一设想下采取的经济政策是
A、战时共产主义政策 B、新经济政策 C、社会主义工业化方针 D、农业集体化方针
2、列宁说，我们原来“打算直接用无产阶级国家的法令，在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们犯了错误”。导致这一错误的根本原因是
A．扩大了无产阶级专政的范围 B.认为资本主义制度很快就会灭亡
C．忽视了生产关系必须适应生产力的发展水平 D．帝国主义仇恨苏俄，对其实行经济封锁
3、苏俄实施新经济政策的根本目的是
A、消除战时共产主义政策的不利影响 B、建立社会主义的经济基础
C、加强无产阶级对经济的指导 D、平息工人罢工和农民暴动
4、新经济政策与战时共产主义政策相比，主要“新”在
A、国家控制一切经济命脉 B、无产阶级掌握国家政权
C、在一定限度内恢复资本主义，发展商品生产 D、对资本主义进行社会主义改造
5、实施新经济政策改变不了社会主义性质，这是因为
A．农民欢迎用固定粮食税代替余粮收集制 B．国家大中小工业都收归国有
C．一切涉及国家经济命脉的重要工矿企业仍归国家所有 D．在流通领域实行自由贸易
6．斯大林在论述苏联工业化时说：“没有重工业就无法保卫国家，所以必须赶快发展重工业，如果这事迟了，那就要失败。”他强调苏联优先发展重工业，就外部环境而言，是因为
A.马歇尔计划的出台 B.苏联处于资本主义世界的包围中 C.冷战格局的形成 D.社会主义阵营的出现
7．丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已经拥有核武器。”苏联之所以能取得如丘吉尔所说的这一重大成就，主要是因为
A充分调动了农民和工人的生产积极性 B适时纠正了经济政策中存在的弊端
C合理地吸收了西方国家的经济建设经验 D开创并实行了高度集中的计划经济体制
8、下列有关斯大林模式的评价不正确的是
A不是建设社会主义的惟一模式 B开辟了一种新型的工业化模式
C是苏联在社会主义建设中的探索和创新 D适用于其他社会主义国家，有利于苏联的持续发展
