1　大青树下的小学 课前预习（含答案）

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1　大青树下的小学
一、给加点的字注音
坪坝( )　　　 汉族( )　　　 鲜艳( )
打扮( ) 飘扬( ) 朗读( )
摔跤( )( ) 凤尾竹( ) 洁白( )
二、根据后面的拼音写汉字
早( )(chén) ( )( )花(róng qiú) 汉族(hàn)
鲜( )(yàn) ( )( )(fú zhuāng) 打( )(bàn)
安( )(jìng) ( )止(tíng) ( )( )(kǒng què)
( )壮(cū)
三、同音字组词
【hàn】( )族　流( ) 【tíng】( )止　( )子
【jìng】安( )　干( ) 【chén】早( )　星( )
四、形近字组词


五、写出近义词
鲜艳——( ) 打扮——( )
安静——( ) 敬爱——( )
六、写出反义词
鲜艳——( ) 安静——( )
有趣——( ) 粗壮——( )
七、重点词语理解
热闹：
好奇：
粗壮：
招引：
绚丽多彩：
八、词语积累
词语搭配：( )的服装　( )的铜钟
( )的枝干　( )的老师　( )的小学
( )孔雀舞　( )跤　( )游戏
九、重点句子品析
1．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。


2．下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。



十、疑难探究
你能用自己的话说说这所学校有哪些特别之处吗？




十一、课文结构
第一部分( )：
第二部分( )：
第三部分( )：
十二、课文回顾
《大青树下的小学》按照 描写了同学们在
的情景，以及 和 的情景，展现了一所边疆小学里 的校园生活，体现了我国各族儿童之间的 和 ，抒发了作者的
之情。
1　大青树下的小学 答案提示
一、给加点的字注音
坪坝(bà)　　　 汉族(hàn)　　　 鲜艳(yàn)
打扮(bàn) 飘扬(yáng) 朗读(dú)
摔跤(shuāi jiāo) 凤尾竹(fèng) 洁白(jié)
二、根据后面的拼音写汉字
早晨(chén) 绒球花(róng qiú) 汉族(hàn)
鲜艳(yàn) 服装(fú zhuāng) 打扮(bàn)
安静(jìng) 停止(tíng) 孔雀(kǒng què)
粗壮(cū)
三、同音字组词
【hàn】汉族　流汗 【tíng】停止　亭子
【jìng】安静　干净 【chén】早晨　星辰
四、形近字组词


五、写出近义词
鲜艳——艳丽 打扮——装扮
安静——宁静 敬爱——尊敬
六、写出反义词
鲜艳——素净 安静——吵闹
有趣——乏味 粗壮——纤细
七、重点词语理解
热闹：热闹的景象，作名词。
好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
粗壮：(物体)粗大而结实。
招引：用动作、声响或色、香、味等特点吸引。
绚丽多彩：各种各样的色彩灿烂美丽。
八、词语积累
词语搭配：鲜艳的服装　古老的铜钟
粗壮的枝干　敬爱的老师　可爱的小学
跳孔雀舞　摔跤　做游戏
九、重点句子品析
1．同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
作者通过对同学“打招呼”“问好”“敬礼”的动作描写，表现了他们的“行为美”，抒发了自豪、赞美之情。
2．下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
这句话描写了同学们下课玩耍的情景，连小动物们都赶来看热闹了，衬托出同学们玩耍的快乐和生活的幸福，也充分体现了这是一所洋溢着欢乐、祥和气氛的学校。
十、疑难探究
你能用自己的话说说这所学校有哪些特别之处吗？
这是一所边疆小学，学校里的学生住在不同的地方，来自不同的民族。校园里种植着漂亮的凤尾竹，大青树粗壮的枝干上挂着古老的铜钟。上课时窗外十分安静，就连附近山林里的猴子也来“听课”；下课后，大家在大青树下欢快地玩耍，许多小动物也赶来凑热闹。在这所学校里，人与自然和谐共处。
十一、课文结构
第一部分(1)：写同学们在上学路上和来到学校的情景。
第二部分(2、3)：写小学里的学生上课时认真读书，下课后尽情玩耍的情景。
第三部分(4)：进一步赞美大青树下的小学，直接抒发了自豪、赞美之情。
十二、课文回顾
《大青树下的小学》按照时间顺序描写了同学们在上学路上和来到学校时的情景，以及课上认真读书和课下尽情玩耍的情景，展现了一所边疆小学里欢乐祥和的校园生活，体现了我国各族儿童之间的友爱和团结，抒发了作者的自豪、赞美之情。
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