北师大版生物八年级上册 20.1 遗传和变异现象 课件(54张PPT)

文档属性

名称 北师大版生物八年级上册 20.1 遗传和变异现象 课件(54张PPT)
格式 ppt
文件大小 5.4MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2021-08-01 08:03:47

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文档简介

遗传和变异的现象
A
B
C
D
猜一猜?
学习目标
1.举例说出生物遗传变异的现象。
2.能列举和辨别生物的不同性状,可以区分相对性状。
提出问题
1.什么叫性状、相对性状?
2.什么叫遗传、变异?
3.什么是遗传学?
活动一:分辨生物的性状
1、看图辨认
2、听声辨认
看图辨认:我猜我猜我猜猜
猜一猜:这分别是谁的眼睛?




猜一猜:这是谁的鼻子?
看图辨认:我猜我猜我猜猜
成 龙
形态特征
像眼睛、鼻子这样的外部特征属于形态特征。
(看的见)
不同种生物之间声音是不同的
听声辨认:我猜我猜我猜猜
猜一猜:这是谁的声音?
同种生物之间声音是不同的
听声辨认:我猜我猜我猜猜
生理特性
像声音这样的内部特征属于生理特性。
(看不见)
苹果
颜色?
形状?
体积大小?
味道?
口感?
内部生理特性
外部形态特征
同种生物的同一性状
表现类型相同吗?
苹果的颜色有红色和绿色
玫瑰花瓣的颜色有红色和黄色
小猫的毛色有白色毛和金黄色毛
人的眼睑有单眼皮和双眼皮
人的耳垂有无耳垂和有耳垂
人的舌头有能卷舌和不能卷舌
V字形发际
一字形发际
人的前额发迹有V字形和一字型
黑色
茶色
蓝色
其他
人的眼色有黑色或蓝色和茶色或其他
猫的白毛
鸡的黄毛
1、不同生物没有可比性
单眼皮
无酒窝
2、不同性状没有可比性
相对性状:
同一种生物的同一性状的不同表现类型。
人的有酒窝和无酒窝
相对性状:
同一种生物的同一性状的不同表现类型。
请判断下列性状是否是相对性状?
结论:是相对性状
人的直发和卷发
相对性状:
同一种生物的同一性状的不同表现类型。
请判断下列性状是否是相对性状?
结论:是相对性状
狗的卷毛和狗的黄毛
相对性状:
同一种生物的同一性状的不同表现类型。
请判断下列性状是否是相对性状?
结论:不是相对性状
番茄的红果和黄果
相对性状:
同一种生物的同一性状的不同表现类型。
请判断下列性状是否是相对性状?
结论:是相对性状
兔子的杂色毛和老鼠的棕色毛
相对性状:
同一种生物的同一性状的不同表现类型。
请判断下列性状是否是相对性状?
结论:不是相对性状
活动二:
个体间性状的比较
性状
结果
卷舌
能卷舌
不能卷舌
拇指
向背侧弯曲
不能向背侧弯曲
耳垂
有耳垂
无耳垂
眼睑
双眼皮
单眼皮
惯用手
左手
右手
酒窝


活动一:个体间性状的比较
讨 论
在活动中,最后没有人和报告者一起站立,说明了什么?
根据活动结果推测世界上两个人性状完全相同的可能性有多大?
世界上两个人的所有性状完全相同的概率很低,几乎为零。
个体间性状表现不可能完全相同。
A
B
C
D
猜一猜?
[遗传]
父母和子女之间有相似性,说明性状可以由亲代 给子代。
活动体会
传递
遗传和变异现象
变异:
亲子之间以及子代之间性状表现存在差异的现象。
下列谚语中哪些是遗传现象还是变异现象?

“种瓜得瓜,种豆得豆”

“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”

“一树结果,酸甜各异”

“一母生九子,连母十个样”
遗传的现象
遗传的现象
变异的现象
变异的现象
遗传和变异
请你思考:
1、钩鼻子和断腿从获得的途径上看有什么不同?
2、哪幅漫画中表达的生物学现象是可能发生的?哪幅是不可能发生的?
漫画《新鼻子》
漫画《旧砖上剥落的碎片》
1.《新鼻子》中的钩鼻子和《旧砖上剥落的碎片》中的断腿从获得的途径上看有什么不同?
钩鼻子是先天形成的,断腿是后天形成的.
2.哪幅漫画中表达的生物学现象是可能发生的?哪幅是不可能发生的?为什么?
钩鼻子是先天的,有遗传物质.可能遗传给后代;断腿是后天的,没有遗传物质,不可能遗传给下一代.
遗传学—
在自然科学领域中探究生物遗传和变异规律的科学。
作用:遗传学的研究成果同人类健康, 农业生产,环境保护乃至国防建设都密切相关。
遗传和变异现象
归纳概括
性状
相对性状
形态特征
相似:遗传
差异:变异
生理特性
遗传学
1
2
3
4
5
6
7
8
选答题:
1、生物的性状是指(   )
A.生物的形状         
B.生物的大小  
C.生物的运动方式和血液流动  
D.生物的形态特征和生理特性
巩固应用
D
2、下列各组中都属于相对性状的是( )
A.黄皮肤和黑眼睛 
B.有酒窝和无酒窝
C.双眼皮和大眼睛
D.耳垂和眼睑
巩固应用
B
3、下列说法中,能说明生物遗传现象的是( ),变异现象的是( )
①种瓜得瓜,种豆得豆   
②一树结果,酸甜各异 
③一猪生九子,一窝十个相 
④龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞
A.①③   B.②③   
C.①④   D.③④
C
巩固应用
B
4、下列各项中,不属于人的性状的是( )
A、身体的高矮 B、对音乐的爱好
C、头发的卷曲 D、虹膜的颜色
B
巩固应用
5、对生物的性状描述正确的是(  )
A.每个生物只有一种性状
B.每种生物的每种性状的表现类型都只有一种
C.不同的生物具有相同的性状
D.性状指的是生物的形态特征和生理特性
D
巩固应用
6、一只波斯猫生了一窝漂亮的小猫,其中一只和它一样长着一对蓝眼睛,这种现象属于_______ ,其他小猫的眼睛都是一只黄一只蓝,这属于_______ 。
遗传
变异
巩固应用
7、下列现象不属于遗传的是( )
A、子女的一些性状跟他们的父母相似
B、羊和小牛吃同种草,小羊长成大羊,小牛长成大牛
C、一猪生九仔,连母十个样
D、种水稻得水稻,种玉米得玉米
C
巩固应用
8、遗传学是指在自然科学领域中探究生物 和 规律的科学。
遗传
变异
巩固应用
如果一对夫妻一个双眼皮,另一个单眼皮,他们的孩子的眼睑会是怎样?请将你调查的结果在小组内交流汇总,看看你们发现了什么?
开动脑筋:
拓展创新
生物体的性状是受什么控制的?
性状
子代
父辈
祖辈
本人 兄妹
父亲 母亲
祖父 祖母 外祖父 外祖母
眼睑
双眼皮
单眼皮