人教版九年级物理专题复习之《实验专题、图像识别专题和作图专题》

人教版九年级物理专题复习之
《实验专题、图像识别专题和作图专题》
【实验专题】
一、摩擦力与哪些因素有关
在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。
（1）小明的三次实验情况分别如图19中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做匀速直线运动，根据 知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（2）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图19中甲、乙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗？ 。你的理由是： 。
（3）请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格。
（4）从图中甲、丙两组数据比较，你能得出的结论是： 。
（5）在此实验的基础上，小明又猜想：滑动摩擦力的大小可能与物体的接触面积有关。请你利用图中已有的器材，设计探究方案验证小明的猜想。
为了测定木块所受到的滑动摩擦力，两个实验小组分别设计了甲、乙两种实验方案，实验装置如图所示。实验中不计弹簧测力计的重力。
甲方案：在水平实验桌面上将木板用线拉住，通过弹簧测力计沿木板方向水平拉木块，使木块在木板上面滑动。
乙方案：将木板放在水平实验桌面上，用线通过弹簧测力计水平地拉住木块，沿木板方向水平拉木板，使木板在木块下面滑动。
⑴从实验操作方面考虑，应选择________方案。简述你选择的理由？
⑵从实验误差方面考虑，应选择_________方案。简述你选择的理由？
二、浮力、阿基米德原理
1、在探究有关浮力的实验中：
（1）如图所示，小明做了这样一个小实验：在水桶中装多半桶水，用手把空的饮料罐按入水中，体会饮料罐所受浮力及其变化，同时观察水面高度的变化。依据这个小实验，对“浮力的大小与什么因素有关 ”这一问题，你做出的猜想
是______ ________。
（2）为验证阿基米德原理，实验需要比较的物理量是____ __________。
（3）下图是验证阿基米德原理的一个实验过程图，通过图中___________两个步骤测出了浮力（选填代号即可）。
（4）小明同学利用上面实验中的器材和木块，进一步探究了漂浮在水面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但实验过程中有一个步骤与上图不同，这个步骤是_________（选填代号即可）。
(5) 分析评估小明的实验，指出存在的问题并修正．
2、在探究“影响浮力大小因素”的实验中，小宇同学利用体积相同的铁块A和铝块B及图示器材，做了如图7所示的若干实验。
⑴若要探究物体所受浮力的大小是否与物体的密度有关，应选用的操作是_________________(填写序号)；这一实验操作中，应控制的变量是_______________。
⑵根据以上实验，如何判断浮力的大小是否与物体的密度有关？
⑶将操作①③⑤组合起来，可探究浮力的大小是否与__________有关。
三、压力的作用效果与哪些因素有关
小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图10所示。
(1)实验中小明是通过观察　　　　　　　来比较压力作用效果的。
(2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图　　所示实验。
(4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图ll所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。
你认为他在探究过程中存在的问题是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
四、液体压强与哪些因素有关
1、小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：
序号 液体 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面高度差/cm
1 水 5 朝上 4．9
2 水 5 朝下 4．9
3 水 5 朝侧面 4．9
4 水 10 朝侧面 9．7
5 水 15 朝侧面 14．6
6 酒精 15 朝侧面 11．8
根据表中的数据，请回答下列问题：
（1）右图所示的仪器叫________________________；
（2）比较序号为 的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等．
（3）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：
．
（4）比较序号为 的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关．
2、某小组同学用水、盐水、两种不同形状的容器和指针式压强计验证液体内部压强的规律。压强计指针顺时针偏转的角度越大，表示压强越大。他们的研究情况如图16（a）、（b）、（c）、（d）所示。 [图16（a）、（b）、（d）中的容器内均装满液体，且ρ盐水>ρ水]
(1)根据图16_____________可验证：当深度相同时，同种液体内部压强与容器形状无关。
(2)根据图16(b)、(c)可验证：_____________，液体内部压强随深度的增大而增大。
(3)根据图16(b)、(d)可验证：当深度相同时，___________________________________
_________________________________________________________________________。 (4)若在图16_____________中的容器内轻轻放人—木块，压强计指针偏转的角度会增大。
[选填“（a）”、“(b)”、“(c)”或“(d)”]
3、“五·一”期间，宪宪从上海世博会丹麦馆带回一个“小美人鱼”工艺品，他想知道这个工艺品的密度，于是进行了实验.请你根据图25所示的实验数据推算：【温馨提示：水的密度用表示，推算结果均用字母表示】
(1)工艺品此时所受的浮力
(2)工艺品的密度
4、某科学实验小组利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值，实验步骤如下：（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是 。
（2）如图12所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为29.9 N。
图12
(3)如图13所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为 cm，计算出活塞的横截面积。
(4）计算得到大气压强的数值为 Pa。
（5）同学们发现实验误差较大，请分析，该 实验过程中导致误差的因素有（请写出两条）
① ；
② 。
5、一实验小组为进行某项探究实验活动，课前给实验室老师送去了一份器材清单，老师根据清单为他们准备的器材见下图。
用以上器材可探究的主题有：
A、液体内部压强大小与液体深度的关系；B、液体内部压强大小与液体密度的关系；C、浮力大小与液体深度的关系； D、浮力大小与液体密度的关系。
⑴、若你在上述四个探究主题中选择 （只选一个，填写序号）主题进行探究，
则所需器材有（填写器材序号）： ；
⑵、简述探究活动的主要步骤：
；⑶、为完善实验探究过程，将搜集到的实验数据填入表格后，还需进行：
。
五、科学探究：杠杆的平衡条件
小明同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦）
（1）实验前没有挂钩码时，小明发现杠杆右端下倾，则应将左端的平衡螺母向 调，使杠杆在水平位置平衡；这样做的目的是 。
（2）三次实验数据记录表格如下：
实验序号 动力F1（N） 动力臂L1（cm） 阻力F2（N） 阻力臂L2（cm）
1 2 4 2 4
2 4 6 3 8
3 8 4 6
①小明用如图甲所示进行第3次实验，弹簧测力计的所示如图乙所示，则动力F1= N
②分析三次实验数据，发现第3次实验中弹簧测力计示数偏大，检测弹簧测力计发现完好无损，原因可能是 。
（3）小明通过实验探究，得出了杠杆平衡条件。生活中的钓鱼竿应用了该实验中的第 次实验原理。
（4）如图15所示，杠杆在水平位置平衡。如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码，则杠杆______端将下沉。
六、滑轮组的机械效率
在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小红用如图所示的滑轮组分别做了三次实验，第一次使用塑料滑轮，第二次使用铝制滑轮，第三次使用铁制滑轮，实验数据记录如下表：
次数 物重G/N 物体上升的距离h/cm 弹簧测力计的读数F/N 弹簧测力计上升的距离s/cm 机械效率η
1 3 10 1.6 30 62.5%
2 3 10 2 30 50%
3 3 10 2.5 30
（1）请你根据表中数据在图中画出实验时滑轮组的绕线情况，并填好表中的空格。
（2）这个实验使用的测量工具是 和弹簧测力计。
（3）在实验操作中应竖直向上 拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力的大小。
（4）从实验数据分析可知：提升同一物体，动滑轮越重，滑轮组的机械效率 。
若提升的钩码重增加到6N，动滑轮不变，则机械效率将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
七、动能的大小跟那些因素有关
如图所示是探究动能大小与哪些因素有关的实验：（m铜＞m钢）
（1）实验中你通过观察 知道动能的大小。
（2）实验中采用 （选填序号A．从同一高度由静止开始下滑；B．从不同高度由静止开始下滑）方法，使得铜球和钢球到水平面的速度相同。
（3）比较甲和乙得出的实验结论是 。联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样， （选填“大客车”或“小轿车”的限速应该是100km/h。
（4）比较图甲和丙可知，探究的问题是 。
八、势能大小跟哪些因素有关（八年级课本175页）
图所示是研究重力势能的大小与哪些因素有关的一种实验装置。某小组同学每次都让重锤从高处由静止下落，砸到铁钉上。他们观察到：在不同情况下，铁钉进入泡沫塑料的深度不同，深度越大，表明重锤对铁钉做的功越大，即重锤具有的重力势能越大。他们用m表示重锤的质量，H表示重锤升起的高度，h表示铁钉进入泡沫塑料的深度，并将实验数据详细记录在下面的表格中。
实验序号 重锤质量m/kg 重锤升起高度H/m 铁钉进入泡沫塑料深度h /m
1 0.1 0.6 0.024
2 0.1 0.9 0.030
3 0.2 0.3 0.024
4 0.2 0.6 0.035
5 0.3 0.3 0.030
6 0.3 0.4 0.035
(1)分析比较实验序号1与2（或3与4或5与6）的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：____________ _______。
(2)分析比较实验序号___________的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：在高度相同的情况下，物体的质量越大，具有的重力势能就越大。
(3)分析比较表中第二列、第三列及第四列中的数据，可初步得出：____
【识别图像专题】
1. 在图中，正确表示压力的是（ ）
A B C D
2、甲、乙、丙三个体积相同的实心小球，静止在液体中如图8所示，关于三个小球下面说法正确的是（ ）
A.三个球受到浮力关系为F甲＝F乙＞FB.三个球受到的浮力关系为F甲＜F乙＝F丙
C. 三个球密度关系为ρ甲＜ρ乙＜ρ丙 D. 三个球的密度关系为ρ甲＞ρ乙＞ρ丙
3、、有木球、铁球和铜球，它们在水中静止情况如图11所示，____________球一定是空心，_____________球受的浮力小于它受的重力。
4、某学生做如下实验：先在一玻璃水槽中注入一定量的水，后将盛有小石子的塑料小船放入水中，如右图所示。测得船底到水面的距离为h。再每隔一定时间向水里加盐并搅动，直至食盐有剩余。在他所绘制的吃水线至船底的距离h随溶盐量而变化的图像中，最接近的是( )
5、小明看到鸡蛋浮在盐水面上，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的( )
6、如下图所示，盛有一定质量水的封闭容器放在水平面上，液体对容器底部的压力和压强分别为F1和p1，如果将容器倒过来放在水平面上，液体对容器底部的压力和压强分别为F2和p2，比较F1，F2和p1，p2，下列说法中正确的是（ ）
A. ， B. ，
C. ， D. ，
7、图6是液体的压强p与深度h的关系图象，由图可知，甲液体的密度ρ甲与乙液体的密度ρ乙的大小关系是（ ）
A. ρ甲＜ρ乙 B. ρ甲＝ρ乙 C. ρ甲＞ρ乙 D. 无法判断
8、将质量相等的水、煤油、水银分别装入底面积相同的不同容器中，且容器放在水平桌面上，如图5所示，试比较三容器底部受到液体压强的大小关系( )
A.P水 >P煤油 >P水银 B.P水银 >P 水 >P煤油 C.P水 > P水银 >P煤油 D.无法判断
9、如图所示的两个容器底面积相等，内装有质量相等的水，两容器底部所受水的压强分别为p甲、p乙，所受水的压力分别为F甲、F乙。下面判断正确的是（ ）
A. B.
C、 D.
10、将形状、体积相同的四个球分别浸在煤油和水中，图1为各物体静止时的情况。由图可知，这四个物体中受到浮力最小的是__________，重力最小的是_________。
11、把完全相同的两只简易密度计，分别放入两种不同的液体中，如图5所示，两种液体的密度分别为ρ甲、ρ乙，则（ ）
12、如图4所示，当试管从倾斜放置到竖直放置的过程中，水对试管底部的压强【 】
A．变大 B．不变 C．变小 D．无法确定
13、如图6所示 ，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将【 】
A.保持不变 B.逐渐下降，最终与管外液面相平
C.逐渐上升，最终从小孔中出 D.稍微下降一些
14、在打捞海底沉船时，常用水下机器人潜入水下打捞船上物品，已知ρ海水＝1.03×103kg／m3．
(1)机器人在水下70m处受到海水产生的压强是多大
(2)某时刻机器人在水下用竖直向上的力举着体积为0.02m3、密度为2.7×103kg／m3的物体静止不动，求该力的大小．
(3)若机器人在水下运动时，所受海水阻力与速度的关系如图所示，求机器人在水下以0.5m／s的水平速度匀速运动时，机器人水平推进力的功率．
【作图专题】
1、请画出下面物体所受到的重力和支持力的示意图。
2、如下图所示，用一根硬棒撬一个大石块，棒的上端A是动力作用点。
（1）在图中标出：当动力方向向上时，杠杆支点a；当动力方向向下时，杠杆支点b。
（2）在杠杆上画出撬动石块动力最小时的方向。
A
(3)在杠杆上的A点挂一重物，在C点对杠杆施加一个最小的力，使杠杆平衡在图中所示的位置．试画出这个力的示意图和力臂．
3、利用图的滑轮组，用300N向下的拉力将重为900N的
物体匀速提升到高处（绳、滑轮的自重及摩擦不计），请
画出滑轮组上绳的绕法。
A
B
C
D
E
甲 乙
图25
溢水杯和水的总质量m1
“小美人鱼”浸没在水中后的总质量m2
取出“小美人鱼”后的总质量m3
0cm
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
①塑料刻度尺
②细线
③金属块
④酒精
⑤水
⑥盐水
⑦弹簧秤
⑧量筒
⑨液体压强计
金属盒
乙
甲