11.3.1输入、输出语句和赋值语句_课件1(1)-湘教版数学必修5（28张PPT）

基本算法语句?
输入、输出语句和赋值语句
学习目标
1．理解输入语句、输出语句、赋值语句；
2．能够将程序框图转化为伪代码，进一步体会算法的基本思想．

课堂互动讲练
输入
、输出语句和赋值语句
课前自主学案
课前自主学案
温故夯基
1．算法中的三种基本逻辑结构是_________、_____
_____、_________．
2．程序框图由_______和_______组成．一个或几个程序框的组合表示算法中的一个_____，带有方向箭头的_______将程序框连接起来，表示算法步骤的执行顺序．程序框内还有必要的_________．
顺序结构
条件
结构
循环结构
程序框
流程线
步骤
流程线
说明文字
知新益能
1．三种算法语句的格式及功能
名称
格式
功能
输入语句
________“提示信息”；_____其中“提示内容”一般是提示用户_________
____________
把程序中新输入的值赋给_____
INPUT
变量
输入什
么样的信息
变量
名称
格式
功能
输出语句
_______“提示信息”；_______
在计算机的屏幕上输出______、______的值和_________
赋值语句
变量＝表达式
将__________________赋给_____．一般先计算“＝”右边________
____，然后把这个值赋给“＝”左边的_____
PRINT
表达式
常量
变量
系统信息
表达式所代表的值
变量
变量
表达式
的值
问题探究
1．输入语句和赋值语句都可给变量赋值，这一点上二者有何不同？
提示：输入语句可使初始数值与程序分开，利用输入语句改变初始数据时，程序不变，而赋值语句是程序的一部分，输入语句可对多个变量赋值，赋值语句只能给一个变量赋值．
2．如何理解语句中的“变量”？
提示：变量是程序运行时可以变化的量，可以理解为一个盒子，既可以向盒子内存放数据，也可以随时更新盒子内的数据．
课堂互动讲练
输入、输出和赋值语句的格式
考点突破
计算机语句都有各自严格的书写格式，只有格式符合要求，程序才能运行．
下列给出的输入、输出语句正确的是(　　)
①输入语句INPUT　a；b；c
②输入语句INPUT　x＝3
③输出语句PRINT　A＝4
④输出语句PRINT　20,3*2
A．①② B.②③
C．③④ D．④
【思路点拨】　依据输入、输出语句的格式及要求作出判断即可．
例1
【解析】　①INPUT语句可以给多个变量赋值，变量之间用“，”隔开；②INPUT语句中只能是变量，而不能是表达式；③PRINT语句中不用赋值号“＝”；④PRINT语句可以输出常量、表达式的值．
【答案】　D
【名师点评】　牢记计算机语句的各种书写格式并灵活应用是解题的关键．
变式训练1　下列正确的语句的个数是(　　)
①输入语句　INPUT　a＋2
②赋值语句　x＝x－5
③输出语句　PRINT　M＝2
A．0　　　　 B．1
C．2 D．3
解析：选B.①中输入语句只能给变量赋值，不能给表达式a＋2赋值，所以①错误；②中x＝x－5表示变量x减去5后再将值赋给x，即完成x＝x－5后，x比原来的值小5，所以②正确；③中不能输出赋值语句，所以③错误．
输入语句的作用是：实现算法的输入变量信息(数值或字符)功能；
输出语句的作用是：实现算法的输出结果功能；
赋值语句的作用是：将表达式的值赋给变量．
用三种语句编写伪代码
例2
编写一个伪代码，要求输入两个正数a，b的值，输出ab和ba的值．
【思路点拨】　可以利用INPUT语句输入两个正数,将ab与ba的值分别赋给两个变量，然后输出这两个变量的值即可；另一方面，ab与ba作为两个幂的值,是把底数和指数进行了交换，故还可以利用赋值语句，采用将两个变量的值互换的办法实现这一算法.
【解】　法一：伪代码如下：
法二：伪代码如下：
【名师点评】　法二中通过引进一个中间变量x实现了变量a和b的值的交换，因此只需用一个赋值语句即可实现算法．在一些较为复杂的算法问题中，经常需要对两个变量的值进行交换，因此应熟练掌握此种方法．
变式训练2　已知函数y＝x2－2x＋3，编写一个伪代码，使每输入一个x的值，都得到相应的y值.
解：伪代码
由程序语句说出算法功能
赋值语句在给变量赋值时，先计算赋值号右边的式子，然后赋值给赋值号左边的变量；另外可以给一个变量先后多次赋不同的值，但变量的取值只与最后一次赋值有关．
例3
请写出下面伪代码运算输出的运算结果.
【思路点拨】　利用赋值语句的功能求解最后结果．
【解】　(1)因为a＝5，b＝3，c＝(a＋b)/2＝4，所以d＝c2＝16，输出d的值为16.
(2)因为a＝1，b＝2，c＝a＋b，所以c＝3，b＝a＋c－b，即b＝1＋3－2＝2.所以输出a＝1，b＝2，c＝3.
(3)由b＝20及a＝b知a＝20，由c＝30及b＝c知b＝30,再由c＝a及a＝20知c＝20.所以a＝20，b＝30，c＝20，输出a，b，c的值是20,30,20
【名师点评】　赋值语句只能给一个变量赋值，不能接连出现两个或多个“＝”．可给一个变量多次赋值，但只保留最后一次所赋的值．
变式训练3　阅读下列伪代码，并回答问题．
若输入3,2,5，则输出的结果为________．
解析：由A＝3，B＝2，C＝5，
A＝A＋B，可得A＝5，又根据语句B＝B－A，
可得B＝－3，又C＝C/A*B，
所以输出结果为C＝－3.
答案：C＝－3
方法感悟
1．输入、输出语句是任何一个程序必不可少的语句，其功能是实现数据的输入、输出．为了使输入、输出更清楚，可以设计提示信息，用双引号引起来，与变量之间用逗号隔开．
2．赋值语句是最重要的一种基本语句，也是一个程序必不可少的一个组成部分，使用赋值语句，一定要注意其格式要求，如：赋值号右边为表达式而左边只能是变量；赋值号左右不能对换；不能利用赋值语句进行代数式计算；一个赋值语句中不可出现两个或两个以上的赋值号．
3．程序语句中的符号变化
在程序语句中变量和常量要参与算术运算、比较大小及逻辑判断，加法、减法运算符号以及大于、小于符号仍然保持不变，但有些算术运算符号发生了变化，详细情况见下表：
数学符号
伪代码符号
×(乘法运算符)
*(表示乘法的运算符)
÷(除法运算符)
/(表示除法的运算符)
[](取整运算符，如[5÷3]＝1)
\(表示取整的符号，如5\3＝1)