16.2 串、并联电路中电压的规律 教案 2021-2022学年人教版九年级物理

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名称 16.2 串、并联电路中电压的规律 教案 2021-2022学年人教版九年级物理
格式 doc
文件大小 100.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-08-01 07:26:49

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文档简介

第2节 串、并联电路中电压的规律
【教学目标】
1.能正确使用电压表测串、并联电路中用电器两端的电压,进一步练习连接电路和使用电压表的技能。
  2.了解串、并联电路中电压的规律。
【教学重难点】
1.重点:串、并联中电路中电压的规律。
  2.难点:能用电压表测出各用电器两端的电压,并找出规律。
【课前准备】
教师:电源、开关、四个规格不同的小灯泡及灯座、导线、演示电压表。
  学生:两节干电池及电池盒、四个规格不同的小灯泡及灯座、开关、导线、电压表。
【教学过程】
【情境引入】
  让学生自主画出由两个小灯泡、电源和开关组成的串并联电路,选出较好的图,用投影仪放大:
  教师引导:你已经了解了串、并联电路的哪些知识,还想知道哪些内容,还有什么问题?
  学生回答:(1)串联电路中的电流处处相等。
  (2)并联电路中干路中的总电流等于各支路中电流之和。
  学生提问:串联、并联电路中的电压有什么样的关系?也和电流一样吗?
  引出课题:串、并联电路中电压的规律。
【互动新授】
1.猜想假设:
  教师让学生利用手中的器材,结合自己画出的电路图,组成一个串联电路后,闭合开关,观察小灯泡的发光情况。
  教师提出问题:猜想一下,电路中的小灯泡两端的电压有什么关系呢?
  学生交流讨论:(1)串联电路小灯泡两端的电压和电流一样处处相等。
  (2)串联电路小灯泡两端的电压不相等,大灯泡电压大。
  (3)电压应该从电源正极出发,沿着电流的方向越来越小。
  (4)串联电路各点的电压之和也应该等于两点间的总电压。
  (5)……
  2.设计实验:
  教师引导:同学们做出各种猜想和假设,结果如何?请同学们利用自己手中的器材验证一下。
  学生设计实验,讨论交流方案。
  教师引导,各组简单汇报设计方案,教师给予指导和肯定,选出优化方案,多媒体展示:
  3.实验论证:
  学生分组实验,教师巡视指导。
  (1)要求同学们注意仪器使用的规范性。
  (2)特别是电压表正、负接线柱连接正确,量程要选择合适,读数时要弄清分度值,读数准确。
  (3)原始数据的记录要实事求是如实记录,不许随意改动。
  (4)实验中出现的问题要记录下来,以便查找、分析原因。
  (5)建议大家在实验中更换不同的小灯泡,进行重复测量。
  教师引导:同学们认真分析你们测量出的数据。测量结果说明了什么?你得出了什么样的结论?和你原来的猜想一致吗?
  学生汇报实验现象:
  (1)两只完全相同的小灯泡,测出每只小灯泡两端的电压相等,每只灯泡两端电压的和与测出的两只灯泡的总电压几乎相等。
  (2)两只不同的灯泡串联,测出每只灯泡的电压不同,但两只小灯泡两端电压的和等于电源电压。
  (3)更换了多只不同的灯泡,发现它们各自两端的电压之和等于电源电压。
  老师最后总结:串联电路中电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和。
  4.并联电路的电压规律:
  教师引导:并联电路的电压有什么规律呢?做出你的猜想,用实验来验证。设计实验方案。
  教师巡视选择优化方案多媒体展示:
  学生实验,教师巡视指导。
  实验总结汇报:
  (1)两只相同的小灯泡并联起来,分别测它们的电压,结果电压表示数相等。
  (2)两只不相同的小灯泡并联起来,分别测它们的电压,结果电压表示数相等。
  (3)多只不同小灯泡并联起来,分别测它们的电压,电压表示数相等。
  总结实验结论:并联电路中电源两端的电压与各支路用电器两端的电压相等。
  5.交流评估:
  教师引导:同学们通过自己的努力和同伴的配合得出了串、并联电路中电压的规律,祝贺同学们得到了一个正确的结论。不过,对同学们来讲获得结论的过程更重要。请大家对自己的探究活动过程进行回顾,认真分析、思考在实验过程中真正明白了哪些问题,还有什么新的发现?
  学生讨论交流:
  (1)电压表的正负接线柱必须连接正确,否则接通电源后,指针反偏。
  (2)选择的量程太大,指示值很小,几乎不能读数,量程太小,指针偏出了刻度盘外。
  (3)连接完电路后,先试验,准确无误后闭合开关。
  (4)有一只灯亮,另一只灯不亮,测电压时,亮着的灯有指示值,不亮的灯两端电压为零。
  (5)不小心将电压表串联在了电路中,灯全不亮,电压表却有指示值,和电源电压几乎一样大。
  教师:对于出现的以上问题,同学们实验过程中都得到解决,同学们发现了这么多的问题,说明大家一定是很认真地去做了。养成好的习惯要比得到一个正确的结论更重要,希望同学们以后继续努力。
【课堂小结】
老师:今天你学到了什么,有什么成功的经验和收获?
  学生:1.串联电路中电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和。
  2.并联电路中电源两端的电压与各支路用电器两端的电压相等。
【板书设计】
第2节 串、并联电路中电压的规律
1.串联电路中电压的规律:串联电路中电源两端的电压等于各用电器两端的电压之和。
U=U1+U2
2.并联电路中电压的规律:并联电路中电源两端的电压与各支路用电器两端的电压相等。
U=U1=U2