推和拉
教学目标
1.知道推和拉,初步建立推和拉的概念。
2.会运用探索和观察的方法来认识和了解推和拉,能分辨推和拉。
3.在课外能积极收集与推和拉的有关资料,能积极地与同伴一起交流有关推和拉的信息。
教学重难点
重点:建立推和拉的概念。
难点:掌握判断推力大小和拉力大小的方法。
一、思考
下面的图中,谁在推,谁在拉?
通过刚才的图片,你能总结出推和拉的差异吗?
二、我做你猜
请几个同学来做一些动作,其他同学判断他们到底是推还是拉?
二、我做你猜
推
拉
三、拉力大比拼
看图,这两个小朋友谁的拉力比较大?
四、推力大比拼
给下面的推力排个序。
五、试验探究
看下面两幅图,哪幅图表示的推力大?箱子会向哪边移动?你的依据是什么?
五、试验探究
看下面两幅图判断哪边的拉力大?你的依据是什么?
谢谢