17.1电流与电压和电阻的关系__2021-2022学年物理人教版九年级全一册（含答案）

17.1电流与电压和电阻的关系——2021-2022学年物理人教版九年级随堂小测
选择题
1.探究电流跟电压、电阻的关系时，在保持电阻不变这一步中，我们应该( )
A.保持滑动变阻器的滑片位置不变
B.保持电阻R两端的电压不变
C.保持电路中的电流不变
D.保持定值电阻阻值不变，调节滑动变阻器的滑片到不同的位置
2.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的I-R图象,下列结论与图象相符的是(? ?)
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
3.如图为小明探究“电流跟电阻的关系”实验电路图。实验过程中，当他将两点间的电阻由5 Ω更换为10 Ω后，发现电压表的示数发生了变化，接下来他的实验操作应该是( )
A.保持电池节数不变，将滑动变阻器滑片适当向左移动
B.保持电池节数不变，将滑动变阻器滑片适当向右移动
C.保持电池节数不变、滑动变阻器滑片不动，改变电压表的量程
D.保持滑动变阻器滑片不动，增加电池节数
非选择题
4.小小在探究“电流跟电压的关系”时，设计了如图的电路，实验中需要控制______不变，改变电压。如果不增减器材，改变电压的操作是：闭合开关，______。
5.在“探究电流与电阻的关系”实验中：
（1）如图甲所示，请你用笔画线代替导线，将图中电路连接完整（请勿更改原有导线，导线不得交叉）。要求：当滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中的电流变大。连接电路时，开关必须______。
（2）闭合开关后，发现电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，其原因是______。
（3）实验过程中，将5Ω的电阻接入电路中，闭合开关调节滑动变阻器滑片P至适当 位置，此时电流表示数如图乙所示，则电流表示数为_______A．
6.在“探究电流与电压的关系”的实验中：
（1）小军首先选用了一个阻值为15 Ω的电阻器开始连接实验电路，如图所示是他已经连接的部分实验电路。小军在连接实验电路时，操作上出现的错误是______。
（2）请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。
（3）连接完实验电路，检查无误后，闭合开关，电路工作正常。过一段时间后，突然发现一个电表的示数变为零，而另一个电表的示数变大。若此时实验电路中只有一处出现故障，则可能的情况是______。
A.电阻器短路，电压表示数为零 B.电阻器开路，电流表示数为零
C.变阻器短路，电压表示数为零 D.变阻器开路，电流表示数为零
7.小飞在做“探究电压一定时，电流跟电阻之间的关系”实验时，准备了如下器材：电池组（电压为4.5 V）、开关、阻值分别为5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20 Ω 2 A”）、导线若干。
（1）根据如图实物图在虚线方框内画出对应的电路图。（要求滑片向右移动，滑动变阻器连入电路中的电阻变小）
（2）按图连好电路，注意连接时开关要______，开关闭合之前要把滑动变阻器的滑片调到______。
（3）滑动变阻器的作用有两点：①_______；②_______。
（4）分别将5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻连入电路，检查电路后闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数保持2 V不变，记下对应电流表的示数，填入表格。
次数 电阻 电流
1 5 0.4
2 10 0.2
3 20 0.1
由表格数据得出结论：_______。
（5）张老师仔细查看了滑动变阻器的参数和小飞表格里的3次实验数据，判定小飞有一次实验数据是捏造的，请你帮张老师找出小飞第______次实验数据为捏造的。你判定的理由是____________。
答案以及解析
1.答案：D
解析：电流跟电阻、电压的大小有关，研究电流与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，保持电阻不变，可研究电流与电压的关系，为得出普遍性的结论，要改变电阻两端的电压和电流多次测量，即应保持定值电阻阻值不变，调节滑动变阻器的滑片到不同的位置，只有D正确。
2.答案：C
解析：当电压一定时,电阻的变化是因,电流的变化是果。因此逻辑关系要理清,电压一定时,电流随着电阻的增大而减小。
3.答案：B
解析：根据串联分压规律可知，将定值电阻由5 Ω改接成10 Ω，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的关系实验中应控制电压不变，即应保持定值电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知，应增大滑动变阻器分得的电压，由分压规律知，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右移动，使电压表的示数不变，故B正确，A、C、D错误。
4.答案：电阻；调节滑片P到不同位置，同时观察电压表示数
解析：根据控制变量法知，在探究电流跟电压的关系时，需要保持电阻不变，通过移动滑动变阻器滑片改变定值电阻两端的电压和通过电阻的电流，得出电流与电压的规律，故在此电路基础上，如果不增减器材，改变电压的操作是：闭合开关，调节滑片P到不同位置，同时观察电压表示数。
5.答案：（1）如下；断开
（2）电阻R断路（3）0.3
解析：
6.答案：（1）没有断开开关
（2）如解析图所示
（3）AB
解析：本题考查探究电流与电压的关系实验。
（1）为保护电路，在连接实验电路时，开关应断开，小军在连接实验电路时，操作上出现的错误是开关没有断开。
（2）电源电压为6 V，电流表选用小量程与电阻串联，电压表与电阻器并联，如图所示。
（3）电阻器短路，电路总电阻减小，电源电压不变，电路电流变大，电流表示数变大，电压表被短路，电压表示数为零，故A正确；电阻器开路，电路电流为零，电流表示数为零，电压表测电源电压，电压表示数变大，故B正确；变阻器短路，电路总电阻减小，电源电压不变，电路电流变大，电流表示数变大，电阻器两端电压变大，电压表示数变大，故C错误；变阻器开路，电路电流为零，电流表示数为零，电压表示数为零，故D错误。
7.答案：（1）如解析图所示
（2）断开；最左端
（3）①保护电路；②保持电阻两端的电压不变
（4）在电压不变时，通过导体的电流和导体的电阻成反比
（5）3；电路中的最小电流为0.1125 A
解析：（1）根据实物图画出电路图，如图所示：
（2）为保护电路，连接电路时应该让开关处于断开状态，滑动变阻器滑片应该调到最大阻值处，即最左端；
（3）在探究电流跟电阻关系时，需要控制电阻两端的电压不变，所以滑动变阻器的作用是保护电路和保持电阻两端的电压不变；
（4）由表格数据知电流与电阻的乘积为定值，所以可以得出，在电压不变时，通过导体的电流和导体的电阻成反比；
（5）当滑动变阻器的电阻最大时，电路中的电流最小，最小电流为，所以第3次数据是捏造的。