1.1电静的产生及其微观解释 随堂检测-2021-2022学年高二上学期物理鲁科版(2019)必修第三册

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名称 1.1电静的产生及其微观解释 随堂检测-2021-2022学年高二上学期物理鲁科版(2019)必修第三册
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文件大小 85.5KB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版(2019)
科目 物理
更新时间 2021-08-01 16:24:39

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文档简介

1.1电静的产生及其微观解释—2021-2022学年高二物理鲁科版(2019)必修第三册随堂检测
选择题
1.先让验电器带上较少的负电荷,然后用绸布摩擦玻璃棒,玻璃棒带上较多的正电荷。现将玻璃棒从远处逐渐靠近验电器的金属球,但不接触,则可看到验电器的两箔片( )
A.合拢 B.张角变得更大
C.先合拢后又张开 D.先张开更大角度后又合拢
2.如图所示,用带有正电的带电体A,靠近(不接触)不带电的验电器上端的金属球,则( )
A.验电器金属箔张开,因为整个验电器都带上了正电
B.验电器金属箔张开,因为整个验电器都带上了负电
C.验电器金属箔张开,因为验电器的箔片都带上了正电
D.验电器金属箔不张开,因为带电体A没有和验电器的金属球接触
3.一个带电棒接触一个带正电的验电器时,金属箔片先闭合而后张开,这说明棒上带的是( )
A.正电荷 B.负电荷 C.正、负电荷都有可能 D.不带电
4.将一束塑料扎带一端打结,另一端撕成细条后,用手迅速捋细条,观察到细条散开了,如图所示。下列关于细条散开现象的分析中,正确的是( )
A.由于摩擦起电,细条带同种电荷,相互排斥散开
B.撕成细条后,所受重力减小,细条自然松散
C.撕成细条后,由于空气浮力作用使细条散开
D.细条之间相互感应起电,相互排斥散开
5.下列有关摩擦起电的说法正确的是( )
A.摩擦起电说明电荷是可以创造的
B.摩擦起电时物体带负电是因为在摩擦过程中此物体得到电子
C.摩擦起电的实质是正电荷从一个物体转移到另一个物体
D.等量的正、负电荷可以中和,说明电荷可以被消灭
6.使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开。下列各图表示验电器上感应电荷的分布情况,其中正确的是( )
A. B.
C. D.
7.关于摩擦起电,下列说法正确的是( )
A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,丝绸得到了电子
B.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,毛皮得到了电子
C.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,是因为橡胶棒产生了负电荷
D.丝绸摩擦过的玻璃棒带负电,毛皮摩擦过的橡胶棒带正电
8.“顿牟”指玳瑁的甲壳,“掇芥”的意思是吸引芥子之类的轻小物体。不考虑万有引力的作用,发生“顿牟掇芥”时,两者可能的带电情况是( )
A.玳瑁壳带正电,芥子带正电 B.玳瑁壳带负电,芥子带负电
C.玳瑁壳带正电,芥子不带电 D.玳瑁壳不带电,芥子不带电
9.关于电荷间的相互作用,下列说法正确的是( )
A.同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥
B.同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引
C.不论是同种电荷还是异种电荷,都相互吸引
D.不论是同种电荷还是异种电荷,都相互排斥
10.如图所示,验电器原来不带电,将带正电荷的带电体靠近验电器的金属球,金属箔片张开。关于箔片张开后金属球和箔片的带电情况,以下判断正确的是( )
A.都带正电 B.都带负电
C.金属球带正电,箔片带负电 D.金属球带负电,箔片带正电
二、非选择题
11.如图所示,A、B、C是三个安装在绝缘支架上的金属体,其中C球带正电,A、B是两个完全相同的枕形导体不带电。试问:
(1)如何使A、B都带等量正电?
(2)如何使A、B都带等量负电?
(3)如何使A带负电,B带等量正电?
答案以及解析
1.答案:C
解析:带较多正电荷的玻璃棒从远处逐渐靠近验电器的金属球的过程中,发生静电感应,验电器两箔片上的负电荷逐渐向金属球移动,两箔片张角逐渐减小,两箔片恰好不带负电时合拢,玻璃棒继续靠近金属球,两箔片上的电子继续向金属球移动,两箔片因缺少电子而带上正电荷且电荷量逐渐增加,两箔片张角逐渐增大,只有选项C正确。
2.答案:C
解析:带正电的带电体A靠近不带电的验电器上端的金属球,发生静电感应,验电器上端的金属球带负电,金属箔带正电,金属箔张开,故ABD错误,C正确。
3.答案:B
解析:因验电器的金属球带正电,验电器的金属箔先闭合,说明了金属箔得到电子,将正电荷中和,带电棒带的是负电;验电器的金属箔后又张开是因为验电器小球的一端将更多的负电荷传导给了金属箔一端,验电器的金属箔因带同种电荷而张开,故B正确。
4.答案:A
解析:塑料细条与手摩擦起电,塑料细条上带的是同种电荷,同种电荷相互排斥,所以塑料细条会向四周散开,故B、C、D错误,A正确。
5.答案:B
解析:摩擦起电的实质是电子的转移,电荷不能被创造,选项A、C错误;物体带负电是因为在摩擦过程中得到电子,选项B正确;等量的正、负电荷可以中和,不显电性,但电荷不能被消灭,选项D错误。
6.答案:B
解析:由于同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,所以验电器的上端应带上与小球异种的电荷,而验电器的箔片上将带上与小球同种的电荷,选项A、C、D错误,B正确。
7.答案:A
解析:用丝绸摩擦玻璃棒后,丝绸得到电子带负电,玻璃棒失去电子带正电;用毛皮摩擦橡胶棒后,毛皮失去电子带正电,橡胶棒得到电子带负电,而不是产生了负电荷。故A正确,B、C、D错误。
8.答案:C
解析:两者相互吸引时,可能带异种电荷,也可能一个带电,另一个不带电,选项C正确。
9.答案:B
解析:电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引,选项B正确。
答案:D
解析:将带正电荷的带电体靠近验电器的金属球,由于静电感应,近端(金属球)感应出负电荷,远端(金属箔片)感应出正电荷,故D正确,ABC错误。
11.【解析】(1)解法一:把A、B紧密靠拢,让C接触A或B,然后移去C,再把A与B分开,则A、B就带等量正电。
解法二:把A、B紧密靠拢,让C靠近B,则在B端感应出负电荷,A端感应出等量正电荷,把A与B分开,移走C后再用手摸一下B,再把A与B接触一下,则A和B就带等量正电。(2)把A、B紧密靠拢,让C靠近B,则在B端感应出负电荷,A端感应出等量正电荷,再用手摸一下A,移走C以后再把A与B分开,则A和B就带等量负电。(3)把A、 B紧密靠拢,让C靠近A,则在A端感应出负电荷,B端感应出等量正电荷,把A与B分开后,移走C,则A带负电,B带等量的正电。
答案:见解析