4.花之歌 训练提升课件（共10张PPT）

4. 花之歌
B　
　　 先根据意思写词语，再选词填空。
1．望着自己的影子，自己怜惜自己。 (　　　　　)
2．自命清高，自我欣赏。 (　　　　　)
3．盘旋舞动的样子。 (　　　　　)
4．心神飞到向往的地方。 (　　　　　)
她觉得二十多年的时光都虚度了，没有取得什么成就，所以常常____________，独自叹息。
顾影自怜　
孤芳自赏　
婆娑　
心驰神往　
顾影自怜　
　　 按要求仿写句子。
1．我是星星，从苍穹坠落在绿茵中。(分析句子特点并仿写)
示例：天上变幻的云是跳动的乐章。
2．我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。(分析句子特点并仿写)
示例：梦想犹如一阵风，吹向未来；梦想犹如一艘船，飘向远方；梦想犹如一盏灯，点亮明天。

3．我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。(根据句子分号的用法仿写句子)
在海边，我能看到汹涌澎湃的波涛；在山间，我能听到清脆悦耳的鸟鸣。
　　 主题探究，文意解读。
1．本文采用第______人称来写，文中的“我”是______。
2．读到“大自然说出来，又收回去”，我想到____________的自然景象。读到“我是亲友之间交往的礼品”，我想到____________ ______________________的生活场景。
一　
花　
花开花落　
我曾经送一　
束花给过生日的好朋友　
　　 阅读课内片段，回答问题。
我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。我微睡时，黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看；我醒来时，白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱；我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。我总是仰望高空，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。
1．画浪纹线的句子运用了________的修辞手法，句中的“独眼”想象奇特，是指________。
2．对画横线句的理解正确的一项是 (　　)
A．花因为美丽而骄傲自大，目中无人，所以仰面朝天。
B．表现了花积极乐观的态度，告诉我们，要善待生命，不要停止对光明的向往，不要孤芳自赏。
C．花儿的心中充满了神奇的幻想，因此常常仰望天空。
比喻　
太阳　
B　
示例：花儿如同一位婀娜多姿的舞者，在微风中舞动着曼妙的身姿
　　 小练笔。(选做)
读课文，从第1～4自然段的内容想开去，发挥想象力，思考“我”还可能是什么，还可能做什么，写一个片段。
略