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人教版九年级数学上册课时作业
第二十一章 一元二次方程
21.2 解一元二次方程
21.2.1 配方法
第1课时 直接开平方法
1. 方程x2=4的两个根是( )
A. x1=2,x2=-2 B. x=-2 C. x=2 D. x1=2,x2=0
2. 方程(x+1)2=4的根是( )
A. x=1 B. x1=1,x2=-3
C. x=-3 D. x1=1,x2=-1
3. 一元二次方程(x-2)2-9=0的根是( )
A. x=5 B. x1=x2=3 C. x1=-1,x2=5 D. x=-1
4. 用直接开平方法解下列一元二次方程,其中无解的方程为( )
A. x2+9=0 B. -2x2=0 C. x2-3=0 D. (x-2)2=0
5. 如图是一个简单的数值运算程序,则输入x的值为( )
A. 3或-3 B. 4或-2 C. 1或3 D. 27
6. 若(x2+y2-3)2=25,则x2+y2的值为( )
A. 8 B. 8或-2 C. -2 D. 5
7. 若关于x的方程a(x+m)2+n=0(a,m,n均为常数,m≠0)的解是x1=-2,x2=3,则方程a(x+m-5)2+n=0的解是( )
A. x1=-2,x2=3 B. x1=-7,x2=-2
C. x1=3,x2=-2 D. x1=3,x2=8
8. 若对于任意实数a,b,c,d,定义=ad-bc.按照定义,若=0,则x的值为( )
A. B. - C. 3 D. ±
9. 方程2x2-3=5的解是 .
10. 若一元二次方程ax2-b=0(ab>0)的两个根分别是m+1与2m-4,则-4= .
11. 关于x的方程(ax)2+4x2=1的解是 .
12. 若关于x的一元二次方程(a+1)x2+4x+a2-1=0的一个根是0,则a= .
13. 解方程:
(1)(2x-3)2=49;
(2)(6x-1)2-25=0.
14. 已知5x2+2与4x2-3互为相反数,求x的值.
15. 已知一元二次方程(x-3)2=1的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长,求△ABC的周长.
16. 对于任意实数p,q,我们用符号min{p,q}表示p,q两数中较小的数,如min{2,5}=2,min{-π,-}=-π.若min{(x+1)2,(x-2)2}=4,求x的值.
参 考 答 案
1. A 2. B 3. C 4. A 5. B 6. A 7. D 8. D
9. x1=2,x2=-2
10. 0
11. x=±
12. 1
解:(1)方程两边开平方,得2x-3=7或2x-3=-7,解得x1=5,x2=-2.
(2)原方程可化为(6x-1)2=25,方程两边开平方,得6x-1=5或6x-1=-5,解得x1=1,x2=-.
14. 解:根据题意,得(5x2+2)+(4x2-3)=0,整理,得9x2-1=0,∴9x2=1,x2=,解得x=±.
15. 解:∵(x-3)2=1,∴x-3=±1,解得x1=4,x2=2. ∵一元二次方程(x-3)2=1的两个解恰好分别是等腰△ABC的底边长和腰长,∴①当底边长和腰长分别为4和2时,此时不能构成三角形;②当底边长和腰长分别为2和4时,△ABC的周长为2+4+4=10. 综上所述,△ABC的周长为10.
16. 解:若(x+1)2≤(x-2)2,则min{(x+1)2,(x-2)2}=(x+1)2=4,解得x1=1(不合题意,舍去),x2=-3;若(x+1)2>(x-2)2,则min{(x+1)2,(x-2)2}=(x-2)2=4,解得x1=0(不合题意,舍去),x2=4. ∴x的值为-3或4.
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