课件10张PPT。邵阳县第二中学蒋红军 老师
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
人生得意须尽欢,莫使酒杯空对月。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
品读有关写酒诗句,
体会作者豪迈情怀。研析狂饮根源把握复杂情感
钟鼓馔玉不足贵, 但愿长醉不用醒。
古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
探究乐与愁、悲关系
明确作者思想的精髓
环节(一)
品读有关写酒诗句
体会作者豪迈情怀
环节(二)
研析狂饮根源
把握复杂情感
环节(三)
探究乐与愁、悲关系
明确作者思想的精髓
课外延伸:
以“超越困境”为题,写一篇短文。谢谢指导