8《世说新语》二则同步练习（原卷+解析卷）

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8、《世说新语》二则同步练习（原卷）
一、知识的积累与运用
1．下列语句中加点字注音有误的一项是（
）
A.?俄而（é）
雪骤（zhòu）??
差可拟（chā）??
谢道韫（yùn）
B.
何所似（sì）
?柳絮（xù）???
无奕（yì）??????
陈寔（shí）
C.?期行（xíng）
太傅（fù）???
尊君在不（bù）??
非人哉（zāi）
D.?王凝之（níng）
舍去（shě）??
友人惭（cán）
???
欣然曰（yuē）
2．下列句中加点的词，解释有误的一项是（
）
A．与儿女讲论文义（儿子和女儿）
B．撒盐空中差可拟（相比）
C．太丘舍去，去后乃至（才）
D．与人期行，相委而去（丢下，丢弃）
3.下面的句子划分朗读节奏不正确的一项是（
）
A.
谢太傅/寒雪日/内集
B.
君与家君/期日中
C.
左将军王凝之/妻也
D.
待君/久不至
4．下列加点词意思不相同的一组是(　　)
A．俄而雪骤
暴风骤雨
B．太丘舍去
舍生取义
C．下车引之
抛砖引玉
D．陈太丘与友期行
与儿女讲论文义
5．从传统文化的角度来看，下列各项中的表述不正确的一项是(
)
A．古代兄弟姊妹间排行习惯以伯仲叔季排序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。
B．
“待君久不至”中的“君”相当于“您”，表示有礼貌地称呼对方。
C．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。
D．“小弟”是称呼比自己小的男性朋友，“小儿”是称呼自己的儿子。
6．下列对《咏雪》有关内容的分析理解,不正确的一项是
(　　)
A.文章只将谢家子弟咏雪一事的始末客观地写出,未加任何评论,所以并不能看出作者更欣赏谁的答案。
B.从“寒雪日内集,与儿女讲论文义”可以看出,谢太傅一家其乐融融的情景,屋外寒雪骤,室内谈笑风生。
C.从“公欣然”和“大笑乐”可以看出,谢太傅与小辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。
D.本文运用了比喻的手法,将“雪”分别比作“盐”和“柳絮”。
7．下列对《陈太丘与友期行》有关内容的分析理解,不正确的一项是(　　)
A.文章叙述了一个完整的故事,刻画了三个有鲜明个性的人物,说明了为人处世应该讲礼守信的道理。
B.元方是从“无信”“无理”这两方面反驳父亲的朋友的。
C.从元方和友人的对话中可以看出元方是个聪颖仁慧、知书达礼的孩子。
D.文章的结尾,通过“惭”“下”“引”三个词,把友人知错欲改的心态及行为刻画得入木三分。
8．当你遇到下列情况时，你认为说法得体的一项是(　　)
A．小芳过生日，小燕送给了她一个布娃娃，说：“这是我惠赠给你的，愿它天天伴着你，让你开心快乐！”
B．李华将写好的作品送给出版社的季老师审查，并附上了一句话：“尊敬的季老师，这是我的拙作，请您斧正。”
C．小红到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你的盛情款待！”
D．小王在谈到大李的父亲时，问大李：“请问家父高寿啊？”
9．下列故事，不属于表现孩子聪慧是(　　)
A．司马光砸缸
B．曹冲称象
C．道旁苦李
D．刻舟求剑
10．填空。
（1）《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“
________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。《咏雪》中当太傅问“白雪纷纷何所似”时,得到了两个答案,谢朗把雪比作“　　　　　　　　”,谢道韫则把雪比作“　　　　　　　　”。?
(2)“太丘舍去”的原因是友人“　　　　　　　”。友人由“怒”到“惭”,其变化的原因是在元方的批评下,认识到自己既“　　　　　”又“　　　　　”。
(3)《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家：________________，_________________。
(4)《陈太丘与友期行》中写出友人知错的句子：________________，_________________。
(5)《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子：________________。
(6)你学过的哪些古诗词中有咏雪佳句？请写出两句来：________________，_________________。
二、阅读
（一）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】谢太傅（fù）寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰："未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
11．解释下列加点的词在文中的意思。
（1）撒盐空中差可拟（_________）
（2）去后乃至（_________）
（3）相委而去
（_________）
（4）元方入门不顾
（__________）
12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
）。
A．君与家君期日中/日中不至则是无信/对子骂父则是无礼
B．君与家君期日中/日中不至/则是无信/对子骂父/则是无礼
C．君与家君期日中/日中不至/则是无信/对子骂父则是无礼
D．君与家君期日中/日中不至则是无信/对子骂父/则是无礼
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
（2）客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
14．文言材料（1）把白雪比作柳絮好在哪？请简要分析。
（二）阅读甲乙两则文言文，完成各题。
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】谢太傅盘桓东山，时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽①，便唱②使还。太傅神情方王③，吟啸不言。舟人以公貌闲意说④，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云如此将无归。众人即承响⑤而回。于是审其量，足以镇安朝野。
（选自《世说新语?雅量》）
【注释】：①遽：惊慌。②唱：提议。③王：通“旺”。④说：通“悦”，愉快。⑤承响：应声。
15．下列表述不正确的一项是（
）
A．“与儿女讲论文义”的“儿女”和“相委而去”的“去”都是古今异义词。
B．甲文“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”是判断句。
C．“公徐云如此将无归”“知之者不如好之者”两句中的“如”意思相同。
D．“舟人以公貌闲意说”和“不亦说乎”中的“说”都是通假字。
16．解释下列语句中加点词的含义。
①俄而雪骤（_____）
②未若柳絮因风起（_____）
③太傅神情方王（_____）
④诸人皆喧动不坐（_____）
17．请用“/”为文中划线句子断句，限断两处。
公
徐
云
如
此
将
无
归
18．翻译下面的句子。
舟人以公貌闲意说，犹去不止。
19．从甲乙两文看谢太傅是一个怎样的人？请简要概括。
(三)阅读下面两则文言文，完成各题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
——《世说新语·方正》
谢安幼年谏兄
谢奕作剡令①，有一老翁犯法，谢以醇酒②罚之乃至过醉而犹未已。太傅③时年七八岁，著青布裤，在兄膝边④坐，谏⑤曰：“阿兄，老翁可念⑥”，何可作此！”奕于是改容⑦曰：“阿奴⑧欲放去邪？”遂遣之。
——《世说新语·________》
【注释】①剡，shàn县名；令：指县令，一县的行政长官。②醇酒：含酒精度高的酒。③太傅：官名，这里指谢安。④膝边：膝上。“边”是泛向性的，没有确定的方位意义。④谏（jiàn）：规劝。⑥念：怜悯；同情。⑦容：面容；脸上的神色。⑧阿奴：对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟。
20．为文中划线句断句。（限断两处）
谢
以
醇
酒
罚
之
乃
至
过
醉
而
犹
未
已
21．解释下列加点字的意思。
（1）下车引之（
）
（2）元方入门不顾
（
）
（3）未已
（
）
（4）欲放去邪（
）
22．翻译下面的句子。
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
（2）阿兄，老翁可念，何可作此！
23．《陈太丘与友期行》出自《世说新语》的《方正》篇，文中哪些地方能体现出陈元方的“方正”？
24．你认为《谢安幼年谏兄》应该出自《世说新语》的哪一篇？请从下面四个选项中选择你认为正确的一项，并联系文章说说你的理由。
A．德行
B．言语
C．雅量
D．政事
8、《世说新语》二则同步练习（解析卷）
一、知识的积累与运用
1．下列语句中加点字注音有误的一项是（
）
A.?俄而（é）
雪骤（zhòu）??
差可拟（chā）??
谢道韫（yùn）
B.
何所似（sì）
?柳絮（xù）???
无奕（yì）??????
陈寔（shí）
C.?期行（xíng）
太傅（fù）???
尊君在不（bù）??
非人哉（zāi）
D.?王凝之（níng）
舍去（shě）??
友人惭（cán）
???
欣然曰（yuē）
【答案】C
【解析】C.“不”是通假字，应读fǒu。
2．下列句中加点的词，解释有误的一项是（
）
A．与儿女讲论文义（儿子和女儿）
B．撒盐空中差可拟（相比）
C．太丘舍去，去后乃至（才）
D．与人期行，相委而去（丢下，丢弃）
【答案】A
【解析】本题考查理解常见文言实词在文中的含义。先要大致了解句子的出处，结合文章内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。A项，“儿女”在句中泛指小辈，包括侄儿侄女。
3.下面的句子划分朗读节奏不正确的一项是（
）
A.
谢太傅/寒雪日/内集
B.
君与家君/期日中
C.
左将军王凝之/妻也
D.
待君/久不至
【答案】
C
【解析】【分析】ABD正确。C这句话正确的断句方法是：左将军/王凝之/妻也。
故答案为：C
4．下列加点词意思不相同的一组是(　　)
A．俄而雪骤
暴风骤雨
B．太丘舍去
舍生取义
C．下车引之
抛砖引玉
D．陈太丘与友期行
与儿女讲论文义
【答案】C
【解析】C项中前为“拉，牵拉”，后为“引起，使出现”。
5．从传统文化的角度来看，下列各项中的表述不正确的一项是(
)
A．古代兄弟姊妹间排行习惯以伯仲叔季排序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。
B．
“待君久不至”中的“君”相当于“您”，表示有礼貌地称呼对方。
C．“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲。
D．“小弟”是称呼比自己小的男性朋友，“小儿”是称呼自己的儿子。
【答案】D
【解析】考查古代文化常识。D项“‘小弟’是称呼比自己小的男性朋友”表述不正确，“小弟”是男性在朋友或熟人之间谦称自己。
6．下列对《咏雪》有关内容的分析理解,不正确的一项是
(　　)
A.文章只将谢家子弟咏雪一事的始末客观地写出,未加任何评论,所以并不能看出作者更欣赏谁的答案。
B.从“寒雪日内集,与儿女讲论文义”可以看出,谢太傅一家其乐融融的情景,屋外寒雪骤,室内谈笑风生。
C.从“公欣然”和“大笑乐”可以看出,谢太傅与小辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。
D.本文运用了比喻的手法,将“雪”分别比作“盐”和“柳絮”。
【答案】A
【解析】A项中从“公大笑乐”及文末对谢道韫身份的交代可以看出作者更欣赏谢道韫的答案。
7．下列对《陈太丘与友期行》有关内容的分析理解,不正确的一项是(　　)
A.文章叙述了一个完整的故事,刻画了三个有鲜明个性的人物,说明了为人处世应该讲礼守信的道理。
B.元方是从“无信”“无理”这两方面反驳父亲的朋友的。
C.从元方和友人的对话中可以看出元方是个聪颖仁慧、知书达礼的孩子。
D.文章的结尾,通过“惭”“下”“引”三个词,把友人知错欲改的心态及行为刻画得入木三分。
【答案】B
【解析】B项中的“无理”应为“无礼”。
8．当你遇到下列情况时，你认为说法得体的一项是(　　)
A．小芳过生日，小燕送给了她一个布娃娃，说：“这是我惠赠给你的，愿它天天伴着你，让你开心快乐！”
B．李华将写好的作品送给出版社的季老师审查，并附上了一句话：“尊敬的季老师，这是我的拙作，请您斧正。”
C．小红到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你的盛情款待！”
D．小王在谈到大李的父亲时，问大李：“请问家父高寿啊？”
【答案】B
【解析】A项，惠赠是敬辞，不能用在自己身上。C项，寒舍是谦辞，不能用来指别人家。D项，家父是谦辞，指自己的父亲，不能用来称呼别人的父亲。
9．下列故事，不属于表现孩子聪慧是(　　)
A．司马光砸缸
B．曹冲称象
C．道旁苦李
D．刻舟求剑
【答案】D
【解析】考查对故事内容的理解。“刻舟求剑”是一个汉语成语，是《吕氏春秋·察今》中的一则寓言，比喻人的眼光未与客观世界的发展变化同步，也比喻办事刻板，拘泥而不知变通。后指不会灵活变通之人。所以D项不能表现孩子的聪明。故答案为D。
10．填空。
（1）《世说新语》是六朝志人小说的代表作，是________（朝代）人________（姓名）组织编写的。“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“
________”、地点“________”人物________事件“________”等要素。《咏雪》中当太傅问“白雪纷纷何所似”时,得到了两个答案,谢朗把雪比作“　　　　　　　　　　　”,谢道韫则把雪比作“　　　　　　　　　　”。?
(2)“太丘舍去”的原因是友人“　　　　　　　　　　”。友人由“怒”到“惭”,其变化的原因是在元方的批评下,认识到自己既“　　　　　”又“　　　　　”。
(3)《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家：________________，_________________。
(4)《陈太丘与友期行》中写出友人知错的句子：________________，_________________。
(5)《咏雪》中写出谢公为孩子们对雪比喻，感到满意的句子：________________。
(6)你学过的哪些古诗词中有咏雪佳句？请写出两句来：________________，_________________。
【答案】
（1）南朝宋；刘义庆；冬雪纷飞的日子里；谢太傅的家里；谢太傅及他的儿女；讲论文义；撒盐空中；柳絮因风起
(2)过中不至；无信；无礼
(3)谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。
(4)友人惭，下车引之。
(5)公大笑乐。
(6)吟咏雪的即可。如：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
【解析】（1）《世说新语）是南朝宋刘义庆（公元403—444
年）编撰的一部笔记小说集。刘义庆是刘宋王朝的宗室，袭封临川王。历任重职，喜好文辞。书中主要记载东汉未至魏晋间士族阶层的遗闻、轶事、琐语，而以晋代为主。但是书中谈到的人物不只士族阶层，上自帝王将相，下至士庶憎侣，
“寒雪日”交代时间是一个下雪的日子；从内集可以看出地点是在家里；人物有谢太傅和他的儿女们；事件是讲论文义，即讲文章的义理。（2）---（6）考查的是对文章的理解与背诵。
二、阅读
（一）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】谢太傅（fù）寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰："未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
11．解释下列加点的词在文中的意思。
（1）撒盐空中差可拟（_________）
（2）去后乃至（_________）
（3）相委而去
（_________）
（4）元方入门不顾
（__________）
12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（
）。
A．君与家君期日中/日中不至则是无信/对子骂父则是无礼
B．君与家君期日中/日中不至/则是无信/对子骂父/则是无礼
C．君与家君期日中/日中不至/则是无信/对子骂父则是无礼
D．君与家君期日中/日中不至则是无信/对子骂父/则是无礼
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”
（2）客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
14．文言材料（1）把白雪比作柳絮好在哪？请简要分析。
【答案】11．（1）相比
（2）才
（3）舍去
（4）回头看
12．B
13．（1）不久（或一会儿），雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？（2）朋友问元方：“你的父亲在吗？”（元方）回答道：“等了您很久您却还没有到，现在已经离开了。”
14．柳絮是轻盈的，把白雪比作柳絮写出了雪花飘舞的轻盈姿态，具有美感。
【解析】
11．本题考查文言实词的翻译。先理解词语所在句子的含义，再结合句意推断词语意思。
（1）句意：在空中撒盐差不多可以相比。拟：相比；
（2）句意：当他离去以后，他的朋友才来到。乃：才；
（3）句意：抛下别人就离开了。委：丢下，舍弃；
（4）句意：元方头也不回地走进家门。顾：回头看。
12．本题考查句子断句。这句话的意思是“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”据此可断句为“君与家君期日中/日中不至/则是无信/对子骂父/则是无礼”。
故选B。
13．本题考查文中句子的翻译。先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
重点词语：欣然：高兴的样子。然：……样子。何所似：像什么。何：什么。似：像。
重点词语：尊君：对别人父亲的一种尊称。不：通“否”。
14．本题考查分析句子表达作用的能力。柳絮，作为春时景物，有似花非花，因风而起，飘忽无根，漫天飞舞的特征。谢道韫将此来比拟北风吹起漫天飞雪，堪称契合无间。取柳絮可比其形言其大，点明当时的“雪骤”之景，而“因风起”更指出它随风飘舞，漫无边际的自然特点，更突出了雪的轻盈。
（二）阅读甲乙两则文言文，完成各题。
【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
【乙】谢太傅盘桓东山，时与孙兴公诸人泛海戏。风起浪涌，孙、王诸人色并遽①，便唱②使还。太傅神情方王③，吟啸不言。舟人以公貌闲意说④，犹去不止。既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。公徐云如此将无归。众人即承响⑤而回。于是审其量，足以镇安朝野。
（选自《世说新语?雅量》）
【注释】：①遽：惊慌。②唱：提议。③王：通“旺”。④说：通“悦”，愉快。⑤承响：应声。
15．下列表述不正确的一项是（
）
A．“与儿女讲论文义”的“儿女”和“相委而去”的“去”都是古今异义词。
B．甲文“即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也”是判断句。
C．“公徐云如此将无归”“知之者不如好之者”两句中的“如”意思相同。
D．“舟人以公貌闲意说”和“不亦说乎”中的“说”都是通假字。
16．解释下列语句中加点词的含义。
①俄而雪骤（_____）
②未若柳絮因风起（_____）
③太傅神情方王（_____）
④诸人皆喧动不坐（_____）
17．请用“/”为文中划线句子断句，限断两处。
公
徐
云
如
此
将
无
归
18．翻译下面的句子。
舟人以公貌闲意说，犹去不止。
19．从甲乙两文看谢太傅是一个怎样的人？请简要概括。
【答案】
15．C
16．①不久，一会儿
②
趁、乘
③正
④都
17．公
徐
云/如
此/将
无
归。
18．船夫因为谢安神态安闲，心情愉悦，便仍然摇船向前（不停止）。
19．从甲文可以看到谢安是一个关爱晚辈，注重对晚辈的培养，尊重晚辈的人；从乙文可以看到他是一个沉着冷静、临危不乱的人。（意对即可）
【解析】
15.C.错误，①句意：如果都这样乱成一团，我们就回不去了吧？如，像，②句意：知道怎么学习的人，不如爱好学习的人。如，及，比得上。故选C。
16.考查对文言词语的理解。
①句意为：不久，雪下得紧了。俄而，不久，不一会儿。
②句意为：不如比作柳絮乘着风飞舞。因，趁、乘。
③句意为：谢安这时精神振奋，兴致正高。方，正。
④句意为：大家都叫嚷骚动起来，坐不住。皆，全，都。
17.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题根据文意：谢安慢条斯理地说：“如果都这样乱成一团,我们就回不去了吧？”
即可推断出正确答案：公徐云/如此/将无归。
18.本题考查翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词：以，因为；说，同“悦”，愉快；犹，仍然；去，指划船前进。
19.考查对人物形象的分析。分析人物形象必须与文章的具体内容结合起来，结合人物的言行举止，具体的事件，来分析人物具体的性格特征和精神风貌。
甲文写谢太傅在一个冬雪纷飞的日子里，把子侄们辈的人聚集在一起，跟他们一起谈论诗文。对于侄子侄女两个人对“雪”的比喻的优劣未做评定，只是“大笑乐”而已，可见其和蔼可亲，关爱尊重晚辈，注重对晚辈的培养；
乙文根据文中的有关信息“太傅神情方王，吟啸不言”“公徐云如此将无归”可以看出其沉着冷静、临危不乱，气度不凡。
(三)阅读下面两则文言文，完成各题。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
——《世说新语·方正》
谢安幼年谏兄
谢奕作剡令①，有一老翁犯法，谢以醇酒②罚之乃至过醉而犹未已。太傅③时年七八岁，著青布裤，在兄膝边④坐，谏⑤曰：“阿兄，老翁可念⑥”，何可作此！”奕于是改容⑦曰：“阿奴⑧欲放去邪？”遂遣之。
——《世说新语·________》
【注释】①剡，shàn县名；令：指县令，一县的行政长官。②醇酒：含酒精度高的酒。③太傅：官名，这里指谢安。④膝边：膝上。“边”是泛向性的，没有确定的方位意义。④谏（jiàn）：规劝。⑥念：怜悯；同情。⑦容：面容；脸上的神色。⑧阿奴：对幼小者的爱称。这里是哥哥称呼弟弟。
20．为文中划线句断句。（限断两处）
谢
以
醇
酒
罚
之
乃
至
过
醉
而
犹
未
已
21．解释下列加点字的意思。
（1）下车引之（
）
（2）元方入门不顾
（
）
（3）未已
（
）
（4）欲放去邪（
）
22．翻译下面的句子。
（1）非人哉！与人期行，相委而去。
（2）阿兄，老翁可念，何可作此！
23．《陈太丘与友期行》出自《世说新语》的《方正》篇，文中哪些地方能体现出陈元方的“方正”？
24．你认为《谢安幼年谏兄》应该出自《世说新语》的哪一篇？请从下面四个选项中选择你认为正确的一项，并联系文章说说你的理由。
A．德行
B．言语
C．雅量
D．政事
【答案】
20．谢以醇酒罚之/乃至过醉/而犹未已
21．(1)
拉。(2)回头看。(3)停止。(4)
离开。
22．(1)真不是君子啊!和别人相约同行，却丢下别人先离开了。
(2)哥哥，老人家多么可怜，怎么可以做这种事!
23．①他懂得“信”的重要；②他懂得“礼”的重要；③他的辩驳有理有据，落落大方；④他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。
24．A
【解析】
20．本题考查学生断句的能力。“谢以醇酒罚之，乃至过醉，而犹未已”的意思是：谢奕就拿醇酒罚他喝，以至醉得很厉害，却还不停罚。因此，应断句为：谢以醇酒罚之/乃至过醉/而犹未已。
21．本题考学生对文言文重点词义的理解。
（1）“下车引之”意思是:下了车想去拉元方的手。“引”是拉的意思。
（2）“入门不顾”的意思是进门却不回头看。“顾”是回头看的意思。
（3）“未已”的意思是不停止罚。“已”是停止的意思。
（4）“欲放去邪”的意思是你要把他放走吗?“去”是离开的意思。
22．本题考查学生翻译句子。注意（1）期行：相约同行。期，约定。（2）念：可怜。
23．本题考查学生理解和分析文章内容的能力。根据文章内容可得，陈太丘依照约定行事，当他的朋友失约时，他決然舍去。七岁儿童元方也懂得交友以信的道理。他们身上体现的是古人崇尚“诚信”的理念。陈太丘的这位朋友，自己言而无信，失了约不反省，反而怒骂别人；陈元方据理抗辦，小年纪就表现出“方正”之气。从“君与家君期日中。日中不至，则是无信”可以看出他懂得“信”的重要；“对子骂父，则是无礼”可以看出他懂得“礼”的重要；从他反驳友人的话中可以看出，他的辩驳有理有据，落落大方；他以“入门不顾”的行为，维护了父亲和自己的尊严。
24．谢安七八岁规劝不能以惩罚人为乐，说明他自小就懂得尊敬老人。说明谢安心地善良，品德高尚。故选A。
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精品试卷·第
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