(共18张PPT)
解决问题
二年级上
认识时间
下面这些时间是按什么顺序排列的?
你在这些时间里,会做些什么?
创设情境
我做完作业后才去踢球。
明明,10:30我们还要一起去看木偶剧。
做完作业啦!
【教材P92 例3】
自主探究
明明可能在下面哪个时间去踢球?把它圈出来。
自主探究
知道了什么?
7:15 晨练
9:00 写完作业
10:30看木偶戏
自主探究
7:15 晨练
9:00 写完作业
10:30看木偶戏
7:45 <9:00
在写作业
10:50 >10:30
在看木偶戏
9:00<9:15<10:30
可能在踢球
自主探究
怎样解答?
解答正确吗?
明明踢球的时间还可能有哪些呢?
自主探究
1.连一连。
拓展运用
2.
小红可能在什么时间去摘西红柿?圈一圈。
【教材P94 练习二十三 第4题】
拓展运用
3.
亮亮的活动时间表
把时间和相应的活动连起来。
【教材P94 练习二十三 第5题】
拓展运用
拓展运用
4.圈出刘阿姨下班的时间。
拓展运用
5.
停电通知
8:20~9:00 锦川小区停电
9:05~9:45 西山小区停电
10:05~11:00 华庭小区停电
李明9:25回家,家里没电。他住在( )小区。
西山
拓展运用
6.圈出他们去踢球的时间。
拓展运用
解决问题
课堂小结
二、下面哪个时间他们在图书馆?在( )里画“√”
√
【选自《创优作业100分》 P63】
巩固练习
谢谢观赏
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