1.2少年有梦 课件（12张ppt）

(共12张PPT)
少年有梦
始于足下
1、什么是梦想
2、梦想的作用/为什么/重要性
3、少年梦想的特点是什么？
4、怎样实现梦想？
前置作业：
闭上眼睛，想象一下：
一年后的你是什么样子？
·五年后你会在哪里？
·十年后，你将会从事什么工作？
·家人会变成什么模样？
……
导入：
小组内部自行讨论，
（1）每个人都说一说自己的梦想是什么
（2）从幼儿园到现在，你的梦想有变化过吗
活动一：谈谈你的梦想
1、什么是梦想？ 书P9
梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
活动二：
辩一辩
辩题：如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？
要求：全组参与，理性、交流思想，不针对人。
①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。
②梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。
③有了梦想，才能不断地进步
和发展。
2、少年为什么要有梦想 (梦想的意义或作用)
P9(一)(二)
①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
③与少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
3、少年梦想具有怎样的特点
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盛世中国梦，人人参与！
实现中华民族伟大复兴，是近代以来中国人民最伟大的梦想，我们称之为“中国梦”，基本内涵是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
活动三：
探究与分享
书P11 探究与分享
要求： （1）分成5个大组，每个小组负责一个观点
（2）每位小组成员各抒己见，小组长负责整理
观点 1、3、5正确
4、怎样为实现梦想而努力 （怎样放飞梦想？）P11-13
①少年有梦，不止心动，更要付之行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。
②努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
③努力，需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中，只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
④努力需要方法。如分清轻重缓急，合理规划和管理时间；科学用脑；学思并举，珍视团队合作。
1、少年有梦的作用（ ）
①能激发生命的热情
②不断进取
③有正确的航向
④ 有梦就有成功
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
学以致用
A
2.下列说法不正确的是（ ）
A有梦就有希望 B .有梦就能实现
C.有梦需要坚持 D .有梦就需要努力
B
3、下列对‘’梦想”说法正确的是（ ）
①梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。②梦想，是对未来的一种期望。
③梦想是成功的基石。
④梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。
A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①③④
B