(共43张PPT)
第三节
神经调节的
基本方式
反射
学习目标
概述反射是人体神经的基本方式；
2.通过膝跳反射的实验理解反射的概念；
3.描述反射弧的结构。
1、你会骑自行车吗？你是怎样学会自行车的？
手偶然碰到火或者非常烫手的锅，你有什么反应？
思考：先缩手还是先感到疼痛？这有什么意义？
看到以下水果，你口中有什么感觉
看到以上食物，你口中有什么感觉
婴儿天生就会吮吸？
人人都会得眨眼
其实,这都是神经调节的具体表现,这些反应我们称为反射.神经调节的基本方式就是反射.
自学指导
阅读P101—P103，：
1.通过实验“膝跳反射”思考①叩击韧带时，小腿有什么反应？②它受大脑控制吗？为什么？③你能归纳出反射的概念吗？
2.通过图54，识记反射弧的五部分组成；
3.反射分几种类型？你能举出实例吗？
方法步骤：
每两位同学一组，两人轮换进行实验。
·1．一位同学作为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地搭在这条腿上。
·2．另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速叩击一下受试同学上面那条腿膝盖下面的韧带，同时观察这条腿有什么反应。
分组实验：膝跳反射
目的要求、方法步骤如课本所示
一.神经调节的基本方式——反射
1.扣击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐获得的呢？
2.膝跳反射受大脑控制吗？为什么
反射的概念：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应——叫做反射。反射是神经调节的基本方式。
正确的用 “ ”表示，错的打“ ”。
1.触动含羞草茎叶下垂，是反射 （ ）
2.草履虫趋向肉汁多的培养液中，是反射（ ）
3.狗看到骨头就分泌唾液是反射 （ ）
4.动物在没有受到刺激时也会出现反射 （ ）
二.参与反射的结构---
反射弧包括哪几部分？
反射弧
感受器
传入神经
神经中枢
效应器
（支配缩手的肌肉）
传出神经
反射弧是完成反射活动的结构基础。
反射弧
神经调节的结构基础---反射弧
感受器
感受器
传入神经
传入神经
神经中枢
神经中枢
传出神经
传出神经
效应器
效应器
反 射 弧
感受器
传入神经
传出神经
效应器
膝跳反射中枢
1
2
3
4
5
膝跳反射的反射弧
疼痛逃避反射
效应器
感受器
神经中枢
传入神经
传出神经
神经中枢
脊髓
大脑
传入神经
传出神经
感受器
效应器
特点：有刺激、有参与的神经结构、作出了的反应
脑干
感受器
效应器
神经中枢
传入神经
传出神经
反射
反射弧
刺激
反应
反射弧包括哪几部分？
望梅止渴
小故事！
资料分析：
“望梅止渴”是怎样形成的呢？
1、简单的反射：
2、复杂的反射：
三.反射的种类
如膝跳反射、眨眼反射等，都是简单的、人生来
就有的反射。这类的反射，只要出现刺激，正常
的人体都会做出相应的反应。
如望梅止渴，画饼充饥，谈虎色变等，是人们
通过长期的经验积累，学习而逐渐形成复杂的
反射。
简单反射和复杂反射的区别
简单反射
迅速
天生就会
大脑不参与
反射中枢在脊髓
同样的刺激引起同样的反应
复杂反射
比简单反射慢
需要经过学习才会
大脑参与
反射中枢在大脑
同样的刺激引起不同的反应
请你举出生活中人和动物产生反射的一些事例:
海狮表演
训练海豚
小狗钻火圈
2、下列反射中哪一种是人类特有的反射活动（ ）。
A.梅子的酸味刺激引起唾液分泌
B.见到酸梅就分泌唾液
C.谈论酸梅也引起唾液分泌
和语言文字有关的反射是复
杂的反射，而且是人类所特
有的。有了这种反射，人类
更能适应复杂多变的环境。
人体通过各种简单或复杂的反射，来调节自身的生命活动，从而能够对体内外的刺激迅速作出适当的反应。
意义:
反射是普遍存在的。在同学
们的成长历程中，会出现很
多反射现象。
测定反应速度
谢谢!
