“月历中的数学”学案
【探究1】
575945316865问题1:如图带阴影的方框中的9个数的和与方框正中心的数有什么关系?
问题2:不改变带阴影的方框的大小,将方框移动几个位置试一试,你能得出什么结论?
【探究2】
问题3:观察这个月历数字的排列,你发现了哪些规律?
横向
57594553975
用字母表示:___________、_____________、_____________
规律:______________________________________________
(2)纵向
57594510795
用字母表示:___________、____________、____________
规律:______________________________________________
这个日历中一个竖列上相邻的三个日期之和为60,你能知
道这三天分别是几号吗?
若三个日期和为50呢?
若三个日期和为75呢?
(3)对角线
347599034290
57594517780
用字母表示:_______、_____、________ 用字母表示:_______、_____、________
规律:____________________________________________________________________________
(4)九宫格
10731546355用字母表示:
规律:___________________________________________________________________________
验证:___________________________________________________________________________
【变式探究】
问题4:如果带阴影的方框里的数是4个,你能得出什么结论?
32696152667012001537465
用字母表示
规律:___________________________________________________________________________
问题5:如图,对于带阴影的框中的4个数,又能得出什么结论?
11620547625 用字母表示:
规律:____________________________________________________________________________
【动手实践,发散思维】
用字母表示:______________________________________________________________________
规律:___________________________________________________________________________