第11课 西汉建立和“文景之治” 课件（22张PPT）

请你猜一猜：
VS
你知道他们经历了什么吗？
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秦朝人
兵役徭役
赋税
刑罚
生活
“男子力耕不足饷粮，女子纺绩不足衣服”
秦朝四大工程：长城、阿房宫、骊山陵、秦驰道
“五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。”
多
重
严
悲
祸从口出（焚书坑儒）、祸从天降（连坐）
西汉建立和“文景之治”
（治：指安定或太平）
比一比：
1.时间： 。
2.人物： ，他就是:
3.都城： 。
公元前202年
刘邦
长安
残暴统治
秦末的战乱
政权
休养生息
一、西汉的建立
社会局势
1.背景：由于秦朝的 和 ，社会生产遭到严重破坏。
2.目的：为了巩固 和 稳定 ，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了 的政策。
二、休养生息政策
汉高祖
比一比：
1.时间： 。
2.人物： ，他就是:
3.都城： 。
公元前202年
刘邦
长安
残暴统治
秦末的战乱
政权
休养生息
一、西汉的建立
社会局势
1.背景：由于秦朝的 和 ，社会生产遭到严重破坏。
2.目的：为了巩固 和 稳定 ，汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取了 的政策。
二、休养生息政策
汉高祖
休养生息政策：（宽容、宽松政策）
休养：休息保养；生息：人口繁殖。
指国家在大动荡或大变革以后，实施减轻人民负担，保养民力，以恢复社会经济、稳定政治统治的政策。?
(无为而治）
我马上得到的天下，要诗书何用！
马上得到的天下，岂能在马上治理！
陆贾写出《新语》援引历史，以商周和秦朝的兴亡为例，力求给百姓一个安静环境的主张。
陆贾
论从史出—汉初社会现状
材料一：“民失作业，而大饥馑。凡米石（dàn）五千，人相食，死者过半。”
材料二：“自天子不能具醇（chún纯）驷，而将相或乘牛车。”
——《汉书·食货志》
西汉初年的经济形势：
牛车
萧条
休养生息
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兵役徭役
赋 税
刑 罚
生 活
汉高祖
文景之治
“兵皆罢归家”
释奴为民
减轻农民赋税
减免徭役和兵役
进一步减轻赋税和徭役
田赋降到三十税一
废除严刑峻法，如断残肢体的肉刑
提倡勤俭治国，反对奢侈浮华
政策特点：以 为本（俭、农、德）
发展 （政治、经济、军事）
农
经济
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秦朝人
汉朝人
兵役徭役
多
赋税
重
刑罚
严
生活
悲
少
轻
宽
喜
秦始皇兵马俑 汉景帝陵园人物陶俑
汉阳陵陶俑面带笑意再现繁荣文景之治
文景时期（ 40年间），政治清明，经济发展，人民生活安定。国力有很大的增强。这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”。
文景之治
中国封建社会的第一次治世局面
材料二：“京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。”
——《史记》
材料一：“汉兴七十余年之间，国家无事。非遇水旱之灾，民则人给家足，”——《史记》
论从史出——请归纳文景之治的表现
1.政治清明
2.人民生活安定
3.经济发展
4.国力增强
文景时期（ 40年间），政治清明，经济发展，人民生活安定。国力有很大的增强。这一时期的统治局面，历史上称为“文景之治”。
从个人的角度，你更愿意生活在……时期？
政策特点：
发展 （政治、经济、军事）
军事
材料一：秦的统一，结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
材料二：秦统一后，秦始皇派兵开凿灵渠，统一岭南及东南沿海地区。他又派大将蒙恬北击匈奴，并修筑长城，这就是举世闻名的“万里长城”。
————《中国历史》七年级上
材料三 ：公元前200年，汉高祖刘邦被匈奴围困于白登山7天7夜，史称“白登之围”。
材料四：汉初采取“和亲”政策便成为笼络匈奴、维护边境安宁的主要手段。
材料五：南越王赵佗在吕后时代自立为王，与汉朝相对抗，自立为南越武帝，又发兵北上，和汉军在南岭一线相持一年多。
对我们今天的国家治理有何启示？
说说你的建议？
拓展延伸---以古论今
国兴，民之所望
民兴，国之根本
拓展延伸---以古论今
人民对美好生活的向往，
就是我们的奋斗目标。
——习近平
拓展延伸---以古论今
“文景之治”对当今“治国理政”的启示还有哪些？
请以《谈“文景之治”对当今“治国理政”的启示》为题，写一篇小小论文。（不少于200字）
历史小论文：
1、浏览教材，找关键词，明确论文观点。论文第一段要开门见山、亮明观点。
2、联系课内外知识，分点论述。
3、格式和结构上，一般是“总——分——总”模式，开头不要写太多，要开门见山，第一段就写观点。
4、专业用语，字迹清晰，书写工整。
《谈“文景之治”对当今“治国理政”的启示》
观点：我认为“文景之治”对当今“治国理政”的启示是：国家要大力发展……，又要重视……。
论述：历史上的文景时期，统治者……，结果……。今天，我们国家领导人……，（结合今天的时事讲）所以我们国家……
由此可见……
秦的暴政、长期战乱
刘邦建立西汉（背景）
休养生息政策（措施）
文帝、景帝继续推行（措施）
“文景之治”（影响）
课堂小结
汉武帝实现大一统